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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    小学语文教学中德育渗透的有效性探究

    吴丹
    550-551页
    查看更多>>摘要：德育是一个难题,其中存在着各种困惑与问题.小学生的可塑性比较强,德育教育可以帮助学生塑造良好的道德品质,让学生形成强烈的责任意识.语文学科具有极强的人文性,教师要结合教材内容与学科特点,在小学语文教学中渗透德育,以丰富的人文内涵滋养学生的心灵,提升德育教育有效性.

    小学语文德育渗透有效性人文内涵

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    提高中职数学课堂教学有效性的探索与实践

    杜新欣
    550页
    查看更多>>摘要：中职学生既要掌握专业文化,提升自己的理论水平,还要学会在以后的生活中运用所学,更好的工作.因此,中职院校的老师在安排教学工作时要考虑到学生未来工作的问题,而不是仅关注同学们的学业水平.当前,各中职院校在开展教学工作方面还有不少的问题.怎样提升讲课效果,增强教学效率是每一个任课教师感到困惑的地方.面对这种现实,本文分析有效性课堂教学的施行方案,希望对各位老师的教学工作有所帮助.

    中职教学有效性探索与实践

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    浅议如何利用微信开展小学班主任德育工作

    方燕玉
    551页
    查看更多>>摘要：现代社会经济的不断发展对我国德育教育提出了更高的要求,小学班主任在具体实施德育工作时,微信的科学应用具有不可或缺的重要价值,教育人员必须对其加强重视.本文综合探究德育工作中微信的具体应用策略,分别从师生交流沟通,学生心理需求,布置学习任务和安全教育四个方面展开具体论述,希望能够为其相关人员具体工作提供更为丰富的理论依据.

    微信小学班主任德育工作

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    小学音乐课程德育渗透的有效策略探析

    何文偲
    552页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的发展,社会越来越注重对学生的全面综合教学,尤其是对学生的思想德育教育,因此在小学音乐课程教学中,不仅要注重对学生的音乐知识教导,还要要注重对小学生的创新德育教育,有效促进小学音乐课程中的德育渗透,使学生具备全面发展的基础条件.本文主要探讨小学音乐课程德育渗透的有效性和现状,并有效提出小学音乐课程德育渗透的有效策略探析,希望能够有效促进小学生音乐综合素质的发展,帮助学生更好的成长.

    小学音乐德育渗透策略分析

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    疫情防控背景下的中学生德育思考

    肖穗花肖穗君
    553页
    查看更多>>摘要：中学阶段是中学生思想观念、行为方式、价值取向的形成初期,是德育工作的主阵地.本次疫情防控是一场全民参与的"战争",通过课堂内外强化爱国主义教育,深化责任意识教育,加强身心健康教育等三个方面引导学生从这场"战争"中汲取精神营养、涵养家国情怀、强化责任担当,帮助中学生树立正确的人生观、价值观.

    中学生德育人生观

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    川东北红色文化资源对大学生思想政治教育的价值研究

    王海容
    554-555页
    查看更多>>摘要：随着信息快餐化时代的到来,各种价值观念走入了大学生的视野,而且正潜移默化地影响着大学生的思想意识.基于这种局面,加强思想政治教育变得愈发重要.尤其是在思想政治教育中引入红色文化,对培养学生思想素养、道德品质、价值观念、创新精神等发挥着积极的作用.学生通过汲取红色文化内涵,可以更好地适应社会,充分践行个人价值.本文就川东北红色文化资源对大学生思想政治教育的价值,进行简要的分析与探讨,希望能够对大学生思想政治教育工作提出一些有价值的建议.

    川东北红色文化思想政治

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    探析核心素养下进行小学德育的有效策略

    房立新
    555页
    查看更多>>摘要：自"核心素养"这一概念提出以来,我国各小学都在紧密围绕这一概念革新教学理念与教学方法,积极探索在核心素养概念下进行德育教育的有效策略已经成为各小学教育教学工作的重中之重.德育作为小学系统教育的重要组成部分对学生未来身心全面发展具有重要的作用,是帮助小学生形成初步的人生观、世界观和价值观的主要途径.基于此,本文针对核心素养下小学德育的有效策略进行探讨分析,以供参考.

    小学核心素养德育

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    小学体育德育渗透教学策略研究

    郭增伟
    556-557页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展和进步,我国的教学理念和教育方式发生了巨大变化,从以往注重文化课教学的教育模式,发展成了如今重视学生德育的教育模式.这一系列的教育模式的转变主要源于人们对于教学的深入了解.德育教育是顺应时代发展而提出的教学理念,德育教育以培养学生的德行为主要目的,将德育教育的思想渗透到教学的各个环节当中.小学体育是一门锻炼学生身心健康的重要学科.其学科思想有助于贯彻德育教育的价值观,能够更好的培养学生的思想观念,使学生形成良好的道德品质.

    小学体育德育渗透教学

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    高中音乐鉴赏教学中德育渗透方法分析

    冯雪
    556页
    查看更多>>摘要：高中音乐鉴赏教学对于整个高中音乐教育而言有着不可替代的作用,也是培养学生音乐核心素养的重要路径.德育教育已然成为现代教育的主要内容,做好德育教育,能够帮助学生提升个人素养,形成良好的品质,从而在全面发展的道路上越走越好.将德育渗透进高中音乐鉴赏教学中,不仅是现代教育的要求,更是当代高中学生全面发展的需要.如何将德育有效渗透进高中音乐鉴赏教学中呢?这是教师必须思考的问题.本文从以下几个方面就该问题提出解决办法,为教师提供参考和新思路,帮助教师提高教学质量,将德育和音乐鉴赏实现有效融合.

    音乐鉴赏德育高中教学

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    提升初中道德与法治教学实效性的途径研究

    李改枝
    557页
    查看更多>>摘要：对于初中道德与法治这门重要课程,与学生的思想道德品质和行为习惯有着重要的关系,在当前素质教育改革背景下显得更加重要,并且传统上的教学模式存在很多问题,也存在着"重知识,轻德育"的思想,因此需要进行相应的改革创新,使得教学实效性得到提升,体现出重要的德育功能.对此,初中道德与法治教师要在教学中及时调整教学思想理念,增进师生互动沟通,可以创设生活教学情境,另外还应该开展课外实践活动,从而促进教学有效性的提高.笔者结合自身教学实际,主要围绕提升初中道德与法治教学实效性的途径进行了研究,以供参考交流.

    初中道德与法治实效性现状途径

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