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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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收录年代

    班主任期望效应对唐氏儿性格塑造的个案分析

    张璐
    102页
    查看更多>>摘要:班主任期望效应,即班主任通过对学生建立积极期望,引导学生形成某个或多个良好行为习惯,通过正向期待与正面评价,使唐氏学生改正不良行为习惯,完善并塑造较为优秀的性格。本文通过对一名唐氏儿个案的研究,证明了班主任期望效应对唐氏儿性格塑造的重要作用。

    班主任期望效应唐氏综合征性格

    以课程游戏化激发幼儿学习兴趣的语言教育探索

    邓宁
    103页
    查看更多>>摘要:学前教育阶段是幼儿未来成长的奠基时期,此时的幼儿对外界事物有极高的好奇心和求知欲。处于学前教育时期的幼儿,在启蒙和培养思维和能力时最有效的方法是寓教于乐,所以通过以课程游戏化的方式进行语言教育,能够全面激发幼儿的学习兴趣,帮助其加深对语言的理解和掌握,在游戏中体验语言的乐趣,让幼儿健康成长。

    课程游戏化幼儿学习兴趣语言教育

    高校师德行为法制教育教学模式的相关运用

    郭茜茜
    104-105页
    查看更多>>摘要:建设师德师风是提高高校教师思想道德修养的重要方式,在全面依法治国的背景之下,高校师德建设也面临着新的要求。基于此,本文从法制角度出发,对师德的内涵和建设意义进行了简要论述,并对师德行为法制化进行了概述,还论述了基于法制教育教学模式开展高校师德建设的有效策略,希望能为相关工作人员带来参考。

    师风师德师德行为法制教育教师队伍

    新时期家长科学育儿需求评估探究

    苗诗伟
    106页
    查看更多>>摘要:通过对本幼儿园的大班幼儿以及一年级幼儿的调查,从而知道家长对育儿方面的需求,比如说家庭收入水平高的家长对育儿方面的需求,母亲受教育的程度对育儿方面的需求,以及亲子互动游戏对育儿的作用,本文主要是对这三种情况进行调查取样,从而展开论述的,仅供参考。

    科学育儿亲子游戏育儿需求

    探究基于核心素养视觉下初中英语谓语动词教学中"思维导图"的运用

    苏仙巧
    107页
    查看更多>>摘要:初中阶段,是学生学习英语的关键期,在这个时期中教师对其进行正确有效地教学尤为重要。思维导图的运用能够有效提高学生学习效率,帮助他们更好地了解和掌握谓语动词的用法。本文探究了基于核心素养视觉下初中英语谓语动词的教学中"思维导图"的运用,希望促进学习者掌握对谓语动词的使用。

    初中英语思维导图核心素养

    分析核心素养视角下的初中历史教学反思探索

    孙艳玲
    108页
    查看更多>>摘要:核心素养对于学生学习历史非常重要,可以有效地提高学生历史的学习效果。基于此,本文将从自主学习、知识体系、综合能力、情景教学四个方面对核心素养视角下初中历史教学反思进行分析,从而实现良好的教学效果。

    核心素养初中历史教学反思

    中职语文智慧化课堂构建与实践

    邬闽莉
    109页
    查看更多>>摘要:语文是中职学校的重要基础课程,本文针对中职语文课堂教学现状,探究中职语文智慧化课堂的构建与实践策略,希望能够对中职语文教学课改有所帮助,推动中职语文教学水平进一步提升。

    中职学校语文课堂智慧课堂

    文博系统古籍的收藏特点和展示

    臧福森
    110页
    查看更多>>摘要:本文简单阐述了文博系统古籍收藏的现状,随后分析了文博系统古籍收藏的主要特点,如,随机性、特殊性、局部性,并结合其特点,着重探讨了文博系统古籍收藏的具体展示措施,包括强化文献建设、做好推广工作、加强出版展示、增强数字化展示,以此为人们提供充足的阅读资源,以供参考。

    文博系统古籍收藏数字化展示

    职业院校会计专业教学资源库开发研究

    汤冬梅
    111页
    查看更多>>摘要:职业院校的特殊性在于教学内容的专业性,职教二十条要求推进高等职业教育高质量发展,要"健全文化素质+职业技能的考试招生制度,提高生源质量,为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式";并提出"职业院校应当根据自身特点和人才培养需要,主动与具备条件的企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作。"作为职业院校的会计专业,因其行业的特殊性,建立新型的教学资源库具有重要意义。

    职业院校会计专业教学资源库

    高中英语初级写作常用方法指导

    宣红杰
    112页
    查看更多>>摘要:本文介绍了笔者在教学实践中总结出的三种指导学生初级英语写作的方法,希望能与广大同仁一起分享、进步。

    实际引导法词汇联想法仿写激励法