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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    聚焦于"情境"与"活动"——谈高中语文学习任务群教学的问题与对策

    侍园贻
    278页
    查看更多>>摘要:传统的教学方式并没有十分关注教学情境创设对课堂的重要性,主要是关注教师的教学方法,但随着教育方法探索的不断深入,对于课堂结构的不断优化,情境创设教学法越来越受到许多教师的重视,而高中语文是一门及其有魅力的学科,主要学习内容是经济、语文、文化以及哲学等较为基础的入门知识,与日常生活联系紧密.鉴于此,本文就从高中语文学习任务群教学这个角度出发,对其存在的问题以及应对策略进行有效探究.

    高中语文学习任务群教学

    浅谈小学数学情境教学法生活化

    张红蕊
    278页
    查看更多>>摘要:利用情境教学法能够更好地将教学知识与生活实际联系起来,让学生更好地构建知识体系,提高教学效率.小学生最常接触的情境就是生活,把问题放在生活的情境中,他们能够对事物进行更快的认识.如果把生活情境与数学知识结合起来,其结果是学生能够更有效更有兴趣地投入到数学的学习中.

    小学数学情境教学生活化深度融合

    农村小学健康教育现状及对策研究

    蔡亲蓉
    279页
    查看更多>>摘要:小学健康教育意义重大,其作用是引导小学生形成健康观念,培养学生养成良好的生活习惯.国家对小学阶段的健康教育教学实施状况也日益重视,党中央在《关于深化教育进行改革,全面推进素质教育的决定》中,明确提出"学校要树立'健康第一'的指导教师思想",为学校可以开展健康教育提供相关理论知识基础与制度保障.虽然对小学生健康教育的研究较多,但对农村小学健康教育的研究较少.合理有效地解决农村小学生健康教育中存在的问题,显得尤为重要.本文主要采用文献法以及实地观察法来了解中国农村小学健康教育的现状,采用访谈法与教师深入学习交流,了解农村地区小学生对健康教育的态度和参与社会活动情况.

    小学生健康教育小学健康教育

    浅谈信息技术与小学语文古诗文教学的整合途径与方法

    唐玉丽
    279页
    查看更多>>摘要:信息技术将图片、视频、文字、动画以及声音等都集于一体,将信息技术应用于课堂中能够活跃课堂气氛,并把学生们的注意力吸引到课堂中,进而提高教学质量和效率,使得学生们的学习能力也得到提升.本文将以信息技术与小学语文古诗文教学的整合带来哪些优势进行首要讲解,接着再叙述信息技术与小学语文古诗文教学进行整合的具体方式,以此来探索一条适合小学语文古诗文教学的有效途径.

    信息技术小学语文古诗文教学

    初中语文作文教学困境及对策研究

    黎少娴
    280页
    查看更多>>摘要:在初中教学当中语文是一门基础且重要的学科,初中阶段是培养学生写作能力的关键时期,作为初中语文教师应该做好这个阶段的引导工作.在课堂教学工作中帮助学生提升自身的习作能力,学生通过教师的引导能够在课堂中提高对于写作的积极性,让学生能够在课堂学习中掌握写作技巧,培养学生的基本写作思路,在本文当中笔者结合自身的教学经验,探讨一下当前初中语文教学中的困境,并针对这些问题提出可行有效的策略.

    初中语文作文教学困境分析对策研究

    农村小学英语学习困难与对策

    李桂华
    280页
    查看更多>>摘要:为提升农村小学生的综合文化素养,如今农村小学特开了英语教学.英语课程的设置拉近了城市与农村的距离,对于农村小学生的核心素养提升起到了至关重要的作用.由于各方面原因导致目前农村小学英语教学中还存在诸多困难,实际教学情况不甚理想.本文笔者结合小学英语实际经验,对目前农村小学英语学习存在的众多原因做出剖析,并对问题进行了反思,提出了几点解决策略,希望可以为农村小学英语教学健康顺利的开展贡献一份力量.

    农村小学英语教学学习困难

    新课改背景下的高中数学教学心得

    龙跃平
    281页
    查看更多>>摘要:新课改后更加强调培养学生的综合素养,基于这种要求下许多高中数学教师都开展对于高中数学学科教学方法探索.本文结合自己多年的教学经验,提出了高中数学教学四点心得:有效准备、合理提问,精讲点拨、总结习题.希望为一线的教职人员提供参考.

    新课改高中数学教学反思

    项目式教学在高中化学中的应用探究

    罗庆东
    281页
    查看更多>>摘要:在现阶段的教学过程当中,教师更加注重学生学习能力的提升,因此在自身的教学方式上进行调整.在高中化学教学当中进行项目式教学方式就是一种革新式的探究教学方式,在课堂教学中教师以学生为主体开展课堂教学活动,让学生能够在课堂学习活动当中独立自主解决问题,这样能够促进学生在课堂学习的过程中加深对于知识点的理解,让学生可以在实践和探究中提升自我.因此在本文当中笔者结合自身的教学经验,探究一下如何在高中化学教学中应用项目式教学.

    项目式教学高中化学应用探究

    微课技术在初中英语教学中的应用价值

    魏荣
    282页
    查看更多>>摘要:随着我国当前科学技术和网络技术的不断发展,信息化技术已经成为一种新型的教育手段应用于教育领域中了,有效地提高了课堂教学效果以及课堂教学的质量,在当前初中英语教学课堂中,由于所涉及内容具有复杂性的特征,严重影响了学生学习效率的提高,因此教师需要探索出一条新的教育之路,开展微课资源的建设工作,从而保证学生专业水平的有效提高.

    初中英语微课技术应用研究

    着力新课改,激活小学科学教学

    谢科正
    282页
    查看更多>>摘要:在农村小学的科学教育中,教师需要面对存在的问题和困难,对其进行合理分析,并充分利用现状.教师养成研究习惯,创新教育观念,利用自然资源创造教育内容,丰富教育方法,深化教育探索.这可以促进教育改革的发展,对学生科学概念的透彻理解和应用,学生科学素养的逐步提高以及服务教育的均衡发展都大有好处.

    农村小学科学教学