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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    启发式教学在幼儿音乐教育中的创新应用

    黄莎莉朱丽娜
    149页
    查看更多>>摘要:幼儿音乐教育是学前教育专业中尤为重要的一门课程,其在培养学生的音乐能力、音乐技能方面发挥着重要的作用。为了更好地提高幼儿音乐教育课程教学质量和效率,加强对教学的创新十分重要。启发式教学是一种强调学生思维、能力培养的教学模式,对此,本文就启发式教学在幼儿音乐教育中的创新应用进行了分析。

    幼儿音乐教育启发式教学创新应用

    中职学校网络舆情引导控制系统

    陈思锦苗笛王优祎康纪胜寒...
    150-151页
    查看更多>>摘要:随着网络技术的发展,网络信息纷冗繁杂。面对繁杂的信息,针对中职学生普遍拥有手机且分辨能力较弱的情况,学校需要对校园网络舆情进行导控。本文通过分析中职校园网络舆情的现状,根据中职学生的特点建立适用的导控模型,完善网络信息筛选的功能,用命名数据网络(简称NDN)建立网络架构,通过人工智能(简称AI)、微课、主题班会等多种方式引导学生参与网络知识的学习。本文首次将NDN、AI等技术引入到中职学校网络舆情导控研究,提高了网络信息的安全系数与筛选效率,有助于构建兼具科学性和可行性的网络舆情导控系统。

    舆情导控中职学校NDN信息筛选

    农村小学整本书阅读指导策略——以高年级名著阅读指导方法为例

    彭静波
    152页
    查看更多>>摘要:阅读是党中央在十六大为建设学习型社会要求的一项重要举措,从此全国开启了全民阅读模式,作为教育主阵地的学校,更是在原有基础上将阅读提升到了一个新的台阶。

    整本书阅读高年级农村小学

    巧用绘本留白训练想象思维——以《十四只老鼠去春游》绘本阅读为例

    刘巍
    153页
    查看更多>>摘要:阅读是一种创造性的活动,想象是创造思维的重要源泉。绘本作为图文合奏的特殊文学样式,善用"留白"艺术为读者创设想象空间,具有想象思维训练的独特价值。本文以《十四只老鼠去春游》为例,巧妙利用留白训练思维,以促进学生想象能力的发展,为绘本阅读教学积累经验。

    绘本留白阅读想象

    如何上好数学复习课

    王俊男
    154页
    查看更多>>摘要:现如今,小学高年级复习课多以梳理知识为主,辅以实际问题练习。复习课一味地炒"冷饭"会使课堂变得枯燥无味,无法激发学生兴趣。而数学复习课目的不仅在于帮助学生梳理知识,还需要灵活运用知识解决实际问题,发展学生思维水平,培养学生解决问题的能力。这就要求数学复习课堂需要提升学生兴趣,发展学生的创造思维,促使学生自主思考解决问题方法。

    数学复习课联系大背景反思

    数学绘本教学——以另一种方式陪伴孩子

    侯林媛
    155页
    查看更多>>摘要:突如其来的疫情使本应该举国欢庆的春节蒙上了阴霾,所有人的生活都被新冠疫情所改变。在这场没有硝烟的战争中,我们看到了无数感人的逆行者。作为一名数学教师,我们又能做点什么呢?线上数学绘本教学,以另一种方式陪伴孩子,潜移默化地拓宽孩子们的数学视野,让这个漫长的假期充实、有意义。

    绘本数学陪伴

    统编版教材下小学语文习作教学的几点思考——以统编版教材四年级上册为例

    张娜
    156页
    查看更多>>摘要:不难发现,在统编版小学语文教材里,习作的内容已经发生了很大的变化。习作教学是小学语文教学的重点和难点,在统编版教材里又有单独的习作单元,由此可见习作的重要性。这就要求我们教师在平时的教学中,不断改进自己的教学方法,促进学生习作能力的不断提高。下面,笔者就结合教学实践,谈谈自己对统编版教材习作教学的几点思考。

    统编版小学语文习作教学

    小学整本书阅读的实践与思考

    张明
    157页
    查看更多>>摘要:阅读可以开拓学生的视野,拓宽学生的知识面以及丰富学生的情感。

    整本阅读小学实践

    关于不定积分的常用方法总结

    李云梦
    158页
    查看更多>>摘要:不定积分是微积分学中的一个重要部分,也是考研数学的考试重点之一。它在一元微积分中起着关键的作用,一方面它可以作为微分运算的逆运算理解运用,另一方面它又为定积分的计算打下基础。因此对理科专业学生来说,学好不定积分至关重要,本文总结了求解不定积分的常用方法。

    不定积分换元法分部积分法

    爱国主义情怀在小学德育教育中的渗透路径探讨

    蒋颖宁
    159-160页
    查看更多>>摘要:我国小学阶段的德育教育,其核心内容是爱国主义情怀的培养,这也是我国小学生精神文明建设的基本要求,其目的是激发小学生的爱国主义情感,引导他们以主人翁态度爱护我们的国家和人民,促使他们运用实际行动,表现自己对于国家、民族的热爱。在本论文中,将结合我国现阶段小学德育教育中存在的问题,对爱国主义情怀的渗透路径进行探讨。

    爱国主义情怀小学德育教育渗透路径