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玩具世界/Journal Toys World
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    基于语义理解的儿童益智玩具对话设计

    祁花霞
    65-67页
    查看更多>>摘要：语义理解旨在利用计算机理解并回应文本问题.在儿童益智玩具的对话系统设计中,语义理解尤为重要,其融合了语音识别与合成,能实现儿童与玩具间的语言交互.文章概述了语义理解,探究了基于语义理解的儿童益智玩具对话设计思路,并提出了基于语义理解的儿童益智玩具对话设计策略,旨在为儿童益智玩具对话设计提供指导性建议,从而优化儿童与玩具的互动体验.

    语义理解儿童益智玩具对话设计

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    民间玩具类旅游产品开发研究

    李彬
    68-70页
    查看更多>>摘要：民间玩具作为传统文化的重要载体,蕴含着丰富的民俗智慧和艺术价值.民间玩具类旅游产品不仅具有观赏和收藏价值,还能为旅客提供独特的文化体验.通过深入挖掘玩具背后的文化内涵,结合现代设计理念和技术手段,可以开发出具有地域特色和文化魅力的民间玩具类旅游产品,满足游客对异质文化的探索和体验需求,同时促进民族文化的传承与创新.文章概述了民间玩具,分析了民间玩具类旅游产品开发现状,提出了民间玩具类旅游产品的创新开发策略.

    民间玩具旅游产品文化价值产品开发

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    机械设计制造及其自动化技术在智能制造领域的应用研究

    熊俊
    71-73页
    查看更多>>摘要：随着工业 4.0 时代的风靡,智能化生产的转型正在成为推动制造业飞跃的关键引擎.在智能制造领域,机械设计制造及其自动化技术扮演了不可或缺的角色.文章详尽探讨了机械自动化与智能化在智能制造领域中的作用,分析了机械设计制造及其自动化在智能制造领域的深入应用,包括智能生产线的布局优化、智能化产品设计与定制、智能化制造过程监控与优化.同时通过汽车、电子、航空等领域的实际案例,形象地揭示了机械设计制造及其自动化技术带来的巨大进步.

    智能制造机械设计制造自动化技术生产线设计

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    文化传承视域下非遗文化元素在现代动画创作中的应用研究——以《汉沽大神堂鱼骨庙的传说》动画为例

    袁健才牛嘉璐宋金戈安娜...
    74-76页
    查看更多>>摘要：非物质文化遗产(以下简称"非遗文化")与大众的生活密切相关.在现代动画创作中融入非遗文化元素,有利于实现对非遗文化的传承与发展.文章分析了非遗文化的发展现状,阐述了《汉沽大神堂鱼骨庙的传说》动画创作案例,探讨了其如何将皮影戏这一非遗文化元素应用于动画创作中,以期为非遗文化的创新转化提供参考.

    非遗文化动画二次创作文化传承创新《汉沽大神堂鱼骨庙的传说》

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    木刻版画艺术在学前儿童绘本设计中的应用

    罗春霞陈慧祎李思思韦春芳...
    77-79页
    查看更多>>摘要：木刻版画作为一种独特的艺术形式,可以为学前儿童提供一个直观而丰富的视觉体验,其独特的纹理、线条和色彩能够吸引儿童的注意力,激发他们的好奇心和想象力,因此被广泛应用于儿童读物中,备受儿童青睐.在此背景下,文章通过搜集、整理相关理论知识,分析了木刻版画的艺术特点,探索了木刻版画在学前儿童绘本中的应用价值,并提出了具体的应用策略,以便更好地在儿童绘本设计中使用这一艺术形式.

    木刻版画艺术学前儿童绘本设计

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    文学象征元素在玩具设计中的跨领域应用思考

    孙玉文
    80-82页
    查看更多>>摘要：文学象征通过语言和形象表达深层含义,而玩具设计则以物质形态呈现创意.将文学象征元素巧妙地融入玩具设计中,可以使玩具超越单纯的娱乐功能,成为寓教于乐的媒介,进一步启发儿童的想象力和创造力.文章系统阐述文学象征的内涵、特性以及玩具设计的概念与表现手法等,指出二者的内在契合性,并提出具体的跨领域应用策略.

    文学象征玩具设计跨领域思考寓教于乐想象力创造力

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    多元化设计理念下的幼儿玩教具设计研究

    傅亚男隋井维
    83-85页
    查看更多>>摘要：文章深入研究当前幼儿玩教具的种类、特点以及应用于幼儿教育中存在的问题,分析了多元化设计理念的特点及其在教育中的作用.在此基础上,提出了多元化设计理念下的幼儿园玩教具设计原则与策略,以推动幼儿玩教具的多样化发展,更好地满足幼儿全面发展的需要,为幼儿园教育工作者和玩教具设计师提供有益的参考和指导.

    幼儿园多元化设计应用策略教育发展

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    幼儿园体育活动中的儿童玩具设计研究

    张影影
    86-88页
    查看更多>>摘要：幼儿园体育活动使用儿童玩具可以起到教育辅助作用,有效激发儿童的兴趣,也丰富体育活动体验.文章主要探讨了基于民间游戏的幼儿园体育活动玩具设计.首先介绍了民间游戏在幼儿园体育活动中的价值,然后提出了基于民间游戏的幼儿园体育活动开发玩具存在问题,最后提出具体设计建议,主要从环保理念、科技元素、地域特色等方面展开.这些玩具设计建议,有利于更好地发挥体育活动的教育价值,提高幼儿园体育活动的质量和安全性.

    幼儿园体育活动玩具设计儿童教育价值

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    融入动漫元素的小学语文线上教学平台设计研究——基于建构主义理论基础

    牟晓玲
    89-91页
    查看更多>>摘要：基于建构主义理论将动漫元素融入小学语文线上教学平台设计具有一定的可行性和优势.建构主义理论认为学习是通过个体与环境的互动来建构知识和理解的过程.在小学语文教学中,教师结合动漫元素进行线上教学平台设计可以为学生提供更具吸引力和趣味性的学习内容,激发他们的学习兴趣和参与度.文章以建构主义理论为基础,探讨了融入动漫元素的小学语文线上教学平台设计要点,并提出了具体的技术实现路径.

    线上教学平台设计小学语文动漫元素建构主义理论

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    基于儿童本位理念的儿童绘本角色造型设计研究

    李泽昂
    92-94页
    查看更多>>摘要：角色造型设计不仅在儿童绘本设计中占据核心地位,还对儿童产生重要的影响.儿童绘本中角色的造型设计应站在儿童的角度,以儿童为本位,以儿童的认知发展阶段和审美心理特点为依据,探索出合适的角色造型设计方法.基于此,才能创造出受儿童欢迎的优质绘本角色造型.

    儿童绘本角色造型设计儿童本位

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