期刊,文学教育（下） 2022年卷9期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文学教育（下）

主　　编：王先霈

出版周期：月刊

国际刊号：1672-3996

电子邮箱：huangbizhai@126.com

电　　话：027-67868288

邮政编码：430079

地　　址：武汉市华中师范大学校内

文学教育（下）/Journal LITERATURE EDUCATION

正式出版

收录年代

文言文教学的新思路

王大勇

131-133页

查看更多>>摘要：文言文是高中语文教学的重要组成部分,一方面学生可以通过文言文的学习体会古代汉语的优美、积累文言文基础常识,另一方面学生也可以通过阅读文言文了解中华优秀传统文化并获得审美体验.汉字是文化发展的动力和源泉,文化是汉字发展的基石.在高中文言文教学中渗透汉字文化教育,有利于提升学生探究汉字的兴趣,激发学生学习语文的兴趣.

关键词：

文言文教学汉字文化教育

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优秀传统文化在语文教学中的实施路径

张丽霞

134-136页

查看更多>>摘要：初中语文教学不但肩负着汉语言知识教育的责任,也承担着对中华优秀传统文化传承教育的使命.初中的语文课教学在增强学生的文化认同、文化自信方面起着举足轻重的作用.然而如何以有效的途径,通过怎样的方式实现语文教学对于传统文化的传承与教育,则是需要不断深省与探索的问题.

关键词：

初中语文教学传统文化策略

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语文教学中学生自我效能感的培养

王美玲

137-139页

查看更多>>摘要：文章以初中语文课堂教学中学生自我效能感的培养作为切入口展开研究,分析初中语文课堂教学中自我效能感缺失的原因,提出初中语文课堂教学中培养自我效能感的策略.

关键词：

自我效能感课堂教学初中语文

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生命教育在语文教学中的实施

陈露华

140-142页

查看更多>>摘要：生命教育是全人的教育.近年来,中学生心理问题的频出和新冠疫情的爆发,都在提醒教育者开展生命教育的迫切性和必要性.但在中学语文教学存在生命意识渗透不到位的问题.为了改善状况,教师要在课堂教学中把握和感受教材中的生命意识,让学生在阅读中思考与交流生命意识,在课外从写作、作业布置和课外实践活动三方面入手,帮助学生认识生命、感受生命,进而引导学生建立正确的生命价值观.

关键词：

生命教育中学语文教学

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高中生语文逻辑思维能力的培养

王天培

143-145页

查看更多>>摘要：在新课改和素质教育不断推进的背景下,高中语文教学方法也不断得到完善.这段时间内,学生的研究和思考能力将对他们未来的学习和生活产生重要影响.为此,高中语文教师应注重对学生逻辑思维能力的培养,逻辑思维的培养对学生的语文学习有很大的帮助,高中语文教师需要不断探索各种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生逻辑思维能力.

关键词：

高中语文逻辑思维教学方法

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文言文中应用文的文体特征

程周密

146-148页

查看更多>>摘要：文体是一个话语系统,有其特有的言说方式.文体为文本解读提供了方向,打开了视野,分析文体的显著特征,从中探寻该类文体的教学方式,实现对经典文本的深入解读.本文从文体角度出发,以部编版初中语文古代应用文为例,针对书、铭、序、表四大文体,分析各类文体特征,寻找文体与文本的内在联系,基于文体寻找文本解读要点,力求从文体层面探寻文本解读新路径,启发教学新思想.

关键词：

文言文文体解读应用文文体

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《孔雀东南飞》的教学设想

李金娟

149-151页

查看更多>>摘要：《孔雀东南飞》中的刘兰芝作为古代人,亦萌发出现代女性意识的思想,努力为自己而活.她追求自由、向往平等、勇追爱情.在封建礼教的压迫下,努力为自己的自由、平等、爱情默默付出.本文以《孔雀东南飞》的教学设计为例,从情境导入、整体感知、合作探究三个方面出发,分析刘兰芝身上所具备的追求自由、平等、爱情的现代女性意识.

关键词：

现代女性意识孔雀东南飞刘兰芝萌芽

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查看更多>>摘要：在我国上下五千年的漫长岁月中,每一种语言文化都有其独特的韵味与魅力.其中,唐诗宋词的创造与成熟将我国语言文化的发展推上了高潮,这时也涌现出了一大批优秀的诗人以及诗歌.但由于唐诗宋词的表达有时过于晦涩难懂,因此国外读者在阅读这些优秀诗歌方面有一定难度.为了将我国的优秀诗歌传播到国外,许多译者都在不断探索,在这些理论中,许渊冲老先生的"三美理论"创造性地表达了诗歌,在世界诗词传播方面做出了巨大贡献.另外,白居易的《长恨歌》作为一首长篇叙事诗,首次大胆采用爱情为主题,并将乐府歌行的特点展现的淋漓尽致,由此被古人奉为古代长篇歌行中的绝唱,因此其的传播意义重大.因此,本文将通过分析许渊冲在翻译白居易《长恨歌》时"三美理论"的运用,肯定三美理论在诗歌翻译中的重要地位,与此同时,提出笔者的一些见解.

关键词：

许渊冲三美理论《长恨歌》

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网络文化在高职课堂教学中的融入

张娜

155-157页

查看更多>>摘要：网络文化具有价值引领、文化传承以及实践教育等育人功能,有利于提升学生的价值判断能力,对于学生的全面发展具有一定的积极作用.随着全球化以及信息化趋势的发展,多元化因素的影响使得高职院校网络文化的构建面临着诸多挑战,例如高职院校网络文化的多元化特征影响其价值引导,网络文化内容丰富而在高职教育中难以实现深度的文化渗透,受到网络消极文化的冲击而难以发挥高职教育教学的育人功能.高职院校应结合实际情况,分析网络文化对于学生的教育意义,拓展网络文化融入课堂教学渠道,从而更好的发挥网络文化的育人功能.

关键词：

网络文化高职院校课堂教学

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语文核心素养提升的有效路径

龚蔚洁

158-161页

查看更多>>摘要：学科核心素养是核心素养的学科具体化,语文学科核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面,它的最终价值体现在语言运用、思维能力、审美鉴赏、文化修养这四个方面.以这四方面为抓手,结合语文课程的特点,逐步细化并研制提升学科核心素养的有效路径,这将有助于培养学生的关键能力.

关键词：

语文核心素养学科提升路径

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