期刊,文存阅刊 2021年卷17期_国家学术搜索

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文存阅刊

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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN

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关于法学专业"课程思政"教学改革探索

刘蕾

99-100页

查看更多>>摘要：课程思政是一种比较新颖的教学理念，主要是将各类课程与思政教育进行有效结合，从而能够进行立德树人，在专业中设置思政教育，是一种非常有效的教学方法。而法学专业更加应该进行"课程思政"的教学改革，法学专业学生未来会从事律师、检察官等相关职业，需要具备一定的道德品质，这样才能够促进社会的公平。本文首先针对法学专业课程思政改革的必要性进行分析，然后研究法学专业课程思政教学存在的问题，最后提出法学专业课程思政改革策略，包括加强课程思政在法学专业的应用地位、设置多种方法将思政元素进行融合、有效加强教材中思政元素的设计、丰富法学专业中思政元素渗透的渠道以及加强法学专业教师职业技能的提升。旨在能够更好地起到思想政治教育的目的，实现教学改革质量的提升。

关键词：

法学专业课程思政教学改革思政元素

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小学数学小组合作学习有效性研究

高庆玲

101页

查看更多>>摘要：小组合作是新课程教学环境中所形成的一种全新教育形式，同时也是我国教育部门大力倡导的一种学习手段。小组合作学习有效推翻了传统填鸭式教学手段形成的禁锢，有助于学生学习兴趣学习能力的提高，也有助于教师教学理念教学方式的创新。基于此，本文将立足于小学数学学科，对如何发挥小组合作学习有效性展开分析。

关键词：

小学数学小组合作教学策略

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高校心理健康课思政教育教学策略探析

甄世涛李敬刘津

102页

查看更多>>摘要：随着我国教育方面的快速发展，我国高职院校中的心理健康教育课已经得到了良好的提升，但是相关学生的学习状态并不是很好，心理健康教育课中还有着相应的问题没有得到具体的解决，这已经对我国高职学生的心理健康造成了一定程度的影响。对高校学生与心理健康教育课进行简要的概述，并且对高职护理专业学生心理健康教育译的教学改进策略进行深入的研究。

关键词：

高校心理健康课思政教育教学

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古诗词教学探究

姚雪玲

103页

查看更多>>摘要：古代诗词中记载了我国古代社会的发展与变迁，反映了我国古代社会各时期社会及文化生活的情况，学生学习古诗词能有效树立正确的人生观和价值观，对于传承中国传统文化和提升学生的文学素养都具有十分重要的作用。

关键词：

小学语文古诗词教学体会

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让学生真正成为小学语文课堂的主人

魏芳

104页

查看更多>>摘要：当前随着教育改革的不断进行，语文在考试分数中的占比越来越大，其重要性也在不断提升。因此，从小学开始教师就需要充分培养学生的语文学科综合素养，打好学生的文学基础。当前，教育越来越强调对学生主动性的调动，要求教师在教学过程中让学生成为课堂的主人，而教师是课堂的引导者。在这一过程中一方面教师需要培养学生的自主能力和规则意识，提高学生的自主学习能力和表达能力等。

关键词：

小学语文课堂主人核心素养

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信息技术引入高中化学课堂教学的方式探析

赖绍浩

105页

查看更多>>摘要：在高中整体教育质量稳定提升，各项教学技术与资源愈发丰富的形势下，高中化学逐步进入新的发展阶段，其知识传导机制与思维培养模式均面临升级转型的挑战，而信息技术在其中尤为关键。文章以此为背景，探究信息技术在高中化学教学中的应用途径，为相关教师提升课堂教学质量，促进学生全面发展，提供一定参考。

关键词：

信息技术高中化学教学探究

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高中数学教学中培养学生问题意识、提升学生核心素养的策略研究

卢春丽

106页

查看更多>>摘要：在新课程标准不断改善的背景下，高中数学的学习对学生来讲是无比关键的，数学作为一门抽象性学科，是提升学生自身思维能力和逻辑推理的重要科目，但是现如今高中数学教学中还存在着一定的弊端。"核心素养"作为现如今教育中的重要理念，是立德树人目标实现的具体途径，同时也是学生的基本思维品质的体现，其作为一项终身学习的必备技能，在高中数学教学中，聚焦核心素养的数学教学，不仅仅是教学应该体现出的内容，也是新课改的重要体现。

关键词：

高中数学问题意识核心素养策略研究

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高中物理体验式教学中应当处理好的几种关系

王波

107页

查看更多>>摘要：高中是学生的重要转折点，高中会学到多门课程，尤其是高中物理一直是学习难度较大的一门，在以往的教学进程中，教学质量很难提升。此前，古板的教学手段很难满足现代人才培养的需求。当代的教学模式不一而足，体验式传授注重学生的情感发展，主张在亲历体验中获得感悟、汲取知识。本文探讨了将体验式教学运用到高中物理课堂中需处理好的几种关系。

关键词：

高中物理体验式教学关系

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核心素养下的高中地理生态课堂的实践分析

吴启松

108页

查看更多>>摘要：生态课堂是为学生构建的自由、和谐、富有个性、独立自主的"生本"课堂，以高中生的健康发展为基本，通过现代化的教学设计与课堂活动，激发同学们的内在潜能，促进其个性化、全面的发展，进而提高其核心素养，对其学习与发展意义重大。本文从创设问题情境、模拟地理情境、开展实践活动与小组交流互动四个方面对核心素养下的高中地理生态课堂的实践进行了简单的分析。

关键词：

核心素养高中地理生态课堂

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"互联网+"时代背景下的大学数学课程教学改革途径探究

邵泽军

109-110页

查看更多>>摘要：随着网络技术的不断发展，"互联网+"已经应用于各行各业当中，并利用自身的优势推动了各行业的快速发展。尤其是在大学数学教学中应用"互联网+"的模式开展教学活动对教学改革起到了重要的推动作用。但是由于大学数学课堂中还存在许多不良因素，影响了教学效果，因此，应该利用互联网技术来优化教学方式，提升教学质量。本文通过对"互联网+"时代背景下大学数学课堂的教学现状和改革路径进行分析探究，希望能够为大学数学教学改革创新提供参考依据。

关键词：

"互联网+"大学数学课堂教学改革

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