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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    创设有序环境促进幼儿自主能力提升

    邱司敏
    806页
    查看更多>>摘要：幼儿园的环境创设作为一种有强烈暗示性隐性教育,普遍受到大众的关注.在环境创设中,以幼儿为主体,创设一个有序的环境,可有效引导幼儿学习自我管理,实现管理细节化,让幼儿体验感受创造的乐趣,发展幼儿的观察力、想象力、突出幼儿发展的自主性和驱动性,培养独立自主的人格,促进幼儿的自主能力提升.

    环境创设幼儿自主能力

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    生活化策略促进数学知识迁移

    刘冬芬
    807-808页
    查看更多>>摘要：从熟悉的生活情境以及学生感兴趣的事物入手,为学生提供观察思考的机会,能使学生感受到数学知识的丰富多样,从而产生数学学习亲近感.将数学教学变得生活化,使在日常生活案例中学习并理解数学,感受到数学学习的趣味多样,既能够增强学生学习信心,也能够发现数学学习的真谛.

    小学数学生活化趣味

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    巧借经典绘本导引低段写话——以《逃家小兔》为例

    魏弘明
    807页
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    由"不完美"走向"完美"——巧妙利用学生的"不完美"答案

    邹慕晖
    808页
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    怎么提高学生的学习兴趣

    贡桑番多
    809页
    查看更多>>摘要：语文作为一门语言学科,直接与学生语言表达能力的强弱相关联,对学生对知识领域的探索起到重要作用.要想提高学生的语文成绩,最重要的是培养学生的兴趣,这样才能够充分调动学生对语文学习的积极性.本文对如何提高小学生的学习兴趣进行了总结.

    小学语文学习兴趣情境创设情感教学法

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    谈特殊教育学校语文生活化教学

    时月娇
    809-810页
    查看更多>>摘要：语文是学生都要学习的内容,而在特殊教育学校,语文的学习显得更加的特殊化和生活化,因为对于特殊教育学校的学生,他们在生活上会有很多的不便,因此他们需要与人沟通,获取别人的帮助.在教学中,教师应该侧重于学生应用语文的教学,并积极推动语文的生活化,这样才可以使得特殊教育学院的学生真正受益.本文结合特殊教育学校语文教学中存在的一些问题,提出了建议.

    特殊教育语文教学生活模式

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    优化中专机电技术应用专业课程的实践

    王丽荣
    810页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的快速发展,我国的工业发展并不仅依靠资源为导向,而是注重更高质量更深层次的发展.因此,也急需一批气垫技术人员投入到社会主义建设中来.这样一来,在中专的课堂上,教师应该注重教学实践,让学生不仅学会专业知识,更能够将专业知识转入到实践当中.在工作中应用到更多的课堂内容,这不仅对于培养一批中专机电技术人才有帮助,而且对于中国工业和技术的发展都有十分重要的意义.

    机电技术中专学校应用实践

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    浅析幼儿园活动设计在幼儿教育专业的作用和地位

    张素珍
    810-811页
    查看更多>>摘要：随着现代学前教育的发展,幼儿教育中实施活动课程已经成为培养幼儿成长的关键形式,不仅符合幼儿的成长规律,而且具有良好的诱导性与教育效果.因此在技工院校幼儿教育专业教学中,需要进一步加强幼儿园活动设计课程的改革与升级,以此培养学生良好的活动设计与组织能力,成为一名合格的现代幼师.本文即通过分析幼儿园活动设计课程的重要地位与开展现状,进而提出相应的实施对策.

    幼儿教育专业幼儿园活动设计作用

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    情感教育在中学英语教学中的渗透

    何燕玲
    811-812页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的过程中,以往单一、功利性的教学目标逐渐向更为科学的培养学生学习情感、态度及价值观的三维教学目标转变.由此可见,情感教育已经成了现阶段学校教育的重要教学目标.因此,在中学英语教学中,教师就应积极的进行教学内容中情感因素的挖掘与利用,对学生开展情感教育的渗透,使学生在英语学习的过程中能够实现自身积极学习情感的培养与激发,实现更好的课堂教学效果.

    中学英语情感教育重要意义渗透策略

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    利用剪纸活动提升大班幼儿动手能力的尝试与实践

    付江玲
    811页
    查看更多>>摘要：剪纸活动是一项综合性的智力活动和趣味活动.它除了具有较高的艺术性外,也是促进儿童德、智、体、美、劳全面发展的艺术教育手段之一.当今科学技术的飞速发展,在不断接受西方文化的同时,让孩子们学习剪纸这一源远流长的民族艺术,有助于加强孩子们的爱国主义教育,弘扬民族艺术,激发民族精神.

    幼儿教育剪纸活动能力培养

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