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文渊(高中版)
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文渊(高中版)/Journal Wen Yuan
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    高职辅导员学生思想政治教育方法艺术性探微

    刘雷洪
    244-245页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断推进,素质教育理念已然深入人心,得到社会各界的广泛认可,在素质教育过程中,思想政治教育成为必不可少的重要因素,同时在高职院校中,对学生进行思想教育工作,也成为辅导员的重要工作内容之一,是对学生综合素质培养的重要组成部分.高职辅导员在大学校园的地位和作用具有重要性,是学校与学生的沟通者,因此高校辅导员应该如何培养学生的思想政治教育呢?本文将围绕高职辅导员,学生思想政治教育方法艺术性探微展开.

    高职辅导员思想政治教育方法艺术性

    基于共享经济视域下高校人力资源管理创新分析

    高珍珍
    245-246页
    查看更多>>摘要:随着共享经济的爆发,也对高校人力资源管理产生了较大的影响,如何在共享经济背景下实现人力资源管理的创新,成为各高校稳定发展中重要关注的问题.基于此,本文先是简要介绍共享经济的相关内容,然后围绕共享经济下高校如何进行人力资源管理创新这一主题进行分析,以期高校人力资源管理水平的提升,改善高校人力资源流失的局面.

    共享经济高校人力资源管理创新

    高职院校高等代数课程所思一二

    常洁
    245页
    查看更多>>摘要:就目前的教育发展情况来看,传统的数学教育逐渐无法满足高职学生的需求,高职院校的高等代数课程主要存在以下几个的问题:课程知识结构的单一性,教学时间的局限性,教学方式的滞后性,学生数学底子差,教材偏重逻辑性,学生学习积极性不高学习态度不端正、学习习惯不好等.

    数学专业高等代数知识结构教学方式课程改进

    多媒体技术在高校健美操教学中的应用

    任庆霞
    246页
    查看更多>>摘要:当今,我国的各个领域的发展呈上升趋势不断的提高,同时在教育系统中,随着教育改革的脚步逐步加快,对于学生的体能要求逐步提高.基于此,健身操舞的教育发展也越来越快,已经成为高校体育教学中非常重要的一个项目,但是在实际发展中,健身操舞教学存在的问题也越来越多,阻碍健身操舞的快速、科学且健康发展.对此,本文分析高校健美操教学与多媒体技术相结合的主要特征,而后具体阐述了多媒体技术在高校健美操教学中的应用,希望能提升健身操舞在体育教学中的价值.

    多媒体技术高校健美操健美操教学应用

    基于网络平台的高职一体化课程"两阶五段"教学模式构建

    杨翠
    247页
    查看更多>>摘要:本文通过分析高职一体化课程传统教学模式存在的问题,探讨了基于网络平台的高职一体化课程"两阶五段"教学模式的构建路径.此种教学模式在提高学生自学能力和思辨能力的同时,通过完成岗位工作任务来检验学生的课程学习效果,培养学生的职业能力,从而提高人才培养质量.

    网络平台一体化课程"两阶五段"教学模式

    后疫情时代高校OBE理念的在线教学研究

    余霞
    248-249页
    查看更多>>摘要:在分析和把握成果导向教育理念及在线教学发展历程的基础上,本文研究分析后疫情时代在线教学所体现的鲜明特点,充分运用这些特点结合成果导向教育理念围绕学习任务单对在线教学环节进行反向设计,并分析学习成效,以期教学过程充分体现高阶性、创新性、挑战度,最终学生实现了价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的全方位发展.

    成果导向教育在线教学教学设计学习任务单

    融媒体时代高校广播电视领域专业人才培养模式改革与实践

    郑莹
    249页
    查看更多>>摘要:文章对融媒体时代下我国高校广播电视领域专业人才培养中存在的诸多问题展开了深入探究,并提出针对性解决策略,旨在促进高校教学模式改革,并提高教学实践水平,从而培养出适应当今社会需求的高素质综合型传媒人才.

    融媒体时代广播电视领域人才培养模式

    高校新校区环境对新生专业成绩、学习行为的影响

    谢文贤唐虹刘寅
    250-251页
    查看更多>>摘要:我国高等教育近年来飞速发展,办学规模扩大,招生人数递增,许多高校在不断优化结构的同时,增建新的校区以扩大发展空间,缓解教育资源的不足.新老校区的育人效果、人才培养存在差异.论文选取四川卫生康复职业学院新校区学生《解剖生理学》和《解剖学》成绩与旧校区学生进行对比,数据显示新校区学生专业成绩低于旧校区学生.此结果与新校区环境、学生管理、学习氛围、文化引领等因素有关.针对调查结果,论文提出加强学生管理,提高管理效能;深化教学改革,提升教学质量;注重对学生自主学习能力的引导和考核等措施,强化学生职业素养养成和专业积累,增强学生的职业适应能力和可持续发展能力.

    新校区专业成绩学习行为影响

    高职体育教育中的体验式教学方法探讨

    王志强
    251-252页
    查看更多>>摘要:在高职体育教育教学实践中应用体验式教学方法的必要性不言而喻,充分激发高职学生主动参与的浓厚兴趣,调动他们体育锻炼的积极性,一边强化教学效果,一边提高育人质量,才有助于创新教学思想的完美融合.体育教师要了解学生的身体状况,为他们营造出全新的学习环境,帮助学生突破自我、挑战自我,顺利实现个性化发展的目标.师生关系足够和谐,教学质量显著提高,更多学生能感受到体育运动的乐趣所在,体验式教学优势巨大.

    高职体育体验式教学方法应用分析对策研究

    项目教学法在中职数学教学中的应用研究

    何加磊
    252页
    查看更多>>摘要:在现阶段的中职教学过程当中,教学方面体现出一定的局限性,教师们难以从教学过程中获得满足感以及认同感,而学生又体现出不喜欢学习以及抗拒的情绪.本文针对在中职数学教学过程中项目教学法的应用进行研究,思考中职教学中项目教学法的具体应用价值,希望能够进一步提高中职数学教学水平,帮助学生更好的学习.

    项目教学法中职教学数学教学