期刊,文渊（中学版） 2020年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊（中学版）

出版周期：月刊

文渊（中学版）/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

小学数学计算教学中存在的问题及解决策略

高军利

937页

查看更多>>摘要：计算既是小学数学学科教学的基础,也是教学的重中之重,其贯穿小学数学教学的整个阶段,做好计算教学的工作可以有效的提高小学生进行数学知识学习的能力和效率.下面,我们将从不同的角度对如何加强小学数学计算的教学进行探究.

关键词：

小学数学计算教学问题

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

初中数学课堂教学有效性探索

高旭峰

937-938页

查看更多>>摘要：初中数学的课堂教学是逻辑性和推理性都很强的一种教学活动.其初衷是希望学生们能够从中有效的掌握基础知识,智力得到发展的同时还可以从中获得技能.因而课堂教学的有效性不仅是对教学在质量上的一种保障,更是对教学成果的一种完善及学生们在求知道路上对基础知识的一个巩固和学习技能的提升.

关键词：

初中数学课堂教学教学有效性实际生活中的应用细节

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：在教育改革进程不断深化的背景之下,促进学生的学科核心素养得到发展,成为各个学科教师在教学实践中必须达成的一项重要任务.从英语学科核心素养的内涵出发,听说教学在初中英语教学中占据着十分重要的地位,教师应实现听说教学理念更新,重视构建高效的英语听说课堂,力求充分调动学生参与英语听说学习与英语听说实践的积极性与主体性,从而有效提高学生的英语综合应用能力.本文主要探讨在学科核心素养下开展初中九年级英语听说课堂教学的具体策略,旨在提供具备一定参考意义的借鉴.

关键词：

学科核心素养初中九年级英语听说课堂教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

思维导图在高中英语教学中的应用

葛会玲

939页

查看更多>>摘要：思维导图是一种能帮助学生理清知识结构所整理的导图结构,有助于学生进行知识总结,将其应用于高中英语教学当中有助于提高学生对高中英语知识点的梳理,教师利用思维导图能够很好的展示出知识体系之间的联系,并且能够引导学生自己制作思维导图,让学生以自己的学习方式理清和整理自己所学的知识.本文从单词语法以及英语文段等方面入手,将思维导图应用到整个高中英语教学当中,并简单阐述了如何利用思维导图进行英语教学的过程.

关键词：

思维导图高中英语教学策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

新课程改革初中语文高效课堂的构建策略分析

郭越

940页

查看更多>>摘要：基于新课程改革下的初中语文课堂教学,对于高效课堂的构建,属于广大教育者教学的主要目标与追求,主要是由于高效课堂的实施能够帮助学生更好的获得教学效益.对此,有必要针对新课程改革初中语文高效课堂的构建策略进行分析,并以此来推进初中语文课堂教学的效益.

关键词：

新课程改革初中语文高效课堂构建策略分析

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

高中语文"积累学习"浅说

韩胜军

940-941页

查看更多>>摘要：高中语文"积累学习"是指学生为了学好高中语文在不断进行的汉语言文字、词汇、句子、文段、文学、文法及文化常识的知识和素材积累的同时,进行语文学习方法和生活的积累的学习.这种"积累学习"是一种有目的的学习,它包含语文知识和语文学习习惯两个积累层次,尤其强调学生有意识培养学习习惯,增强自己学习语文的条件的学习.

关键词：

语文自主求诚积累学习

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学数学教学开展合作学习应对小班化改革

何燕平

941页

查看更多>>摘要：小组合作学习的模式是当前课程教育改革提出的一种最为有效地提升数学课堂教学效率的方法,应用合作学习的模式能够让小学数学课堂教学枯燥乏味的现象从根本上得到改变,也能让同学们通过与其他学生的合作交流,进一步地掌握数学学习的基础,对拓展同学们的思维、发挥学生课堂学习的积极性有十分重要的作用.本文主要提出了运用小学数学的合作学习模式使用小班化教学的方法,对此进行了深入的应用探索,希望能够各位教师提供有效的教学参考.

关键词：

小学数学合作学习小班化改革方法

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

基于核心素养,构建小学语文智慧课堂

黄红兰

942-943页

查看更多>>摘要：随着素质教育的不断推进,人们对教育愈加重视,尤其是对学生核心素养的培养.核心素养也是现阶段教育中,教师需要重点关注的内容.其中,小学教育阶段对语文核心素养的培养是小学语文教师需要不断探索的主题,语文课堂教学上,不只是教授学生书面知识,更重要的是,通过语文课堂教学,促进小学生语文素养的提升.因此,如何使小学语文课堂能够发挥出提升学生核心素养的作用,这需要教师不断积极思考创新,学会构建一个适合学生发展成长的语文课堂.通过构建小学语文智慧课堂,可以促进小学生语文核心素养的提升,可以在教师教学期间,通过教授教材核心知识的同时,渗透并发展小学生的各方面能力,从而实现对学生综合素养进行培养的基本目标的达成.

关键词：

小学语文智慧课堂语文课堂

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

高中物理教学中实施科学方法教育途径的探讨

黄桂香

942页

查看更多>>摘要：伴随新课改的普及,对高中物理教学提出新的要求.教师不仅要传授物理知识,还要重视素质培养.然而受传统思想束缚,部分教师仍沿用传统教学方法,无法满足新时期要求.科学方法教育一经提出就备受关注,将其引入物理课堂,可显著提升教学质量.本文就如何在高中物理实施科学方法教育进行研究,以供广大同仁参考.

关键词：

高中物理科学方法教育实施

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

合作学习在小学科学教学中的实施探讨

黄敏

943-944页

查看更多>>摘要：在素质教育理念和新课改理念深入人心的今天,培养学生合作学习能力是提升课堂教学效率,培养学生学科核心素养的重要措施.而传统教学模式和方式方法,单纯强调知识的传授,忽略了学生合作学习能力的培养.因此,探讨合作学习,在小学科学教学中的实施具有十分重要的现实意义.

关键词：

合作学习小学科学教学实施策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据