期刊,文渊（中学版） 2020年卷11期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊（中学版）

出版周期：月刊

文渊（中学版）/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

如何提高小学科学课堂教学效率

李辉

658页

查看更多>>摘要：小学科学是一门与技术、社会紧密联系,操作性、实践性、创造性和社会性很强的学科,课堂作为开展小学科学教学的主阵地,如何有效的提高课堂教学效率,培养学生的科学素养,是我们广大小学科学教师需要研究的重要课题.

关键词：

小学科学课堂效率教学

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论数学思维能力在高中数学教学中的培养

张圣祥

659页

查看更多>>摘要：数学这个学科是学生上学以来一直接触的学科,对其自身思维能力的培养,起着重要的作用.因此,数学教师要根据学生学习实际情况制定教学方案,来培养学生的思维能力,为学生能够在未来更好地发展打好基础,同时,也可以提升教师的课堂教学效率.文章对在高中数学教学培养学生思维能力展开探究,希望能为教师培养学生思维能力提供帮助.

关键词：

高中数学思维能力培养

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聚焦中考考点,我们心中有"数"——对初中数学教学的新思考

朱继才

660-661页

查看更多>>摘要：初中数学是初中知识教学中的重要内容,其不仅关系到初中学生的中考考试成绩,而且还关系到初中学生良好数学思维的形成.本文即使从激发学生兴趣、问题引导教学以及小组合作教学三个角度,对重组总数学教学的新思考进行阐述,以供参考.

关键词：

初中数学中考教学策略

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试谈信息时代初中数学教育中数学思想的渗透

刘艳杰

660页

查看更多>>摘要：随着时代的发展和社会的进步,初中数学的教学理念以及教学模式均发生较大程度的转变.当前的初中数学教学,不仅重在初中数学知识的有效传输,更重在对初中学生数学思想的渗透.所谓数学思想,即是指各种数学思维的能力,这对于提高学生的自主学习能力以及分析能力具有很好的帮助.本文即是在阐述数学思维含义的基础上,对数学教学中数学思维的渗透方法进行阐述,以供参考.

关键词：

信息时代初中数学教学思想渗透教学

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浅谈电子白板在中小学数学教学中的有效应用

孙洪林许雅华陈影

661页

查看更多>>摘要：电子白板作为当今现代化教学的重要工具,在中小学数学自主探究式教学活动中,具有较强的功能优势.在中小学数学课堂教学中,巧妙地使用电子白板,有利于激发学生学习数学的兴趣;有利于学生利用多种感官学习新知,提升学生空间观念;有利于优化数学应用题教学,深化课堂练习,从而打造高效数学课堂.

关键词：

电子白板数学教学激发兴趣提升观念优化教学深化练习

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查看更多>>摘要：近几年来,我国的经济在不断飞速发展,社会现代化建设的脚步也在逐步加快.我国作为一个人口大国,提升国民的素质和知识水平是现阶段最重要的一个问题.我国的任何一项发展都离不开人才,对此我国实施了人才强国战略,对人才越来越重视.现在我国对于大学的教育是非常重视.在电气工程专业中的电力电子技术这门课程,由于需要较强的理论性,所以要想学会就必须提高动手实践的能力,这让很多学校无从下手.本文探讨了Saber仿真软件引入到电力电子技术课堂中去的重要性和实用性.Saber软件是专门针对电气工程专业的科研人员和开发人员进行理论验证和实践的一个非常实用的工具,把硬件应用到计算机上仿真这个思想的引用,使得Saber仿真软件得到的结果和实验的结果非常的接近,使用Saber技术可以直观的让学生更好的理解和掌握电力电子技术的工作原理,起到非常显著得效果,我再下面阐述了Saber软件在电力电子技术教学中的可行性和重要性.

关键词：

Saber技术电力电子教学

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高中数学教学中培养学生自主学习能力的思考

廖可州

663-664页

查看更多>>摘要：在高中数学教学过程中,对学生自主学习能力的不断培养可以有助于提升课堂教学有效性,同时有助于为社会培养综合性人才,因此高中阶段的数学教师在教学工作开展中更要重视对学生自主能力、自主思维的培养.本文将针对高中数学教学中培养学生自主学习能力的具体措施进行探析.

关键词：

高中数学自主学习能力实施方法

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浅谈如何在高中语文教学中培养学生的语文思维

王尧娥

663页

查看更多>>摘要：在素质教育背景下,高中语文教学不仅让学生具备扎实的语文学科知识,还要培养和提高中生的语文思维能力.在高中语文教学中培养学生的语文思维能够提高学生的素质,为将来的学习和生活打下基础.在高中语文教学中培养学生的语文思维,要让学生具备扎实的基础知识,引导学生立足于生活实践,在生活中学以致用.

关键词：

高中语文教学语文思维

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初中地理高效课堂与生活化教学策略探讨

曹桐月

664页

查看更多>>摘要：随着新课改的不断深化,初中地理课堂教学愈发强调突破传统教育方法的束缚,重视学生地理核心素养的培养.生活化教学法就是其中之一,初中地理知识与人们的生活密切相关,在初中地理教学中利用生活化教学不但可以激发学生学习兴趣,还可以提高学生自主学习能力,有助于学生对地理知识的有效运用,促进学生全面发展.基于此,本文从课堂导入、课堂教学方法、设计生活化课堂问题以及增强学生自主参与性等四个方面进行阐述研究,希望对广大教育工作者提供理论基础,进而提高初中地理教学效果.

关键词：

初中地理核心素养高效课堂生活化教学

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简析高中英语新教材教学中的"角色扮演"

黄金鑫

665页

查看更多>>摘要：随着教育改革的深入,对于高中英语教学也有了新的要求.英语作为高中阶段重要的素质教育科目,在适应当下社会发展的前提下,还需要不断更新教育手法,提高学生的积极性,引导学生主动参与学习.高中生生源质量的参差不齐,教育理念与形式过于陈旧,导致一些学生听不懂,学不好.因此,当前在高中英语教学中引入角色扮演(role-playing)教育法,让学生身临其境的融入教育环境,共同参与英语教学的各项活动,从而有效提高学生的兴趣与积极性.这种情景教学法将表演与口语交际有效的结合起来,既可以培养学生的思维表达能力,同时也可以锻炼学生的英语口语能力,使学生具备良好的英语素质,帮助学生更好的参与学习促进其发展.

关键词：

高中英语教学方法角色扮演

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