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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    欣赏型德育在中职语文课堂的运用

    刘玲莉
    24页
    查看更多>>摘要：欣赏型德育模式与传统的灌输型德育教育不同.欣赏型德育模式主张通过借鉴美学精神,将德育观念的时代改造与实践模式的建构研究结合起来,努力改变因强制灌输或者自由放任的德育模式造成的德育实效低下的局面,以实现解放教育对象和提升教育对象双重教育使命相统一的教育目标的德育实践模式.基于此,本篇文章对欣赏型德育在中职语文课堂的运用进行研究,以供参考.

    欣赏型德育中职语文运用

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    基于成果导向的混合式教学模式在高职助产专业《妇科护理技术》教学中的应用研究

    李敏孙燕
    25页
    查看更多>>摘要：近年来,随着经济发展与社会进步,为妇科护理技术带来了新的机遇与挑战,人们对妇科护理技术提出来更高的要求.因此,为迎合社会发展的需要,高职助产专业应重视《妇科护理技术》的课程安排,积极实施有效、科学的教学方法,提高妇科护理人员的专业知识及护理技术.本文主要综述了基于成果导向的混合式教学模式在高职助产专业《妇科护理技术》中的应用,为今后教学提供借鉴.

    混合教学模式高职助产专业妇科护理技术教学研究

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    中职旅游教学的实用新型人才培养分析

    于敏
    25-26页
    查看更多>>摘要：随着我国社会的不断发展,人们生活水平和精神追求的日益提升,旅游业迎来了发展的春天.对于现在的许多人而言,旅游不再是一种"奢侈品",而是生活的组成部分,是放松身心的重要方式.在此背景下,我国旅游业发展的规模不断扩大,旅游专业人才的需求也出现了很大的缺口.中职院校作为培养一线技术应用型人才的重要平台,每年都在为社会输送着大量旅游专业的人才,而教学效果在一定上影响着旅游事业的发展.提高中职旅游教学效果,培养出实用新型人才不仅是当前中职教育自身发展的需求,更是社会前进的重要推动力之一.

    中职旅游教学实用新型人才培养

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    情景教学法在中职财务会计教学中的应用

    李霞
    26页
    查看更多>>摘要：随着经济高速发展,各大企事业单位对高素质财务人才的需求量越来越大,要求也越来越高.在不断增大的需求的刺激下,选择财务会计专业的学生也越来越多,该专业逐渐成为报考的热点之一.作为社会主要技能型人才培养基地的中职院校,应该意识到自身越来越大的社会责任,主动提高教学质量,为社会培养更多的应用型人才.财务会计是一门重要的学科,较偏重理论性,如何避免课堂的枯燥乏味,通过有效的教学方式来激发学生兴趣,提高授课效率,增强学生们的实践运用能力,值得每一位财会教师的深思.本文结合笔者多年教学经验,从财务会计教学特点和情景教学法优势着手,探讨如何运用情景教学法提高财务会计教学效率,以达到推动该学科教学水平的提升,为社会输送更多优秀人才的目的.

    情景教学法中职财务会计教学

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    浅谈微课在职高数学教学中的运用策略

    李进智
    27页
    查看更多>>摘要：在当前的职高数学教学当中,应用微课是一个有效的选择.微课是一种新型而有效的教学模式,以其短小精悍而著称的同时,可以使教学更具针对性,尤其是在克服职高数学教学当中重难点方面具有重要的作用,有助于引导和促进学生针对性地提升与进步.对此,本文在就微课内涵概述及其在职高数学教学中应用意义进行简要分析的基础之上,着重提出微课在职高数学教学中的运用策略,包括微课在课前预习环节当中,在教学情境创设当中,以及在突破教学难点时的应用路径与方法.希望通过本文的研究与探索,能够促使今后的微课教学更好地服务于职高数学教学及学生学习.

    微课职高数学教学运用策略

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    探析教学做合一在中职数学教学中的实践

    林梦清
    27-28页
    查看更多>>摘要：教学做合一是将教学、学习和实践相结合,并以实践为核心的一种教学形式,可以有效提升学生的自主学习能力.本文首先说明了在中职数学教学中应用教学做合一的必要性;其次,提出了在中职数学教学中应用教学做合一的实践措施.进而为提高课堂教学质量、促进学生全面发展提供可行性的参考建议.

    教学做合一中职数学实践分析

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    "微时代"下高职学生思想教育工作面临的挑战与应对策略

    强永军韩炼
    28页
    查看更多>>摘要：近年来,网络科技的飞速发展给高职院校学生的日常生活带来了一定的影响.随着网络的广泛普及,"微媒体"也开始逐渐走到大众的面前,"微媒体"能够起到信息传播的作用,也能对网络舆论起到一定的导向作用.高职院校教师应当充分发挥"微时代"的作用,不断创新思想教育方法,并利用"微媒体"对学生进行思想政治教育,使高职院校成为先进积极的思想教育文化阵地.

    微时代高职院校思想教育教学策略

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    中职声乐教学中的情感表达与演唱技巧剖析

    李飞
    29-30页
    查看更多>>摘要：声乐演唱是一项较为复杂的艺术表现形式,其本身具有复杂性和综合性的双重特点,对于演唱者的要求也极为苛刻,要求演唱者在表演过程中需要灵活地运用演唱技巧,将个人的思想情感融入歌唱作品中,这样才可以使得声乐演唱更加精彩完善.所以为了提高声乐演唱的艺术表现内涵,演唱者需要对艺术作品的创造背景以及作品风格和作者本身想要体现的思想情感进行深入的研究与分析,通过全位地去了解作品内容,使得在表演过程中个人情感和演唱技巧得以灵活运用,这样才可以将演唱作品完美地表现出来.

    中职声乐情感表达演唱技巧

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    中等职业学校中钳工课程理实一体化教材的探索

    柴俊
    29页
    查看更多>>摘要：钳工课程属于机械制造基础性学科内容,随着社会经济的快速发展,对应用型人才与技能型人才的培养提出了全新的要求与标准.中职院校的技能培养课程中,不仅应当完成理论知识的讲解与传授,还需要做好实训课程教学,增强学生实操能力,一体化教学便是理论与实践相结合的全新教学模式,有助于中职院校中综合型人才的培养.

    中职院校钳工课程理实一体化

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    体验教学于中职数学教学中的应用

    李兰
    30页
    查看更多>>摘要：在当前中职数学教学课堂中,教师要以提高学生学习兴趣和学习性为主来开展相关的教学活动,尊重学生的主体地位,比如在当前课堂教学中,教师要开展体验式的教学模式,让学生积极的进行知识内容的学习,并且迅速的进入到教师所开展的教学活动中,在体验式教学模式中,教师要注重学生对知识的理解和感悟,对学生的学习素养进行良好的培育,从而使学生的学习效果和学习质量能够得到有效的提高,保证中职数学教学课堂的有序进行.

    中职数学体验教学研究

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