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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    关于提高初中生物教学质量的策略研究

    李琴英
    213-214页
    查看更多>>摘要：近年来,随着素质教育的大力推行,学生的综合素质开始有了明显提高.但是仍有部分教师很难转变思想观念,他们秉承传统的应试教育理念,在课堂上以讲授为主,导致教学质量始终得不到提高.教师的这种教学理念对初中生物教学也产生了一定影响,生物是一门立足于实践的学科,课堂中仅凭教师的讲授是很难获得高质量的教学的.基于此,本文将探讨提高初中生物教学质量的相关策略.

    初中生物教学质量策略

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    幼儿园教育与家庭教育的关系及家园合作对策研究

    李亚娟
    214页
    查看更多>>摘要：家长在幼儿成长的过程中扮演着重要的角色,因此父母必须要重视对幼儿的良好教育,发挥家长教育的优势.在幼儿园开展教育工作的过程中,必须要争取与家长之间的合作,这对于幼儿健康快乐成长来讲非常重要提升幼儿园的教育质量,为幼儿成长奠定良好的基础.本文主要分析现阶段幼儿园家园合作的实际情况,从而针对性的提出家园合作的相关策略,为幼儿成长奠定良好的基础.

    幼儿园家园合作新思路

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    电气工程及自动化教学形式的创新研究

    曲鲁东
    215-216页
    查看更多>>摘要：近年来,电气工程及自动化专业在很多领域被广泛应用,其在社会生产中的作用也越来越重要,因此需要技工院校为社会培养更多相关专业的人才.但电气工程及其自动化专业在院校教学中也存在一些问题,如学生动手实践能力较低、教学形式不够科学等,这些问题的存在制约了电气工程及自动化专业人才的发展,教学工作必须针对这些问题提出有效的解决策略,提升教学活动实效性.

    电气工程及自动化教学形式创新

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    人工智能背景下虚拟仿真技术在红色教育方式中的研究

    刘杨杨卓靳广民
    215页
    查看更多>>摘要：本文主要讨论在人工智能的背景下,结合红色资源的实际情况,建立虚拟战争情境对红色教育方式途径带来的影响.

    红色教育人工智能思想政治教育

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    混合式教学中学习活动的过程性评价模型研究

    杨小艺
    216页
    查看更多>>摘要：结合目前我国教育领域发展现状分析,混合式教学模式在各阶段教学中被广泛应用,主要是因为混合式教学模式有助于对学生全面化培训与教学,无论是对教学内容调整,还是教学理念优化等,都提升整体教学质量与效率.而在实施过程中需要对其过程性评价模型科学设计,以教师教学、学生学习、教学质量提升等角度全面分析,确保其评价科学性、合理性,突出混合式教学应用价值.

    混合式教学学习活动过程性评价

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    动画素材在中学生物教学中应用调查研究

    张敏
    217-218页
    查看更多>>摘要：利用多媒体进行教学,教师可以选择使用各种素材,充分发挥出其在教学中所具有的作用,促使学生更好的完成相关知识的学习.本文就针对动画素材在中学生物教学中应用进行调查研究,通过调查研究能够了解动画素材在中学生物教学中应用的具体情况,之后对动画素材的具体应用提出自己的意见,为其他教师提供一定参考.

    初中生物教学动画素材应用

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    激励策略在小学数学教育教学中的有效运用研究

    余跃水
    217页
    查看更多>>摘要：数学是一门具有严密的逻辑性和系统性的学科,在学习过程中,学生的自主思考非常重要,需要同学们通过自己的思考去理解知识点,以便于更好地掌握该知识点,在实际运用中,能够自己灵活运用知识点去解答问题.而在小学数学教学当中,因为小学生存在着注意力分散,并且他们是第一次接触数学这一门学科,因此对于小学生的数学教学而言,难度是非常大的,以至于,就是在完成自身教学任务的同时,需要寻找具体的策略来提高学生的学习效率,一方面需要吸引学生的注意力,另一方面要促进学生积极性的提高,让他们主动地去探索数学的奥妙,本文就小学数学教育教学为例,探索激励策略在小学教育当中的有效运用.

    激励策略小学数学有效运用研究策略

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    初中地理生活化教学研究

    周小花
    218-219页
    查看更多>>摘要：地理是初中阶段开设的新课程.学生是第一次接触地理学知识,大多感到无所适从.死记硬背的方式并不适合地理学习.地理教师需要利用生活化教学帮助学生迅速适应地理学习,引导学生思考地理知识在生活中的渗透,融入乡土地理文化,分析当地地理环境,精心设计生活化地理综合实践活动,传递给学生人地协调的发展理念.

    初中地理教学模式生活化

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    初中数学教学中对学生进行情感教育的研究

    李斌
    219页
    查看更多>>摘要：初中数学教学中的重点内容,是在教学中渗透情感教育,有利于培养学生的价值感、情感态度等,这对于激发学生学习兴趣,提高教学质量,十分重要.本文论述了初中数学教学中渗透情感教育的基本途径.

    数学教学情感教育探索研究

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    小学藏语文作文创新教学策略研究

    格桑扎西
    220-221页
    查看更多>>摘要：社会的发展使得国家更加重视少数民族教育质量,藏语作为藏区常用的一种语言,也是藏区学生学习与生活的基本语言,藏语教学可以有效传承藏文化,促进藏文化发展,本文对小学藏语文作文创新教学策略进行了研究,希望可以为提高藏语文教学质量提供一份参考.

    小学藏语文作文多媒体技术写作素材

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