首页期刊导航|文理导航(下旬)
期刊信息/Journal information
文理导航(下旬)
文理导航(下旬)

苏巍

月刊

2095-3879

Wenlidh01@163.com

0451-57605776;0471-6900214

150080

呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航(下旬)/Journal Wenli Daohang
查看更多>>《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
正式出版
收录年代

    浅析如何在小学语文口语教学中设计表达型评价

    花红
    13页
    查看更多>>摘要:口语教学是小学语文教学中非常重要的一个组成部分,它能促使小学生建立和提高口头语言的表达能力,并为其以后语言能力的全面发展打下良好的基础,并成为培养学生素质的主要教学手段.但是由于口语教学很难使用量化的方法进行有效评价,使其在小学语文教学中不受重视.本文主要探讨在小学语文口语教学中设计表达型评价的方法,为口语教学的发展提供新思路.

    语文口语教学表达型评价设计

    谈小学一年级语文学习方式训练的几点看法

    黄萍
    14页
    查看更多>>摘要:约定训练多种形式,并常态化,做表率,小组合作,发挥班干部的作用.早几年,我就耳闻eepo的有效教学,但总感觉云里雾里的.现在,我站在最原始的实践角度谈谈自己一些初浅的看法.约定,顾名思义,是师生双方在特定条件下,为了完成多个共同的目标而一起定下的盟约.约定方式可以多变,约定内容可以推陈出新,但核心的主题不会变,基本的手势语言不会变.对于小学一年级学生来说,教师在设计学习方式训练时尽量做到简单易懂,富有童趣.

    如何提高小学语文识字效果

    李宝纯
    15页
    查看更多>>摘要:识字是学习语文及其他学科的基础.小学语文课程标准对识字教学提出新的要求和建议,强调"识写分开",要求小学生认识常用汉字3000字.对此,小学语文教师要准确把握新课标的变化,在教学中激发学生的识字兴趣,教给学生识字的方法;引导学生在生活中认字,做到趣识、乐识、善识汉字,在学习的过程中感受汉字的魅力,提高小学语文的识字效果.

    识字兴趣识字方法象形音形义

    农村小学生良好书写习惯培养案例

    刘建福
    16页
    查看更多>>摘要:写字教学是语文教学的一个重要构成,更是义务教育小学阶段语文教学的一项任务,更是素质教育的一项重要内容.语文课程标准》指出:写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯.对于农村学生而言,如果养成良好的写字习惯,写得一手好字,就得了一项终身受益的技能,同样也是培养农村学生学习能力基础,对农村学生学习、发展起到极为重要的作用.

    小学生书写习惯培养

    小议语文课堂上的"说"

    魏海婷
    17页

    "核心素养"在初中语文教学中的教学实践研究

    汪钰芳
    18页
    查看更多>>摘要:在部编教材的背景下,通过教学实践来落实核心素养,是当前教师迫切要去思考的问题,教师对教学应当作出多方面的转变:一是研读教材,构建核心结构;二是研磨课堂,确立主体地位;三是活跃课堂,触发思维火花;四是柔化课堂,孕育情怀基地.

    部编教材核心素养构建课堂

    初中语文作文教学的困境分析与对策

    俞杨
    19页
    查看更多>>摘要:从就当前初中语文作文教学现状来看,虽然近年来随着我国教育事业的快速发展取得了诸多优异的成绩,但同时也存在着一定的缺陷与不足,这些问题的存在已经严重制约到了我国语文教育事业的发展.对此,注重初中语文作文教学实践,认清其中存在问题,并采取有效措施进行解决也就成为了当代初中语文作文教学中的一大重要问题.基于此,本文主要就针对当前我国初中语文作文教学中所存在的几点问题进行了分析,并提出了几点具体可行的解决对策,以供参考.

    初中语文教学作文写作问题对策

    就业背景下的中职语文教学方法分析

    潘敏
    20页
    查看更多>>摘要:在中职教育中,语文教育扮演着一个举足轻重的角色,但是由于教育教学方法的问题,很多时候往往不能够被家长和学生所认可,所以在这里老师们要努力的改变现状,不再以应试教育为目的,而以提升学生的整体素质为目的,充分发挥语文教育的最大作用.

    认知能力沟通能力综合能力

    人生犹如蜀道难——李白《蜀道难》再解读

    陈海浪
    21页

    浅品语文教学中唐诗的"禅"味

    陈永建
    22页
    查看更多>>摘要:诗歌与佛家思想交汇形成的唐诗,是中国文学史上中外文化交流形成的别具风味的结果.品悟富有禅韵的唐诗,可以提高文学素养,丰富人生情趣,陶冶人格情操,构建人生理想.

    唐诗禅韵审美