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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    小学语文教学中对学生想象力的培养策略

    李宗敏
    443页
    查看更多>>摘要：随着新课标改革工作不断深化,各阶段教学工作就开始向多元化的方向发展,以保证在教学过程中能够将所教授内容的意义表达出来.所以在小学语文课程教学过程中,语文教师就开始针对学生的想象力进行培养,以保证学生在学习过程中能够正确了解所学知识,同时还可以做到根据所学知识举一反三,为学生更高年级的语文课程学习打下了坚实基础.那么小学语文教师在教学中应如何培养学生想象力,学生想象力的提升又会为学生带来怎样的帮助,笔者就通过本文进行简单总结,并提出一些实用的教学策略.

    小学语文学生想象力培养策略

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    刍议生活化教学在初中语文作文教学中的应用

    强江丽
    444-445页
    查看更多>>摘要：在初中语文教学当中,作文教学不仅仅是其重要的组成部分,而且还是初中语文教学的难点之一.很多的初中生都出现了写作困难、写作兴趣较低等等相关的问题.因此,初中语文教师应该改变传统的作文教学策略,让学生们对于写作产生兴趣、提升学生们的写作能力.生活化教学作为一种现代的教学方法,在很多的学科教学当中都起到了很好的教学作用.因此,初中语文教师可以将生活化教学应用到初中语文作文教学中,解决初中语文作文教学存在的问题.

    生活化教学初中语文作文教学

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    高中数学概率解题中的错误和总结

    刘宏大
    444页
    查看更多>>摘要：概率题是高中数学考题中相对较为简单的一种题型,同时也是丢分较为严重的一种题型,如何通过解题中的错误分析,提升正确率,是概率解题教学中的关键一环.本文以此为出发点,围绕高中数学概率解题中的错误因素展开具体分析,对于高中概率解题的方法形成总结,为其相关内容的学习提供理论层面的参考.

    高中数学概率解题错误

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    智能技术在高中数学核心素养培养中的应用

    唐桔
    445页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的快速发展,人工智能技术也在不断成熟.将人工智能技术与数学教学进行结合对于培养学生的核心素养具有非常重要的意义,本文主要基于识别技术、VR技术、自适应技术三个方面来论述高中数学教育中智能技术应用.

    智能技术高中数学教学

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    提高初中班主任管理工作水平的有效性

    徐田林
    446-447页
    查看更多>>摘要：班级管理工作,不仅包括学习引导、纪律规范,还包括道德培养、情感教育等,对于学生的身心健全发展,有着非常重要的作用.为了带领学生健全发展,就需要班主任不断提高管理工作水平,有效合理的展开班级管理工作.才能促进师生共同提升,提高全校的教学质量.

    初中班主任管理工作有效性

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    情境教学策略在高中英语语法教学的运用探究

    徐美华
    446页
    查看更多>>摘要：在学习英语的过程中,对于语法的学习是非常重要的,语法在对于英语的学习中占据着支撑地位,只有在学好语法的基础上,才能熟练指导英语的应用和实践,能否熟练掌握掌握英语语法对英语学习和使用能力的提高有着至关重要的影响.对语言的学习离不开特定的语境,不然对语言的学习仅仅停留书面知识上,却很难活用语法.而运用得当的情境教学可以很大程度上激发学生的情感体验,让学生在学习中感受语法,快乐学习.

    高中英语语法教学情境教学情境创设

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    浅析数学游戏在小学数学课堂教学中的应用

    张晓平
    447页
    查看更多>>摘要：新课程改革下的教育局面,要求广大教师对学生开展全面性的发展教育.小学数学作为素质教学的重要内容之一,教师在进行教学活动时,应转变自身的教学模式,开展高质量的数学课堂.而数学游戏能够使学生在轻松、愉悦的氛围中学习,充分激发出学生数学学习的兴趣,从而使学生掌握更多的数学知识,从而促进学生身心全面健康的发展.鉴于此,本文探讨数学游戏在小学数学教学中的应用策略,为广大小学数学教师提供参考.

    数学游戏小学数学教学实践应用

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    如何在初中语文教学中渗透传统文化

    赵志斌
    448-449页
    查看更多>>摘要：在新课程教学标准中,提出了多维核心素养要求,初中生不仅要掌握一般知识点,更要传承文化,具有文化意识.我国初中语文教学中缺乏文化元素,教师过于注重语言知识点教学,导致学生缺乏文化素养.基于此,初中语文教师应该注重初中语文传统文化渗透,让语言教学与文化渗透进行深入结合,丰富语文课堂内容.故此,文章将分析我国初中课堂传统文化教学现状,并积极探究渗透传统文化的有效措施,旨在构建文化语文课堂,提升学生文化素养.

    初中语文传统文化文化素养

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    高中化学教学开展分层教学模式的有效性研究

    张姝蓉
    448页
    查看更多>>摘要：众所周知,高中化学的学习内容比较抽象,大部分的同学都很难理解课本中的知识点,导致无法提起学习兴趣,在这样的情况下,就大幅度降低了教学质量,那么由于新课改的不断推行,教师需要改变以往的教学方式,并以培养学生全面发展的目的进行教学活动,将分层教学融入高中化学教学当中,能够提高学生学习的兴趣,减轻教师备课的压力,也体现了新课改倡导的新思想、新模式,那么本文就以高中化学教学中开展分层教学模式进行探究.

    高中化学分层教学教学模式

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    浅谈小学数学教学中的数学核心素养

    李沙沙
    449页
    查看更多>>摘要：随着新课改的深入推进,我国小学数学教学模式也在不断调整.为了构建高效小学数学课堂,必须要注意贯彻落实学生数学素养培养理念,这是促进学生可持续发展的重要保障.

    小学数学教学核心素养

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