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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    高中地理教育教学中学生地图技能的培养初探

    范美云
    662页
    查看更多>>摘要：高中地理教学中地图有着很大的作用,细心观察地图能够从中获取相关信息,获取很大的收获.然而有不少教师反映学生经过一段时间的学习然而却没有任何效果,根本不具有相应的地图技能.学生在地理学习中表示非常吃力.刚开始时信心满满,当面对地图不知道从哪里下手,学习过程中自己备受打击,丝毫没有兴趣和欲望继续学习.就目前情况来看,导致高中地理教育教学效果不佳的根本原因在于学生缺乏地图技能.如果想要保证课堂质量就需要提出几点策略进一步培养与提升学生的地图技能.

    高中地理地图技能培养策略

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    微课在高中语文教学中的应用研究

    方燕
    663页
    查看更多>>摘要：微课集语言、图像、声音为一体,是一种典型的短视频形式,当前在中小学教育领域中得到了广泛的应用.为更好的发挥微课作用价值,文章首先分析了微课在高中语文教学中的应用价值,随后结合高中语文教学,分析探讨微课在其中的应用,希望能够更好的促进微课教学推广,提升高中语文教学水平.

    微课高中语文教学应用

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    关于优化小学班级管理的有效对策研究

    冯美珠
    664-665页
    查看更多>>摘要：对于小学阶段的学生,既不能严加管控,也不能放任自由.只有做好适宜、合理,才能保障班级管理工作的有效开展.因此作为班主任,就要以学生德智体美劳全面发展为目标,给予科学合理的管理与指导,来带领学生健全发展.

    小学班级管理有效对策

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    小学数学自主合作学习提升小学生数学核心素养管窥

    冯丽芳
    664页
    查看更多>>摘要：新课程改革背景 下,自主合作学习是当今积极倡导的教学理念,也是教学改革发展的重要趋势,充分体现了学生在教学中的主体地位,学生的学习状态从被动变为了主动,获得了丰富的学习体验,不但学习到了文化知识,也在能力、情感等方面得到了培养,有助于学科核心素养的培养.小学数学教师在实际教学过程中,可以设计悬念激发自主探究意识,要创新教学方式锻炼提高学生独立思考能力,引导学生在合作中探究分享,还要在交流评价过程中激发创新思维,这样可以显著提高数学教学质量,并且提升小学生数学核心素养.

    小学数学自主合作学习数学核心素养

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    核心素养下的初中英语合作学习模式应用研究

    冯泳梅
    665页
    查看更多>>摘要：长期以来,初中英语教学一直处于应试教育的束缚中,如何提升英语教学质量成为每一位英语教师思考的重点.在核心素养的教育背景 下,加强学生合作学习模式,有利于提升学生之间的交流与合作精神,是一种有活力、有创新的教育.基于此,笔者以核心素养下的初中英语合作学习模式应用研究作为选题,站在宏观角度,以合作学习模式作为切入,重点分析了在初中英语教学过程中,教师通过合作学习的应用有效提高学生学习积极性、学习热情,展现学生学习自主性,提高课堂教学效果.

    合作学习初中英语小组竞赛

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    小学四年级数学教学中培养学生自主学习能力方法探究

    冯永明
    666页
    查看更多>>摘要：我国现在对于小学生的学习越来越看中,所以在教学方式上发生了很大的改变,在课堂上学生已经逐渐成为课堂的主体,教师也已经从主导地位变成了辅助地位,这样做的主要目的 就是为了培养学生的自主学习能力.而且小学生在小学这个阶段,学习能力是非常强的,只要教师加以引导就可以培养小学生进行自主学习.本文就小学四年级数学教学中,培养学生自主学习能力方法进行全面的分析.

    四年级小学数学培养学生自主学习能力方法

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    浅谈小学英语教学中核心素养的培养

    高志远
    666-667页
    查看更多>>摘要：近年来人们对于英语教学出现了两极化的评价.一方面随着英语分数在高考分数所占比重的略微下降,以及电子翻译技术的日益提高,有的人认为英语学习在未来必将式微.另一方面,另一些反而更加重视英语学习,为不断提高英语能力不断探究.其实英语学习不仅仅事关英语能力,也是提高学生综合素质的好方法.在小学时期,学生初步接触英语开始,教师就应当注重培养学生的核心素养,为日后的多方面发展打下良好基础.

    小学英语核心素养教学方法因材施教

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    新课程下如何提高初中化学课堂教学的有效性

    龚芦清
    667页
    查看更多>>摘要：化学知识是初中学生初次接触的学科知识,也是比较重要的学科内容,在整个初中生涯中存在很大价值,是基础教育必须学习的一门学科.初中化学知识中有许多化学符号和化学公式,由此可见,要想让所有学生都高效学习和掌握所有知识内容是存在难度的.所以,笔者结合新时期教学主要特征作出简要分析,并从教学经验和学生特征角度出发,构建高效教学课堂,力争为学生发展奠定坚实的基础.

    初中化学高效课堂家庭实验因材施教

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    高中生物核心素养的内涵与培养策略

    韩悦宏
    668-669页
    查看更多>>摘要：本文围绕高中阶段生物学科展开研讨,分析探讨此方面核心素养的有关情况.文章对核心素养的内涵作以简单分析,指出核心素养的五个方面,创新发展意识、思维能力、社会责任以及科学精神,并据此阐述具体的教学策略,力求全面培养学生的综合素质.

    高中生物核心素养内涵培养策略

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    普通高校开展羽毛球教学的相关问题分析

    顾健
    668页
    查看更多>>摘要：羽毛球运动历史悠久,目前羽毛球运动作为一项普及性较高的运动项目,自身以其独特的魅力在世界各国都拥有极高的知名度.近几年,羽毛球作为高校体育教学中的选修课程,受到了大学生的青睐,并在体育教学中扮演着重要的角色,但是随着羽毛球教学的不断开展,在教学中出现了很多问题,一些高校忽视了羽毛球教学的初衷,没有认清羽毛球教学的目的 ,一味追求竞技,忽视了学生的综合发展.

    普通高校羽毛球教学问题

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