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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    浅谈中学汉语言的优秀教学经验

    杨贵川
    990页
    查看更多>>摘要：汉语言是中华民族传统的语言,它承载中中华民族数千年的历史,是中华儿女用来交流和沟通的工具.其在培养中国未来创新人才方面有着极为重要的作用.汉语言教师应该具有前瞻性,要重视对学生进行高素质综合性人才的培养.在贯彻教学计划的同时,需要构建相对完整的教学体系,培养学生良好的文学素养和语言使用能力.这就要求我们应当重视汉语言的教学特别是中学阶段的教学.传统的教学方式已不能满足要求,现代中学汉语言教育应注意以下几个方面.

    中学汉语言教学经验

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    刍议高中语文教学中人文精神的渗透策略

    杨蕾
    990-991页
    查看更多>>摘要：正在处于高中时期的学生,他们的心智、内心的情感正在逐渐的发育成熟.此时的他们正需要通过人文教育来完善自身的情感和价值观,形成一个健全的人格及优秀的品德.因此,高中的语文教育就在这方面展现出了它不可替代的作用.高中的语文老师在语文教学过程中,可以逐渐的把人文精神引入到语文教学过程中,这样不仅是一种对时代发展的有效保障,而且还是高中语文老师教学活动中一项不可忽略的重点工作.

    高中语文教学人文精神渗透策略

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    浅谈小学数学教学学生应用能力的培养

    益西曲珍
    991页
    查看更多>>摘要：在小学的教育阶段,数学是很重要的一个学科.所以在小学数学教学中,老师要积极采用有效的教育活动,让小学生们积极进行数学知识的学习.但是在现实的小学教学过程中,很多老师都依然没有转变老旧的教学理念,在教学中还是只注重学生的学习成绩,而忘记了对小学生学习能力的培养,阻碍了学生的全面发展,也不利于小学生数学核心素养的培养.下面我们就主要从在小学数学教学中培养学生应用能力的意义,以及相关的具体策略着手,展开详细的阐述.

    小学数学实践能力应用能力

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    浅谈小学语文教学中学生审美能力的培养

    曾华龙
    992-993页
    查看更多>>摘要：阅读教学是小学语文的主要教学形式,学生各项能力和素养的提高都可以在阅读教学中获得.审美能力是小学课程教育的一个重要方面,语文学科的教学担负着审美教育的重任,提高学生的审美能力也是学生阅读能力提高的重要表现.本文对小学语文阅读教学中学生审美能力的培养进行了探讨.

    小学语文阅读教学审美能力

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    浅谈新课改背景下小学语文高效预习的策略

    余斯明
    992页
    查看更多>>摘要：小学教学过程中,语文学科是学生学习的重要学科之一,同时也是难点学科,学生在学习语文过程中,经常碰到的问题为语文知识较为抽象,无法形成理解概念,教师的教学方法问题,使学生缺少学习主动性,教学课堂较为枯燥无趣.在语文的预习过程中,学生多使用阅读的方式进行预习,使预习的效率较低,无法达到预习效果.因此在新课改教学理念实施后,教师可以教导学生的自主预习方式,以提高学生的预习效率,同时培养学生的自主预习习惯,帮助学生获得综合提高.

    小学语文高效预习现状对策

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    巧用教学游戏,打造小学数学趣味课堂

    张莉
    993页
    查看更多>>摘要：教学实践证明,在小学数学课堂教学中实施趣味性教学模式,不仅能够充分调动学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣.让学生在做中学、玩中学,而且对于学生创新精神与实践能力的培养有积极的促进作用.趣味性游戏是小学数学课堂教学中一种行之有效的教学方法.本文将主要探究如何利用教学游戏打造数学趣味课堂,希望文中提到的策略能够对小学数学教师们有所帮助.

    教学游戏小学数学教学趣味课堂教学策略

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    浅谈初中数学课堂教学有效性的提高策略

    张杉杉
    994-995页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断发展,初中数学教师应顺应教育改革的需求,以生为主开展教学活动,激发学生的自主学习动机,提升他们的数学学习能力,从根本上提升课堂教学的有效性.下面结合自己的教学实践就初中数学有效课堂教学策略谈点体会.

    初中数学有效课堂教学策略

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    小学数学学困生成因及解决策略

    张鹏
    994页
    查看更多>>摘要：在小学教育中数学是一门十分重要的学科,但是由于数学本身具有的抽象性和复杂性特点,致使小学生在学习过程中遇到各种各样的问题,因此出现了学困生,学困生不仅会影响老师的课堂教学效率,也直接影响学校的教学质量.随着教育改革的深入推进,对数学学困生的转化也成为社会、学校、老师共同关注的问题.针对小学数学学困生形成的原因进行了分析,并提出相应的解决措施,以期提高老师的教学质量.

    小学数学学困生转化策略

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    小组合作学习在小学科学教学中的有效运用

    张晓东
    995页
    查看更多>>摘要：作为基础教育不可或缺的一部分,基础小学科学在向学生教授科学阅读方面起着重要作用.经过大量的实践,可以了解到在小学科学课堂中应用合作学习方法是成功的.它激发了学生对科学教育的兴趣,并可以引导学生积极参加学习活动,教学方法是提高课堂教学质量和提高教师效率的一种手段.文章概述了小组分组合作学习在教育教学中的意义,探讨了小组合作学习在小学科学教学中的有效运用.

    小学科学小组合作学习有效运用

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    小学语文课堂培养学生综合素质教学探究

    赵建华
    996页
    查看更多>>摘要：小学语文是实现小学生综合素质的全面发展的重要因素,只有学好语文才能保障小学生们的综合素质全面发展,这也就需要老师们改善教学各个环节,提高语文教学质量,以此满足小学生们的语文学习要求.

    小学语文综合素质教学模式

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