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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    初探新形势下如何做好婚姻登记档案规范化管理工作

    杨青春
    930页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展越来越快,每个人拥有的信息的种类和数量也越来越多,所以信息要分类的简洁明白也显得很重要.婚姻档案登记信息也是数量很多的信息,需要规范管理.婚姻登记档案记录着双方的个人信息,和婚姻关系中的金钱,房子都有着很密切的联系.所以这个档案是非常重要的.

    婚姻登记档案管理规范化

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    以人为本与图书馆服务及管理创新思路探析

    樊利华
    930-931页
    查看更多>>摘要：近些年,我国的发展速度非常快,各个领域都有了很大的进步,人们的思想观念也逐渐变得更加丰富,在此基础上,人们的各种需求也不断的增加,特别是在网络不断发展的现在,图书馆怎么管理才能让广大读者满足,这是现在图书馆需要解决的一大难题,在高校里,图书馆能够帮助学生学习,是学生们思想得到滋润的殿堂,它是非常重要的,本文从"以人为本"的角度,对高校图书馆的创新发展模式进行探讨,希望能够给相关的工作者提供一些帮助.

    以人为本高校图书馆创新管理

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    微探数字时代公共图书馆少儿阅读推广工作

    孔晓萌
    931页
    查看更多>>摘要：随着互联网时代数字科技的发展,标志着阅读方式和阅读习惯的重大变化,而公共图书馆则是知识中心,在促进儿童和青少年发展方面也发挥着重要作用.为了让儿童熟悉阅读、图像阅读和视频阅读,公共图书馆必须以儿童的利益为出发点之一,并将阅读化为深度阅读.为了使儿童更方便的阅读,为了使公共图书馆成为一个大众阅读的场所,公共图书馆必须加强其在数字媒体中的推广活动,改变其服务方式,并考虑到对儿童阅读的需求,提高图书馆员的能力,并促进儿童阅读.

    数字时代公共图书馆儿童阅读推广改进措施

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    构建高中语文高效课堂增强高中语文教学效果

    孙玉燕
    932页
    查看更多>>摘要：语文学科中蕴含着丰富的文化知识与人生哲理,不仅是学生学校教育的重要学习内容,也在学生的成长发展之路上起到积极的促进作用.在进入高中阶段的学习后,由于学科体系的复杂化与学习难度的不断增加,学生在高中阶段的语文学习中更容易出现知识理解表面化、难以跟上课堂进展的问题;在核心素养的培育成为教育发展的关键要求的今天,教师必须探索科学的语文教学方式为学生构建高效语文课堂,帮助学生实现语文素养的提高.

    高中语文高效课堂教学效果

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    课改下如何做好小学高年级班主任工作

    杨丽
    933页
    查看更多>>摘要：随着教育课程改革的不断深入,教育理念发生了根本性的转变.班主任作为教育管理的重要力量,在学生学习和成长过程中发挥着重要作用,同时,班主任是新课改的具体实施者,对改革的成败起到关键性的作用.本文将对班主任的地位和作用进行阐述,探讨班主任工作的基本内容,分析新课改对小学班主任提出的新的要求,并提出新课改下班主任工作的改进策略,希望能够为相关工作提供参考.

    新课改班主任工作问题策略

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    基于读写结合的初中语文作文教学的构建

    穆瑞红
    934页
    查看更多>>摘要：读写结合在初中语文教学中的运用,就是要将阅读与写作进行有效联系,鼓励学生将两者结合起来进行学习,相互补充和促进,从而实现共同提高,实现对学生的语文高效教学.基于此,本文章对基于读写结合的初中语文作文教学的构建进行探讨,以供相关从业人员参考.

    初中语文作文教学读写结合

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    高中语文教学中的美感教学

    刘向友
    934-935页
    查看更多>>摘要：在新课程标准改革的背景下,应该使学生具备各学科的基本素养,并且在学习过程中,语文作为基础学科,与其他学科密切相关,因此,教师尤其是要加强高中语文课堂教学中的语文教养,鼓励并通过教学提高学生具备全面发展的水平.基于此,本文从教师带领学生对课文中的经典人物形象进行分析,引起学生的共鸣;教师带领学生对优秀的作品语言进行分析,领悟作品的意境;教师在高中英语教学中,通过阅读让学生去感受作品中的语言美和形式美三个方面进行分析,帮助教师探索在高中语文教学中如何进行美感教学,加强学生的语文素养,提高高中语文课堂的教学质量.

    高中语文美感教学素质教育教学策略

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    浅谈中学语文进行生命教育的价值

    刘浩林
    935页
    查看更多>>摘要：对于中学阶段的学生而言,他们正是养成正确三观的时期.这个时期的学生也是比较容易受到环境影响的.而语文学科的意义不仅在于教会学生读书写字,更重要的是育人,教会学生如何为人处事,如何珍爱自己的生命.在初中语文教学的过程中,教师同样要注重生命教育,让学生充分的了解自己和这个世界.

    中学语文生命教育语文教学

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    初中生物教学中渗透生命教育的实践探索

    刘杨和
    936-937页
    查看更多>>摘要：生命教育的起点是尊重生命,直面生命;生命教育的过程是遵循规律,捍卫生命尊严;生命教育的结果是提升生命品质,享受生活的美好.生命教育要求我们必须走进学生心灵,对全体学生每时每刻都施与爱的教育.基于此,本文章对初中生物教学中渗透生命教育的实践进行探讨,以供相关从业人员参考.

    初中生物生命教育渗透策略

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    词汇教学融入高中英语课堂教学的方法及案例

    刘纯玲
    936页
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