首页期刊导航|文存阅刊
期刊信息/Journal information
文存阅刊
文存阅刊

周刊

文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
正式出版
收录年代

    高中历史教学中的家国情怀教育分析

    包常和
    98页
    查看更多>>摘要:一般情况下的历史学科学习,大多数人都会直接等同于是古代历史的学习,易于忽视历史学习与现代社会发展的关联性,尤其是家国情怀教育,在学生的学习概念里普遍是枯燥、乏味、无趣的,因此,顺应教改新要求,在高中阶段的历史学科教学中吸纳新颖的教育理念,挖掘学生学习家国情怀的深度,从而培养学生的爱国情怀,最终产生文化自信才是历史学科的教学目标所在。

    高中历史家国情怀

    浅谈小学信息技术编程教学策略——以Scratch编程为例

    李丹琳
    99页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的提出,小学编程设计教学对学生的成长和发展具有重要意义。Scratch编程能更好地培养小学生的逻辑思维和分析问题、解决问题的能力。本文提出了Scratch编程在小学教学中的实践应用,以更好地提高教学效果。

    Scratch小学编程理论实践

    基于"众创、众包、众筹"的数字教育行业创新模式研究

    刘雅卓王金龙庞青许宇杰...
    100-102页
    查看更多>>摘要:"互联网+"及"智能+"时代已经来临,催生了众创、众包和众筹等大众创业万众创新新模式。首先探讨如何有效促进数字教育行业的创新发展,从论述模式创新的合理性出发,提出解决数字教育行业创新面临问题的新模式及新思路,即建立科学有效的数字教育行业创新服务平台,健全数字教育行业创新人员培养体系,建立完善的数字教育行业创新奖励机制。最后,通过研究京东数字教育平台的运作流程,分析了京东教育如何应用"众创、众包、众筹"数字教育创新模式,打造数字教育行业创新发展生态链,有效提升了数字教育行业创新发展及成果转化。

    众创众筹众包数字教育行业

    职业教育国际化探析——以长汽高专中缅"一带一路"汽车职业培训项目为例

    刘凤珠赵婉婷刘井奎
    103,102页
    查看更多>>摘要:本文以长春汽车工业高等专科学校中缅"一带一路"汽车职业培训项目为例,探索职业教育国际化创新发展之路,为职业院校校企融合,立足地方产业优势,政校企协同,通过内外结合、育训结合等创新举措,伴随中国产品走向世界,提升中国职业教育国际影响力。

    职业教育国际化一带一路

    高校舞蹈表演教学中的民族舞教学方式分析

    张妮
    104页
    查看更多>>摘要:我国作为一个多民族国家,少数民族在长期的发展中积累了十分丰富的精神文化资源,特别是在舞蹈方面,取得了显著成就。在当前素质教育理念不断深化的情况下,对于学生民族意识的培养更加关注,特别是通过借助民族舞蹈,可以更好地传播不同民族的文化精髓。但是从目前高校舞蹈表演教学情况来看,更多的是以技巧训练为主,对于学生情感培养理念不足,在民族舞蹈鉴赏教学中更为薄弱。因此,在当前高校舞蹈表演教学过程中,必须要结合当前的教学现状,采取有效的应对措施,转变教学理念与方法,实现民族舞教学水平的提升。

    舞蹈表演教学民族舞高校

    浅谈如何培养小学生的阅读能力

    闫琦
    105页
    查看更多>>摘要:阅读能力是个体从事终身学习的最基本能力,也是小学生获得知识的有效途径。教育部基础教育课程教材发展中心首次向全国中小学生发布阅读指导目录中明确指出:"落实立德树人根本任务,提高广大中小学生阅读能力和综合素质。"但据有关研究的数据表明,5%-10%的在校学生具有发展性阅读障碍。伴随着社会信息化程度日益提高,对人的阅读能力要求越来越高。小学时期正是培养阅读能力的关键期,所以培养小学生的阅读能力十分重要。

    小学生阅读能力关键期

    新形势下普通高中政治课堂建构立德树人教育模式的研究

    赵赫
    106页
    查看更多>>摘要:伴随着我国新课程改革的不断进步,不仅优化了高中政治课堂中的教学理念,同时也促使教学方式更加完善。尽管目前高中政治实际教学效率在逐步递增,然而受应试教学理念的影响,教师依然过分看中学生的成绩,完全忽视了育人的重要性,导致学生的各项需求无法与时代的发展同步。因此,立德树人将是目前我国最重要的教学内容,同时也是教学中最基本的任务。相关教育部门提出,应将立德树人教育理念与高中政治课堂有机结合,教师应严格掌控课堂教学思路,与时代的发展同步,在教学课堂中引进时事政治,进而积极开展理论实践相结合活动,并将不断拓宽思路,勇于创新,加强培养高中学生的综合素养,为社会更好的发展培养优秀人才。

    高中阶段政治教学立德树人教育理念

    无声的语言——UI设计中的图形元素应用研究

    秦学
    107页
    查看更多>>摘要:图形元素是UI设计的主要构成部分之一,是设计者设计思想的可视化呈现,具有情感性、指代性、交互性三大特征。图形元素在UI设计中应用广泛,如logo设计、图标设计、插画设计等,设计者可以通过抽象表达、共生创意和立体呈现等方法让图形更加新颖、更具表现力,实现信息的良性交互,使UI设计更好地满足人们多元、个性的需求。

    UI设计图形元素应用

    初中语文课外阅读指导策略研究——以部编本初中语文教材为例

    赖淑岚
    108页
    查看更多>>摘要:本文以部编本初中语文教材为例,分析了中学生课外阅读的阅读现状,并结合相关的教学经验提出了相关的实施建议,以期望探寻课外阅读与课内知识的整合路径以及实现更好的以学促教。

    初中语文课外阅读课内知识

    谈高中数学教学对学生解题能力的有效培养

    石进
    109页
    查看更多>>摘要:高中数学是巩固初等数学学习内容,强化概念的理解运用基础上的进阶提升。无论文科、理科,它都是高等数学学习的必修基础。自新课标实施以来,高考考题灵活多变,形式丰富更加注重学生的综合素养,因此在日常教学教研相关活动的开展过程中,教师要以考试为导向,明确基本出发点,切实做到考试考什么,教师就教什么,紧密把课本教学内容和考试大纲结合起来,充分让学生适应课程改革考试,真正体现教师的教学质量、教学水平。

    高中数学解题能力有效培养