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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    小学数学课堂教学中对学生学习兴趣的培养分析

    朱善
    398-399页
    查看更多>>摘要：在新课改背景下,教育部门对小学教育的关注度越来越高.小学数学作为小学的基础课程,在教育教学方面越来越受到重视,因为小学数学的教学在学生的成长过程中起到了重要作用,它不仅是学生未来学习的基础,还能够帮助培养学生的综合素质.因此,提高小学数学的教学质量成了大多老师研究的重要内容,其中最重要的一个环节就是要提高学生的学习兴趣,因为只有提起学生的学习兴趣,才能够提高学生学习的主动性.所以,为了有效提高学生对数学的学习兴趣,老师在教学过程中要积极探索,努力创新,改变传统的教学方法,改善滞后的教学观念,学会运用多元化的教学手段去吸引学生注意力,提升学习兴趣,这样才能有效提高小学数学的教学质量.

    小学数学课堂教学学习兴趣培养措施

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    高中数学微课的设计及制作探索

    邹瑞平
    399页
    查看更多>>摘要：相对于传统课堂教学而言,微课教学有着许多不可替代的辅助作用,基于微课视频时间短、易于存贮、方便传播的特点,它能让新课引入变得有趣,让教学课堂变得生动,让课后巩固知识变得轻松.数学微课教学优势能否发挥很关键的一点在于微课视频设计的合理性和科学性.因此,教师要熟悉微课视频的教学内容,讲究视频的制作方法.

    高中数学微课设计微课制作

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    分层教学在小学数学课堂中的应用研究

    陈珊姗
    400-401页
    查看更多>>摘要：随着科学教育理念的发展和推广,学生之间的客观差异成为教师教学过程的重要参考因素,分层教学的方法应运而生.在数学知识的学习过程中,学生的抽象思维和逻辑推理能力发挥着重要的作用.由于不同的成长环境和兴趣爱好等因素,导致学生在同一知识的认知方面表现各异.本文将围绕着分层教学在小学数学的运用策略进行简要分析.

    小学数学分层教学开展策略

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    高中数学分层教学开展研究

    艾司琦
    400页
    查看更多>>摘要：在新课程教育改革背景下,高中数学教师应积极转变传统的教学理念,以核心素养为教学指导思想,将分层教学法应用在教学中,既要学生深刻理解和掌握数学知识,还要促进学生数学核心素养的发展,从而有效提升课堂教学的同时,还能全面提高学生的整体数学水平.本文围绕核心素养下高中数学中实施分层教学策略展开讨论,为高中教师教学工作提供参考依据.

    高中数学分层教学开展策略

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    初中数学勾股定理教学开展漫谈

    樊小梅
    401页
    查看更多>>摘要：在新课程改革稳定开展的过程中,多种新型教学模式应用到各个阶段教学当中,有效改善传统教学模式的不足.其中在初中数学开展教学时,由于勾股定理相关知识具有一定的难度,同时也是学习计算空间几何问题的基础,部分学生难以掌握,严重影响教学效率.因此,为了能够解决当前教学存在的问题,教师需要注重勾股定理教学模式的拓展.本文主要围绕勾股定理开展教学展开研究.

    初中数学勾股定理教学开展

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    新课改下小学语文教学中自学能力的培养

    贾世艳
    402-403页
    查看更多>>摘要：新课改下对于小学生学习能力的培养越来越重视,小学生语文教学中自学能力的培养是语文学习的关键.并且,小学生正处于语文学习的基础阶段,是培养自学能力的关键时期.培养好小学生语文学习的自学能力,有助于学生养成良好的自主学习的习惯,帮助学生更好地学习语文,使得学生在语文学习中更加的自信.本文中主要探讨新课改下小学语文教学中自学能力的培养.

    新课改小学语文教学自学能力

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    浅析高中物理探究性教学应用

    黄路平
    402页
    查看更多>>摘要：近几年来,随着我国课程改革的深入,新课程标准对于我国高中物理教学也提出了新的要求,要求教师在实际的教学过程中注意凸显学生的主体地位,改变教学模式,因此,物理教师也逐渐的开始采取探究式教学的方式进行教学,通过教学探究,加强教师和学生、学生与学生之间的沟通和交流,以此来提高学生的物理学习水平.基于此,下文就探究性教学在高中物理教学中的应用价值和应用措施方面进行了相关讨论.

    高中物理探究性教学应用策略

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    基于生本理念的初中物理教学开展

    刘雪
    403页
    查看更多>>摘要：随着新课改步伐的不断加快,以学生为本的教学理念逐渐成为当下各阶段主要的教学理念.初中物理作为初中阶段学习的重要学科,在强化整体方面起着十分重要的作用,所以强化学生为本的理念也成为重中之重.如何改变传统课堂教学枯燥的氛围,将物理教学变得有乐趣,激发学生的学习乐趣,也成为亟待解决的问题.因此构建"生本"课堂,运用探究教学模式激发学生学习乐趣,开展探究性实验,培养学生实践能力的教学模式被广泛应用.

    初中物理生本理念教学开展

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    初中物理创新实验教学的应用策略

    刘友生
    404页
    查看更多>>摘要：初中物理学科教学中,开展各类教学内容相关的实验活动,能够锻炼学生观察能力、操作能力、实践能力,深化学生物理知识理解,改善学生物理学习方式,推动学生物理综合素养发展.教师要立足学生物理学习和能力发展的实际需求,以开放性、创造性的眼光审视实验教学设计,打破传统实验观念制约,积极探索、大胆创新,不断优化物理实验教学的实际效果.

    初中物理创新实验教学开展

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    多媒体在小学数学教学中的合理运用

    罗爱民
    404-405页
    查看更多>>摘要：随着信息时代的到来,信息技术已经逐渐渗透到学校教育的各个领域.多媒体教学进入课堂,把前沿先进的科技带入课堂进行辅助教学,是现代数学教育教学的一种必然趋势.应用多媒体辅助教学,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,能变静态为动态,变无声为有声,变抽象为具体,有效激发学习兴趣,可以使沉闷、单调的课堂更加生动活泼、丰富多彩,富有趣味性,学生乐学,教师乐教.

    小学数学教学多媒体应用策略

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