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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    中班自主性游戏中材料投放的观察分析研究

    冉芳
    216页
    查看更多>>摘要：众所周知,自主性游戏是幼儿最喜欢的一种游戏形式,在游戏过程中,幼儿通过与他人的自主交流,可以与学习材料亲密接触,获得丰富的感官体验,在心理上接受所学的知识.自主性游戏也是幼儿最重要的学习活动之一.本文将简要分析自主性游戏活动中材料投放的价值、自主性游戏活动中材料投放存在的问题、自主性游戏活动中材料投放的改进方向.

    自主性游戏幼儿教育材料投放

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    基于生活教育理论的小学口语交际教学的实践研究

    陈娟
    217页
    查看更多>>摘要：口语交际是语文教育教学的重要组成部分,口语交际能力是小学生必备的核心素养及关键能力,但在当前,存在着语文教学与口语交际能力培养"两张皮"现象,因此,如何在小学语文常规教学中,巧妙深入开展口语交际培养的课程设计、课堂组织、效果评估,显得迫在眉睫,本文抓住这一"痛点",进行了前瞻性理论研究及实践探索,取得了积极效果,受到家长、学生及教育界普遍认可与好评.本文旨在通过分享这一有趣的过程,倡议小学语文界对该课题给予更多关注,为提升学生综合素质、促进其全面发展提供助力.

    生活教育理论小学口语交际教学

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    浅谈核心素养视域下的高中研究性学习校本课程开发

    张子庆舒凤
    218-219页
    查看更多>>摘要：高中学校的课本改革势在必行,校本课程的开发要根据学生的实际情况进行,以学生为中心,进行高中研究性学习校本的开发,把课堂作为培养学生载体,让学生在课堂上能和老师有更多的交流,从而促进学生学习成绩的提高,提高学生的素质.本文将浅谈核心素养视域下的高中研究性学习校本课程开发.

    核心素养高中研究性学习校本课程

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    素养导向下高中生化学自主学习能力培养实践研究

    曾文锋
    218页
    查看更多>>摘要：学科核心素养对帮助学生形成适应个人发展的品质和能力具有重要意义,但它要在学生独立思考、自主学习的过程中逐渐形成.所以在高中化学教学中,教师就要积极改进教学策略,着重培养学生自主学习的意识和能力,并引导学生探索化学核心素养的内涵,从而提升教学效果,更好地实现高中化学的育人价值.

    高中化学课程教学自学能力核心素养

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    关于高中化学教育困境进行的教学研究

    周广德
    219页
    查看更多>>摘要：在现阶段,社会发展越来越迅速,对人才的标准也更加严格.在如此环境背景里,如何培养出更多优秀的学术型人才是各高校都需要注重的问题.所以我国的教育开始改革.但是在高中的化学教育中本身就存在一些问题和阻碍,因此在教育改革的时候,工作者应该针对高中化学教育的阻碍、困难进行现状调研,并且提出一些相应的改革方式,促进教育发展.

    化学教育高中化学教学研究

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    幼儿户外自主游戏中同伴互动的研究

    吴淑华
    220页
    查看更多>>摘要：在当前的幼儿教育阶段的学生中,独生子女的占比很大,幼儿与同伴的互动机会很少.自主游戏是幼儿园开展户外活动的主要方式,符合幼儿的兴趣爱好,同伴互动机会较多.通过观察记录幼儿在户外自主游戏中同伴互动情况,我提出了促进幼儿同伴互动的一些策略,以期提高幼儿的社会性发展.

    幼儿户外自主游戏同伴互动

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    基于情景体验教学的小学英语课堂教学研究

    吴文燕
    220-221页
    查看更多>>摘要：小学英语教学学习是一个人漫长英语学习生涯的启蒙时期和思想形成阶段,为之后的英语能力培养与英语思维形成奠定了基础.因此,教师应当正确运用情景体验教学法,引导学生主动的学习,灌输自主学习英语知识的思想,形成积极学习英语的习惯,发展学生的核心素养,为学生的终身发展奠定基础.本文就情景体验教学法小学英语教学中的应用策略进行探讨.

    情景体验教学小学英语课堂教学教学研究

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    小学高年级数学教学中合情推理能力培养的路径研究

    谢家明
    221页
    查看更多>>摘要：小学数学新课改要求将小学生的合情推理能力的培养作为小学生的数学综合素质能力的一个衡量标准,在教学过程要引导小学生展开合情推理.合情推理是小学生数学深度学习和解题的重要方法,在小学高年级数学教学中被广泛应用.小学生数学合情推理能力是指能够通过已经学习和掌握的数学知识,通过观察、猜测、比较、归纳、证明等思维逻辑形式,对数学问题进行合理的推理,促进学生思维的发展,提高小学生的解题能力.

    小学数学高年级合情推理能力教学策略

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    初中地理教学中乡土地理课程资源利用研究

    张书涛
    222-223页
    查看更多>>摘要：在初中地理课程中合理有效地穿插乡土地理知识十分重要.本文重点阐述了初中地理教学中对乡土地理课程资源地具体利用策略.

    初中地理乡土地理课程资源利用

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    基于智慧课堂下的小学英语教学研究

    曾定先
    222页
    查看更多>>摘要：新课程改革的不断推进和实施,对于小学英语教学提出了全新的要求,构建智慧课堂已经成了小学英语教师迫在眉睫的工作,但是,在实际的构建过程中,却出现了较多的问题,导致智慧课堂的构建严重受阻.因此,本文就小学英语教学为研究方向,对如何有效的构建智慧课堂进行了详细的阐述.

    智慧课堂小学英语研究

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