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    青少年儿童羽毛球运动辅助教具智能化设计研究

    潘轶恒李新宇谢雪儿邵欣茹...
    27-30页
    查看更多>>摘要：随着我国体育的蓬勃发展,青少年儿童对羽毛球的热爱与日俱增,这直接推动了羽毛球辅助教学器具需求的持续增长,并对相关产品的质量与功能提出了更高要求.传统的训练方法主要依赖于教练的直观观察和视频回放分析,这种方式存在主观性强、数据支持不足以及效果评估困难等局限性,在一定程度上可能会制约青少年儿童羽毛球技能的提升和身体机能的优化.基于以上情况,文章就青少年儿童羽毛球运动辅助教具智能化设计进行探讨,旨在通过数字化手段,实现对青少年儿童在进行羽毛球运动时的姿态识别和精准矫正、个性化运动计划的制订与实施.

    羽毛球教具设计智能化设计运动辅助教具青少年

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    旅游环境中儿童游戏空间的人性化设计研究

    齐伟民李明卓
    31-33页
    查看更多>>摘要：文章深入探讨了旅游环境中儿童游戏空间人性化设计的重要性及具体方法.通过对儿童心理和生理特点的分析,结合旅游环境的特殊性,阐述了儿童游戏空间如何在空间布局、游戏设施、安全保障及服务设施等方面进行人性化设计,并以实际案例进行深入剖析,旨在为旅游环境中儿童游戏空间的设计提供有益的参考,以促进旅游产业的可持续发展,为儿童创造更加安全、舒适、富有乐趣的游戏空间.

    旅游环境儿童游戏空间人性化设计

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    数字媒体环境下玩具的互动设计方法研究

    李昕颖
    34-36页
    查看更多>>摘要：近年来,随着数字技术的快速发展和媒介环境的深刻变革,玩具行业面临着前所未有的机遇与挑战.互动设计作为连接技术、产品、用户的纽带,在玩具的数字化变革中扮演着关键角色.优秀的互动设计不仅能为玩具赋予更丰富的功能内涵、更迷人的交互体验,还能通过社交互动、情感连接等方式,拉近玩具与用户之间的距离,提升玩具的市场竞争力.文章从数字媒体环境的定义和特征出发,探讨了玩具在数字媒体环境下的互动设计方法,旨在为玩具设计师提供理论性参考.

    玩具数字媒体环境互动设计

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    基于五感体验的儿童科普绘本设计研究

    韩璘张家乐
    37-39页
    查看更多>>摘要：基于五感体验设计视角的儿童科普绘本,旨在充分调动儿童的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉,为儿童提供更加全面、深入和生动的科学知识学习体验.文章重点探讨基于五感体验的儿童科普绘本设计要素和策略,以期为提升儿童科普绘本的质量和教育效果提供理论依据与实践参考.

    五感体验儿童科普绘本绘本设计

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    数字新媒体时代下儿童绘本交互性设计探析

    阳倩
    40-42页
    查看更多>>摘要：传统的儿童绘本交互性设计通过空间性探索、综合材料运用及游戏性设计来实现,而在数字新媒体时代则通过多媒体技术,如音频、视频、动画等,实现了绘本的多感官融合与深度互动.数字新媒体时代下,儿童绘本交互性设计应沿技术驱动、内容互动性深化及用户体验优化的方向发展,以为儿童提供多元、优质的阅读体验,促进绘本艺术的持续发展.

    儿童绘本交互性设计数字新媒体时代

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    基于幼儿园场景的儿童互动式玩具设计研究

    钱新怡
    43-45页
    查看更多>>摘要：随着科技的发展和人们生活水平的提高,人们对儿童玩具的需求和期望也在日益增加.互动式玩具作为一种新型的玩具形式,不仅能满足儿童娱乐的需求,还能在玩耍过程中培养儿童的动手能力、思维能力和社交能力.文章基于幼儿园场景,对儿童互动式玩具设计进行研究,旨在为设计师设计具有创新性和实用性的互动式玩具提供借鉴.

    互动式玩具幼儿园场景玩具设计儿童玩具

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    学龄前儿童游戏化教育App设计研究

    张楠
    46-48页
    查看更多>>摘要：学前教育在促进儿童身心发展方面发挥着重要的作用,在学前教育中利用游戏化的教育方式有助于学龄前儿童学习能力和兴趣爱好的培养.文章分析了当前游戏化教育App的开发现状,结合学龄前儿童的身心发展特征,探究了他们在该阶段的需求,并据此设计了一款贴合学龄前儿童发展的游戏化教育App.依据《3～6岁儿童学习与发展指南》,考虑学龄前儿童的成长特征,文章运用平行实境游戏机制开发了"咔布星球"App,旨在通过线上线下的互动模式,激发学龄前儿童的学习热情,实现其持续有效的学习.

    游戏化教育App学龄前儿童身心健康发展

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    幼儿园自制玩教具的开发与运用探索

    华子薇
    49-51页
    查看更多>>摘要：幼儿园阶段是幼儿身心发展的黄金时期,自制玩教具能精准对接不同年龄段幼儿的学习与探索需求,为其量身打造适宜的学习工具.这些自制玩教具不仅可以激发幼儿的学习兴趣,还能充分点燃他们的想象力、动手能力和创新精神.在独立探索和动手实践的过程中,幼儿得以更深入地理解抽象概念,进而提升问题解决能力和创造力.同时,自制玩教具也可以帮助幼儿更好地进行协作与沟通.基于此,文章首先概述了自制玩教具在幼儿园教育中的积极作用,随后深入探讨了幼儿园自制玩教具的开发与运用策略,旨在为相关教育工作者提供参考.

    自制玩教具玩教具开发玩教具运用幼儿园

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    废旧材料在创意玩具设计制作中的应用探索——以"我设计的船"实践活动为例

    吉官群
    52-54页
    查看更多>>摘要：在现代美术教育中,废旧材料的创意应用不仅具有环保意义,更能有效提高学生的综合素质.文章探讨了废旧材料在创意玩具设计制作中的应用潜力,以"我设计的船"实践活动为例,对废旧材料在创意玩具设计制作中的应用进行了探索,并总结了应用效果.研究结果表明,利用废旧材料进行创意玩具设计制作有助于激发学生的创造潜能,同时增强他们的环保意识等.

    废旧材料创意玩具玩具设计小学美术

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    自动化技术在机械设计中的应用研究

    蒲维杰
    55-57页
    查看更多>>摘要：研究发现,运用自动化技术能有效减少机械设计过程中的能源浪费,推动生产流程的高效化,以及提升机械操作的安全性.文章探讨了自动化技术在机械设计中的应用原则,并结合实际应用案例,详细分析了自动化技术,包括数控技术、智能制造技术、柔性自动化技术、虚拟现实技术以及高度集成化技术在机械设计中的应用情况.希望未来机械设计领域越来越重视应用自动化技术优化产品的设计与生产流程,促进机械制造业的智能化、信息化发展.

    自动化技术机械设计机械制造业技术应用

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