期刊,文存阅刊 2021年卷3期_国家学术搜索

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文存阅刊

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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN

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浅谈高职艺术学院班主任工作

邹萌

110页

查看更多>>摘要：对于高职艺术学院大学生来说，专业课程的学习、文化素质的发展、综合能力的培养三者是整合一体的关系，他们互相配合、互相补充、互相强化、平衡发展，才能取得最大的整体效应。本文就加强自主性学习、把握班级整体心态、培养综合性人才等几方面谈谈高职艺术学院班主任工作，提出一些笔者的见解。

关键词：

引导自主情感

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西藏高中生物课堂教学质量提升的思考

袁勤伟

111页

查看更多>>摘要：藏族学生在学校学习受多种文化交流、融合等因素影响，提高藏族学生生物学业成就，课堂教学设计需要基于藏族学生"理解为先"，改变学生错误学习观念，概念教学策略多样化、具象化，培养问题意识，加强生物学科思维教学，提升课堂质量。

关键词：

藏族中学生高中生物课堂质量

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查看更多>>摘要：《西游记》是享誉世界的古典名著，成书于明朝后期十九世纪，《西游记》开始被大量介绍到欧美地区，深受当地人民的喜爱，并且，在我国近现代学者们的努力之下，《西游记》的文学地位终于得到了提高。在当下，《西游记》已经成为了初中生必读名著之一，无论是其故事，还是作者的思想，在当下依旧有着重要的意义，如何正确解读《西游记》，如何把《西游记》有效地运用至语文教学中，仍是当下教育界的一个重要议题。

关键词：

西游记故事意义教育

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高职院校学生文学教学的现状及反思

李田

113页

查看更多>>摘要：高职院校教育作为我国高等教育中重要的一环，肩负着为社会培养拥有高技能、高素质的综合型人才的艰巨任务，开设文学鉴赏课是培养人文精神素质的有效途径。本文以四川科技职业学院选修《中国文学经典赏析》的学生为调查对象，了解高职院校学生文学鉴赏能力，分析调查结果，尝试提出通过文学赏析课能更好发展学生的语文核心素养、推动中华优秀传统文化创造性转化创新型发展、落实"立德树人"根本任务的策略。

关键词：

高职文学鉴赏现状

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浅谈"五学五问"课堂教学在初中历史教学中的实践

边学媛

114页

查看更多>>摘要："五学五问"课堂包括了"五学"和"五问"两大模块的内涵，本文结合初中历史教学实例提出"五学五问"课堂教学的实践方法，具体包括从"设问导学""晒问研学""追问汇学""释问拓学""提问测学"五个环节。

关键词：

初中历史"五学五问"课堂教学

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从传统文化角度进行《心理健康教育》课程思政建设

姜山毛汝吴丹

115-116页

查看更多>>摘要：本文从增强大学生"文化自信"入手，通过在中国优秀传统文化中发掘心理健康的相关内容，结合教育部对于心理健康教育课程教学基本要求的解释，在教学内容中增加"文化引入""知识拓展"等模块来进行《心理健康教育》的课程思政改革，力图增强大学生对民族文化的自豪感和自信心。

关键词：

心理健康教育课程思政传统文化

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关于小学教育专业培养目标研究的若干思考

陈立

117,116页

查看更多>>摘要：随着我国经济社会的蓬勃发展，国家对教育质量和教育公平一再强调，教育工作日益显示出了它的核心作用。教育事业担任着一个国家人才培养的重任，关系到国家未来的兴衰成败，而小学教育又是这一教育事业的根基，其重要性可见一斑。

关键词：

小学教育专业培养目标思考

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机电一体化实践性教学的思考

刘继峰程静思

118页

查看更多>>摘要：随着教育改革的深入，实践性教学环节正在日益得到重视，它有利于培养学生综合应用理论知识分析、解决实际问题的工程实践能力。然而，目前国内在机电一体化实验教学等实践环节方面尚有待改进。在日益强调素质教育和创新能力培养的今天，我们应大力推进面向解决问题、围绕知识应用的综合性和开放性高层次实践教学，以帮助学生完成从理论到实践、从独立的学科知识到综合应用、从被动接受到自主创新的过渡和训练。这将为提高工科学生，培养学生的团队合作精神、自主创新精神和创新能力，提供一个切实有效的教学平台。

关键词：

实践教学机电一体化学生

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浅谈课堂提问的有效性

马丹妮

119页

查看更多>>摘要：课程改革的核心是教学改革，师生间展开有效的对话对于学生学习质量的提升十分有益，教师在备课的过程中，精心设计教学问题;课堂教学中要善于观察学生的反应，及时调整问题的难易程度，给学生多一点思考的时间;课堂后要针对提问的有效性反思总结，提高教学质量。

关键词：

课堂提问有效性

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浅谈进一步办好高校思政课面临的突出问题及其对策

李茵侯金苹

120-121页

查看更多>>摘要：高校作为国家培养高层次人才的输出地，肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任，任务光荣而艰巨，责任重大，而其中"立德树人"的重要阵地便是思想政治理论课。在日新月异的新时代大背景下，如何建设好思想政治理论课是摆在高校德育工作者面前崭新课题。

关键词：

高校思政课问题对策

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