期刊,文渊（高中版） 2020年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊（高中版）

出版周期：月刊

文渊（高中版）/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

小学高年级语文拓展阅读教学策略

李晓菊

608页

查看更多>>摘要：对于小学高年级的学生来说,他们有着升学的压力.所以,教师就需要在很短的时间之内提高他们的成绩.在语文,数学,英语这三科之中,有一些同学比较头疼的是语文这一科目,因为他们的阅读做的并不是特别好.为了解决这个问题,教师就应该做出一系列的措施.加强对小学高年级语文拓展阅读的训练,可以锻炼学生的阅读思维,培养学生做阅读题的习惯,进而可以形成小学高年级的学生做阅读题的一种惯性思维.

关键词：

小学高年级语文拓展阅读

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基于初中语文名著导读的阅读策略分析

刘丹

608-609页

查看更多>>摘要：本文主要研究了在初中语文教学中,如何开展名著阅读教学,并提出了一些导读策略以供参考.在初中语文教育阶段中,名著阅读对学生的语文思维培养十分重要,大量的名著阅读不仅能够帮助学生积累文学素养,诸如《儒林外史》之类的明清小说还有助于培养学生的汉语语感,使学生在日后的阅读中减少阻碍,从而提升学生的语文阅读能力.

关键词：

初中语文教学名著导读阅读策略

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小学语文阅读教学优化探析

刘小兰

609页

查看更多>>摘要：阅读教学在小学语文教学中起着至关重要的作用,它可以培养学生的阅读能力和水平,也可以帮助学生提升语文核心素养.因此,小学语文教师如何最优化地进行小学语文阅读教学显得尤为重要.本文将结合具体的教学实际从制定明确的阅读教学目标、积极创设阅读情境和运用多种阅读方法三个方面来谈一谈进行小学阅读教学的优化策略.

关键词：

小学语文阅读教学优化策略

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绘本与写作有个约会——小学语文绘本写作教学策略探究

罗超玲

610页

查看更多>>摘要：随着教育教学的发展,绘本在小学语文教学中发挥出越来越重要的作用.尤其是一些经典的绘本故事,属于儿童文学史上耳目一新的创举,也改变了以往单一化的语文教学模式.本文就小学语文绘本写作教学,展开相关的分析探讨.

关键词：

小学语文绘本写作教学策略

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语文课标下对高中阅读能力培养的探究

梅晓军

610-611页

查看更多>>摘要：传统阅读能力培养策略无法适应新课标下的人才培养需求,基于此在语文课标下,开展对高中阅读能力培养的探究.考虑到不同学生自身学习能力的差异性,提出在课堂上播放轻音乐的方式,使学生具有身临其境的阅读感受.并引入探究式能力培养方法,鼓励学生在阅读中对文章提出质疑,提高学生对优秀语句鉴别能力,提高学生综合阅读水平.

关键词：

语文课标高中阅读能力培养

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巧用问题教学法提高小学六年级语文阅读教学质量

彭福兵

611页

查看更多>>摘要：社会在发展,时代在进步,教学体系也随之发生了很大的变化.针对新时期学生的特点,老师也在不断探索着新的教学方法,制定出符合新时代学生的教育模式.本文就从课前设置问题,促使学生自主学习,课中启发引导,培养深入探究的学习方法以及最后提问式总结归纳,巩固知识点三个方面对提高小学六年级的语文阅读教学质量的教学方法进行分析.

关键词：

小学语文问题教学法语文阅读

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优化初中英语阅读教学的实践研究

任晓娜

612-613页

查看更多>>摘要：语言学科的教学普遍比较看重阅读环节,阅读能够汲取知识,增加累积量,在阅读中展开问题的辩证思考,有助于学生思维的灵活运转,阅读过程中,应帮助学生独立的理解,加深阅读的印象,并了解阅读中词汇的运用技巧、句式的情境内涵,强化学生的阅读水平.

关键词：

初中英语阅读教学

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语篇视角下高中英语整体阅读教学的实践与思考

区月华

612页

查看更多>>摘要：随着教育事业的迅速发展,英语这一学科越来越受到人们的重视.在语言的学习过程中,培养学生的阅读与理解能力是重要的一个环节.关注英语文章的语篇结构,培养学生的语篇意识,引导学生学习英语文章的写作手法、拍片布局以及各种词汇的使用,这些能力的培养不仅能够提高阅读能力,更能在写作上得到积极的反馈.

关键词：

语篇视角高中英语整体阅读

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查看更多>>摘要：在初中教育阶段,英语是一门十分重要的学科,其中写作是其重要的教学内容.写作注重考查学生的综合能力,既要具备丰富的单词量,还要掌握句型结构以及语法知识,并且要将这些内容融会贯通在一起,将自身想法正确表达出来.现阶段,初中生的英语写作情况并不乐观,大多数学生的写作热情较低,只有在教师的要求下才会进行写作练习,把写作当成一种任务.在写作中,单词拼写、句子表达以及语言应用等错误屡见不鲜,学生时常是想和写一起进行,势必致使前后文出现衔接问题.为了提升写作教学质量,教师可以借助思维导入开展具体教学,帮助学生建立知识体系,强化知识联系,进而实现英语写作水平的提升.

关键词：

思维导图初中英语写作教学策略

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小学语文阅读教学有效性策略研究

吴凤英

614页

查看更多>>摘要：随着现代教育的发展,人们对教育越来越重视.对于小学语文来说,语文是我们的国语,备受教师和学生的重视.但是在小学语文教学中,阅读是非常重要的,因为阅读是人们获取信息的一个重要的渠道.小学语文的魅力主要通过阅读来体现出来的.对于小学语文来说阅读具有举足轻重的作用.小学生正是成长的黄金时期,这个时期的孩子主要是通过阅读来丰富自己的精神世界.为了让孩子获取更多的知识,发挥孩子的阅读能力刻不容缓.在小学语文阅读教学中,教师必须加强学生的阅读训练,为学生创造良好的阅读学习的环境和氛围,提高小学生阅读的有效性;使语文教学焕发生机,彰显魅力,同时实现语文课程教学目标,培养学生听、说、读、写的基本能力,使小学生实现"快乐阅读".

关键词：

小学语文阅读教学有效性策略

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