期刊,文渊（中学版） 2020年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊（中学版）

出版周期：月刊

文渊（中学版）/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

浅析如何在小学语文教学中激活学生思维

罗佳

640页

查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,也加深了人们对教育的改革力度,人们对小学阶段的语文教学越来越重视.对小学生的思维能力进行培养,是现阶段小学语文教学的主要目标和教学任务,通过对小学生的语文教学,能够使学生的思维能力得到培养,使学生更加积极主动的参与到学习中来,使其养成良好的思维能力,使学生的阅读、理解、感悟以及表达能力得到提升.

关键词：

小学思维能力语文教学

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查看更多>>摘要：素质教育要求教师培养学生全面发展.所以,教师需要转变传统的教学理念,重视学校开设的各个科目,并引导学生对学习产生一定的兴趣,从而方便学生提升学习效率.针对初中历史学科来说,其能够有效帮助学生提高人文素养.但是,在进行教学时由于教师、学生的重视程度都相对欠缺,导致教学效果不甚明显.因此,增强初中历史学科的趣味性、促进学习进行自主学习十分必要,本文就该学科趣味教学的策略进行探究,以供参考.

关键词：

初中历史趣味教学策略

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情境教学法在高中英语教学中的应用浅析

陈雀

642页

查看更多>>摘要：高中英语是高中科目中非常重要的部分,高中生对英语的掌握程度直接关系到高考的成绩,并且直接关系到学生的未来成长.在传统的高中英语教学中,英语教学在应试教育的影响下重点关注的是学生的英语考试能力,而对学生的英语听读能力不能够加以重视.随着新课程改革工作的进行,采用情境教学法能够很好地提高学生的英语学习素养,从而提高学生的英语成绩.本文对情境教学法在高中英语教学中的应用进行了相应的探讨,希望能够为高中英语教学工作提供帮助.

关键词：

情境教学法高中英语教学应用

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以问题为导向的启发式教学在小学语文教学中的运用与思考

陈晓红

642-643页

查看更多>>摘要：在语文教学过程中运用以问题为导向的启发式教学,学生的学习能力能够得到明显的提升.此教学方法不仅帮助学生语文成绩的进步,而且培养了学生学习语文的好习惯.学习是一个问题接着一个问题的过程,在问题导向的启发式教学下学会提问和反思,这培养了学生发现问题和解决问题的能力.为学生未来学习语文之路打好基础.

关键词：

问题为导向的启发式教学语文教学实践与反思

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如何创设有效情境活跃小学英语课堂

胡永红

643页

查看更多>>摘要：情境教学是通过教师有目的地引入或创设具有情绪色彩的、以形象为主的生动具体的场景,引发学生的态度体验,让课堂变得丰富多彩,加深学生的学习感受.在小学英语教学中开展情境教学,其目的是激发学生兴趣,教会学生应用知识的途径,并且通过多元化的情境搭建开拓学生的视野,进而强化学生的英语综合能力.本文通过对情景教学法在小学英语教学中的运用进行研究,探讨如何更好地实施和改进情景教学法,从而提高英语教学水平.

关键词：

小学英语课堂情境教学

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漫谈信息技术在中学历史教学中的应用

谷建明

644-645页

查看更多>>摘要：当前初中历史教学中信息化教学模式得到广泛应用,在信息技术的支持下可以显著提升学生的学习兴趣,进而打造高质量的初中历史教学课堂.本文从初中历史教学存在的问题入手,并分析如何在初中历史教学中利用好信息技术,希望对学生学习历史知识起到帮助作用.

关键词：

信息技术中学历史教学应用

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提高初中语文古诗词教学效果的策略研究

陈新余

644页

查看更多>>摘要：古诗词犹如我国传统文化领域的一颗颗璀璨明珠,是我国传统文化的重要组成部分,人教版初中语文一共收录了76首古诗词,要求背诵其中50首.《初中语文新课程标准》对古诗词的学习提出了明确要求:"诵读古诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣."可见古诗文教学是初中语文教学的一个重要部分,学好古诗词,对学生积淀古诗词以及提高古诗词的运用能力,提高学生的古诗词欣赏品味和审美情趣,具有重要作用.在具体的教学中,教师如何运用有效的教学策略,提高教学效果,是值得我们深入探讨的课题.

关键词：

初中语文古诗词教学策略

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浅谈小学数学高效课堂

郭秀梅

645页

查看更多>>摘要：在小学教育中,数学课程占据着重要地位.小学数学教学有利于培养学生的逻辑思维,发展他们的智力.随着社会的不断进步,构建小学数学高效课堂已经成为小学数学教师的首要任务.和其他课程相比,小学数学课程具备较强的实践性和活跃性,需要学生具备较高的思维能力和想象力.这就要求数学教师不断调整和改进教学方法,培养学生对数学课程的学习兴趣,从而提高数学课堂的教学效率.在本文中首先对当前小学数学课堂教学中存在的问题进行分析和介绍,然后提出了几点构建高效数学课堂的有效教学策略,期望能够为同行提供一些借鉴和参考.

关键词：

小学数学高效教学策略

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浅析小学数学教学中有效问题情境的创设

黄玉蓉

646页

查看更多>>摘要：新课程理念下强调和倡导教师教育教学中要注重强化教学情境创设,将学生带入到他们较为熟悉的、感兴趣的情境之中,以问题情境为依托更好地进行知识内容的学习、思维的发散、问题的分析与解决.本文主要对小学数学教学中有效问题情景的创设进行分析和探讨.

关键词：

小学数学有效创设问题情境

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时事政治在高中政治教学中应用的有效策略

李利群

646-647页

查看更多>>摘要：时事政治是高中政治教学的重难点内容,通过时事政治能使高中学生了解最新的国内外动态,掌握有关经济、文化、政策等相关政治事件.在高中政治教学中应用时事政治,有利于学生将政治教材中的理论知识与时事政治相结合,不仅能加深学生对于相关理论知识的了解,也能提升高中生的政治觉悟,进而帮助高中生树立很缺的人生三观,因此时事政治对于高中政治教学十分重要.本文即对时事政治在高中政治教学中的具体应用策略展开探讨,以供参考.

关键词：

高中政治教学时事政治应用策略

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