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文渊(中学版)
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文渊(中学版)/Journal Wen Yuan
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    新课改下怎样构建高中物理高效课堂

    欧元浩
    377页
    查看更多>>摘要:《物理课堂标准》要求:让课堂充满活力,让学生成为学习的主人.过去授课方法主张教师主导,是乏味单向输出,不易实现高效教学.改变单向知识讲授模式,使学生主动学习,是构建高效课堂的关键.本文基于物理教学,就如何构建高效课堂进行研究,望能一改沉闷授课氛围,使学生主动参与课堂.

    新课改高中物理高效课堂

    浅谈微课在高中数学教学中的应用

    邱水秀
    378页
    查看更多>>摘要:微课的教学方式是通过数学教师合理地运用信息技术,去帮助学生解决在学习数学知识的过程中所遇到的阻碍.要达到这一点,就需要数学教师将教学中的某一个知识难点为主要解决对象,利用信息技术将这个难点的学习过程制作成一个10至15分钟的教学课件,在课上引导学生学习.而在数学课堂引入微课教学模式有助于丰富教学课堂的内容,微课可以把数学中抽象的理论以及复杂的知识以更直观的、更简单的方式表达出来.而数学教师在使用微课教学之前,一定要根据学生学习的实际情况进行课堂设计,这有助于学生更透彻地理解数学知识.针对微课教学的种种优势,下面将对微课教学的策略进行一个详细的论述.

    微课高中数学应用

    浅谈提升小学语文作文水平的有效教学策略

    舒会
    379-380页
    查看更多>>摘要:小学语文是一门基础学科,更是一门语言课程,而作文是检验学生语言能力的有效途径,所以作文教学在语文教学中占有重要的地位.通过写作学生可以梳理逻辑思维将平时的基础知识加以应用,还可以进行信息与情感的交流,因此这一教学对学生的成长和发展具有重要的作用.为了实现写作的教学价值,发挥学生的潜力,笔者结合自身的教学经验,对写作课堂进行了探讨,以期为广大教师提供教学参考,提升教学效果,最终加快学生的发展和成长.

    小学语文作文教学策略

    高中生物智慧课堂构建模式研究

    时莹
    379页
    查看更多>>摘要:随着学校信息化水平的不断提高,很多新的技术包括虚拟现实、大数据、人工智能等都会融入课堂,这将使教育进入一个新的平台,产生新的教育生态,比如灵活的、多样的、开放的、终身的个性化教育.信息化技术和手段对学校传统的教学组织方式和教育管理理念会产生了深刻的影响,使得越来越多的学校开始将信息技术引入课堂教学中.

    高中生物智慧课堂构建模式

    新课程背景下高中数学教学方法探索

    孙东来
    380页
    查看更多>>摘要:影响高中数学教学效率的因素错综复杂,其中不仅有数学知识抽象复杂的客观原因,也有教师和学生之间如何教与学的主观因素.在客观因素无法改变的情况下,需要发挥最大的力量解决教师教学和学生学习这一过程中存在的问题,结合实际寻找科学合理的教学方法,切实提高教学效率.

    高中数学教学方法

    高中生物小组合作学习中提高学习参与度的策略探究

    田向玲
    381-382页
    查看更多>>摘要:现代社会的分工非常精细,所以人与人之间的合作交流方式与内容会越来越多元化.课堂既是学生构建学科知识的重要场所,又是学生综合素养形成的重要场所.而且新课标中也多次强调,教师要促使学生运用合作交流的方式展开学习活动.因此,高中生物教师不妨将小组合作融入学生学习的各个环节,使之成为课堂教学活动中一道靓丽的风景线,从而在提升学生学习能力的同时提升课堂教学质量.

    高中生物小组合作策略

    基于微课的高中英语高效课堂的构建策略探讨

    田慧
    381页
    查看更多>>摘要:微课这样的教学形式是提高高中生们的自主学习能力的一种重要的媒态.我们认为,在高中英语阅读教学以及语法教学等过程当中,教师都可以利用微课这种形式,并为学生设计丰富有趣的微课教学活动,从而能够帮助学生们通过微课的学习来理解文本的内容,通过微课的学习来掌握目标的语法知识点等.本文以牛津版英语教材上的英语教学内容为例,分析微课在高中英语教学中的有效运用,包括利用微课进行英语阅读教学以及利用微课进行英语语法教学等等.

    微课技术高中英语高效课堂

    关于高中政治新课程教学的一些思考

    万光华
    382页
    查看更多>>摘要:近年来,基于国家教育事业的蓬勃发展,新课程改革越来越受到各学科教育工作者的重视和认可,而对于现代政治教育模式来说,其更应该面向多元化教学手段和多维化教学观念,要尽可能以培育学生健康价值取向和正确政治导向为主要教学目标.但是,基于当前高中政治教学现状,以过分强调教学结果、忽略教学过程为主的问题仍依旧存在.对此,如何基于新课程改革背景,就高中政治课堂教学模式进行整合,成了当前高中政治教育事业创新发展面临的主要问题.在此背景下,结合当前高中政治教育现状于三个方面探索了高中政治课堂教学的具体路径.

    高中政治新课程思考

    浅谈初中历史教学

    万萍闵至强
    383页
    查看更多>>摘要:当前,我国教学模式的最大特点之一是应试教育.在开发过程中,许多科目围绕不同的考试进行.作为一种评估方法,考试具有客观,公正,可控性强的优点.它在教学评价中占有非常重要的地位.但是,仅依靠考试来衡量教师的教学水平和学生的教学效果通常很容易.有很多负面影响,例如学校过度跟踪入学率,老师强调考试的重点以及学生在学习过程中总是看考试的内容.在这种情况下,很难学习知识和培养技能.

    初中历史教育教学策略

    探讨如何在高中英语教学中运用快乐教学法

    万益平
    383-384页
    查看更多>>摘要:随着社会的发展与进步,我国对英语教育越来越重视.教育的改革推进也对英语教师提出了更高的要求,即在推进理论教育的同时也要推进素质教育,注重学生心理健康成长发展,使学生能够实现快乐学习.所以,目前教师不得不推陈出新,努力探索新的教学模式,意图在英语教学课堂中实现快乐教学,提高英语教学质量和教学效率.

    高中英语快乐教学法策略