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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    浅析小学数学高效课堂构建策略

    袁丹丽
    949页
    查看更多>>摘要：在小学数学实际教学过程中,为构建数学课堂教学的高效性,需要教师利用短短的四十分钟,使学生学习到更多有用的知识,并能够合理地掌握及运用,进而使每名学生都能够在课堂学习的过程中学有所成,在短时间内理解和掌握复杂难懂的数学知识,提高自身数学学习能力.基于上述种种优点,小学数学教师应当积极开展数学高效课堂的构建,为学生提供良好的数学学习环境.

    小学数学高效课堂教学策略

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    互动教学在初中数学课堂中的应用探讨

    张兵
    949页
    查看更多>>摘要：初中数学和小学数学相比看似只提升了一个等级,实则是一种阶层的跨越,从具体逐渐发展到抽象,小学数学要求学生更多的是动手能力与直观的表述,而到初中之后,能明显感觉到课堂节奏更加紧凑,而且内容量也是非常大的,对学生的要求就不仅仅停留在表面,而是更加注重培养学生的观察、思考、概括、分析等综合能力.而这也就要求教师在教学的过程中与学生进行充分的互动,而不是一味的讲解.

    互动教学初中数学积极参与深化记忆和谐关系

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    小学数学小组合作学习教学模式的实践探讨

    张洪涛
    950页
    查看更多>>摘要：作为学校教学中重要的基础学科,数学科目贯穿于学生学习的整个阶段.新课改理念提倡在课堂教学中突出学生的主体地位,这就需要小学数学教师及时转变教学思想,创新教学模式,将小组合作学习模式融合与教学环节当中,以此丰富学生的学习途径,并能提高学生在课堂的参与度,使教学质量得到提升.

    小学数学教学小组合作学习教学模式

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    如何落实情境教学法于初中英语课堂

    张春燕
    950页
    查看更多>>摘要：于新课改的教育环境下,情境教学法在课堂上的落实对学生的进步与成长起到了十分积极的作用.因此,作为新时代下的一名初中英语教师,当抓住有着先进教育理念能够学习的时期,从而更新教学思想,创新教学方法,培养学生学习英语知识的兴趣爱好,促进学生适应未来国际化社会生活的发展,以求达到提升初中英语课堂教学质量的目的.

    情境教学法初中英语问题情境直观情境合作情境

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    小学三年级数学核心素养培养教学

    张静
    951页
    查看更多>>摘要：小学生心智处于发展的关键时期,在数学学习中培养核心素养,能够促进智力的发育,为未来的数学学习发展奠定坚实的基础.教师在数学教学中教学手段过于单一,影响了小学生学习的兴趣,限制了小学生数学核心素养的发展.因此,为了培养小学生的数学核心素养,教师在数学教学中可以运用多媒体、小组、竞赛等教学的方式教导小学生.

    小学数学核心素养培养

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    师生互动模式在小学语文课堂教学中的运用

    张宏娇
    951页
    查看更多>>摘要：随着新课改的逐步深入,教师在组织课堂教学活动时会采用一系列的辅助教学模式,其中,最有效地方法就是师生互动模式.通过师生之间的互动和交流,学生可以迅速认识到自己的不足,从而采取具体的学习策略,同时,教师和学生之间的沟通过程可以很快帮助学生理解教学本身,教师通过对教学方法的不断改善和互动,可以提高学生学习语文的效率,让师生在教学过程中共同进步.这一策略的有效运用,有利于激发学生的学习兴趣,体现以学生为中心的教学理念.但在实际教学中,一些教师对"师生互动"的教学模式没有正确认识,导致该策略在课堂教学中的应用效果不佳.

    小学语文教学方法提问讨论表演

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    中小学网球培训班开展现状调查与分析——以玉溪市红塔区为例

    张锦杰
    952页
    查看更多>>摘要：网球是人们的休闲活动之一,但由于场地、设施等原因以及家长的不了解和不支持使网球培训班的开展不尽如人意.本文通过对玉溪市红塔区中小学网球培训班的开展情况进行调查、分析,提出对策,旨在基于调查的基础上,获得玉溪市红塔区网球培训班开展情况的资料,对该市场的发展提供理论依据,目的是使玉溪市红塔区中小学网球培训班能更好地开展起来,并对体育培训行业的发展提供借鉴和参考.

    中小学网球培训班

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    初中数学课堂中学生核心素养的培养途径

    张丽
    952页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断发展,鉴于新课改的大前提下,初中数学课堂教学需要时刻秉承核心素养这一方向.为了使学生能够具备终身发展和符合社会发展需要的必备品格和相应能力.初中数学教学课堂不仅要提高学生的学习能力,培养学生的数学核心素养还要具备新时代课程的素质教育理念,教师教育教学高效率的要求.把核心素养作为教育教学理念的中心,达到充分符合我国现阶段培养综合性素质人群的必要条件.

    初中数学核心素养培养

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    新课改背景下对初中数学教学方法的探析

    张荣翠
    953页
    查看更多>>摘要：新课改的影响注定了以往单一教学策略的不可取性,所以身为初中数学教师的一员对教学方法及时做出探析是义不容辞的责任和义务.因此,我们要努力学习,把握住当下良好的教育时机和丰富的教育资源,拿出以学生为本的教育理念将有效的教学方法落实在课堂实践活动当中,从而在新课改背景下实现初中数学课堂教学的良好效益.

    新课改初中数学教学方法信息技术合作学习问题情境

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    范例教学在当前初中化学教学中的应用探讨

    张秋爽
    953页
    查看更多>>摘要：在初中教学中,化学是一门重要的学科,对培养学生的综合素质具有积极的推动作用.现今,在实际教学中,范例教学模式逐渐得到广泛应用,这对于传统教学模式带来一定的挑战和冲击,且对提高学生的化学学习水平具有一定的帮助.笔者结合多年的教学经验,着重探讨了范例教学法在初中化学课堂中的实际应用.

    范例教学初中化学应用

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