期刊,物理通报 2022年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

物理通报

主　　编：傅广生

出版周期：月刊

国际刊号：0509-4038

电子邮箱：Wltb@263.net.cn

电　　话：0312-5992557

邮政编码：071002

地　　址：河北省保定市五四东路180号河北大学北院

物理通报/Journal Physics Bulletin

查看更多>>本刊是我国唯一的以教学研究为主，横跨中学物理与大学物理教学，关注物理学发展和应用，关注国内外物理教学改革，注意科学与文化结合，注重科学文化品味的综合性物理杂志。

正式出版

收录年代

继往开来为我国物理教学事业作出新的贡献——庆祝《物理通报》重新出版40周年

《物理通报》编辑部

2-6页

查看更多>>摘要：回顾并简述了本刊重新出版40年来(特别是近10年来),为我国物理教学事业发展所做的一些工作,希望得到广大物理教师及有关管理机构的批评、指正.以便在今后岁月,为我国物理教学事业作出新的贡献.

关键词：

《物理通报》重新出版40年物理教学事业贡献

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利用习题错误培养学生高阶思维

蒋震霞

7-9,13页

查看更多>>摘要：高阶思维是较高认知水平的心智活动、认知能力,是物理核心素养中科学思维的重要组成,也是学生具有较高思维水平的标志,是学生能够高质量思考问题的前提.习题教学中会遇到习题科学性和学生解答两个方面的错误.挖掘习题的这些错误的教学价值,将其生成宝贵的教学资源,可以实现培养学生的批判思维、逻辑思维、监控思维、创新思维,发展学生的高阶思维.

关键词：

习题错误培养思维

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Matlab在大学物理教学中的辅助应用

夏丽莉赵静翔马余全

10-13页

查看更多>>摘要：以(线性和非线性)谐振子的求解过程为例,分析如何在大学物理的教学过程中引入Matlab计算工具.利用Matlab的符号计算和数值模拟两方面的强大功能,引导学生如何处理基本物理问题,体现了Matlab的可视化和简洁性对大学物理教学的辅助作用,激发学生学习的热情,提高大学物理教学的整体效率和质量.

关键词：

大学物理Matlab符号计算数值模拟

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查看更多>>摘要：介绍了在面向"拔尖学生"的大学物理教学中,融入了Matlab编程解决复杂物理问题的教学实践.以力学为例,介绍了教学实践中如何引导学生从基本的物理原理出发,借助微积分和Matlab强大的计算和画图功能解决复杂的力学问题,这项极具挑战性的学习任务不仅使学生更深入地理解了所学物理知识,更让学生体会到微积分的应用,以及计算物理的魅力,使其以后的学习和研究中能处理更加复杂的科学问题,增强了学生解决实际问题的能力和科研能力,助力拔尖学生的培养.

关键词：

拔尖学生Matlab数值计算解决实际问题

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大学物理教学中的思政与共振

谭捷

18-20页

查看更多>>摘要：以受迫振动和共振为例,对大学物理中的课程思政进行案例研究.以塔科马大桥倒塌的工程实例引入教学内容,将晦涩的物理知识与生活实际联系起来,激发学生学习物理的兴趣.根据具体的物理知识点3次引入思政元素.第一次是通过分析我国自主研发的"复兴号"高铁振动消失的原因,引出我国高铁技术的成就和在国际上的地位,培养学生的民族自豪感.第二次是通过列举生活中由共振带来的危害及应用,培养学生的唯物辩证主义思维.第三次是将机械的共振升华到思想的共振,以举国抗击新冠疫情的思想共鸣宣扬我国的制度自信.

关键词：

大学物理课程思政受迫振动共振

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均匀带电平面折线在空间产生的电场及其可视化

莫云飞周群益周丽丽侯兆阳...

21-24,29页

查看更多>>摘要：推导了均匀带电线段在二维平面中产生的电势的简要公式,进而推导了在三维直角坐标系中的电势公式,形成了带电折线(包括任意多边形)的电势简要公式.根据电势与电场强度之间的关系,列出了场强的表达式.将公式无量纲化,利用MATLAB指令,绘制了各种形状的带电多边形和折线的等势面和三维电场线,并显示了电场在空间的分布规律.

关键词：

直线电荷折线多边形电场强度可视化

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一流课程建设背景下大学物理线上线下混合课程的建设与实践

刘玉洁郑丽石瑛黄艳...

25-29页

查看更多>>摘要：大学物理课程是高校理工科专业学生非常重要的一门必修公共基础课,一流本科课程建设对大学物理教学提出了新的要求.本文从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面探索了实施大学物理混合式教学较为有效的策略和方法,以期为物理学科一流课程建设助力.

关键词：

大学物理线上线下混合一流课程两性一度

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基于Vpython的简谐振动合成可视化研究

何云存任涛

30-33页

查看更多>>摘要：二维三维简谐振动的合成是个复杂且抽象的物理问题,使用Python的3D模块Vpython对简谐振动合成进行了可视化模拟,形象直观地展示了简谐振动合成所形成的李萨如图形,并简单讨论了李萨如图形与频率相位的关系.

关键词：

简谐振动李萨如图形Vpython

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磁约束问题中守恒量的讨论

鲁斌冯子江

34-36,41页

查看更多>>摘要：用高斯定理、涡旋电场做功、动量定理3种方法推导了磁约束问题中满足的守恒量 —— 磁矩守恒,3种推导方案都要求磁场随空间变化缓慢,故磁约束中的磁矩守恒是一个近似守恒量.

关键词：

磁约束磁矩角动量

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TPACK理论在高中物理教学中的应用研究——以自由落体运动为例

闵文静黄文登

37-41页

查看更多>>摘要：信息技术与课程整合是信息时代下教育教学发展和进步的必然要求,在这一背景下TPACK理论(整合技术的学科教学法知识)恰好为广大基础教育工作者进行信息技术化教学提供了坚实的理论基础.由于高中物理课程的有关特点,该理论对于物理学科的教学具有更加深刻的指导意义,因此本文从3个方面探讨了T PACK理论在高中物理教学中应用的必要性,研究了T PACK理论的应用策略,并以"自由落体运动"为例进行了T PACK体系分析,希望为T PACK理论在高中物理教学中的应用提供一些参考.

关键词：

TPACK理论信息技术高中物理

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