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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    分层教学法在初中英语教学中的应用思考

    古来英
    945-946页
    查看更多>>摘要：初中阶段,每个学生都有各自的个性特点,学习能力也存在差异性,教师在进行教学时,要注重因材施教,根据不同学生的发展规律,选择适合的教学方式,这样能够使教学取得事半功倍的效果.英语是初中阶段的基础学科,由于学生的英语水平存在较大的差异,如果采取统一的教学方式进行教学的话,是很难满足全班学生学习需求的,需要改变教学方式.分层教学法正好能够满足不同层次学生学习的需求,能够促进初中英语教学活动的顺利开展.

    分层教学法初中英语应用

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    浅谈初中地理教学中如何培养学生的兴趣

    黄永梅
    946-947页
    查看更多>>摘要：随着新课改理念的不断深入,激发学生的兴趣,充分调动学生的积极性,对地理教学有着举足轻重的作用.我根据教学实践,总结出了几点教学认识,以便更好的进行地理教学.

    初中地理教学兴趣培养

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    小学数学中数学思想方法的渗透策略

    郭毅
    946页
    查看更多>>摘要：数学方法就是在解答数学问题的过程中所运用的主要方式,而数学思想,就是在数学知识学习中概括出来的思想,两者有着紧密相连的关系.因此,在实际的小学数学教学和学习中,应有效地将数学思想方法渗透其中,从而优化小学数学教学方式.

    数学思想小学数学教学

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    高中语文作文教学现状与提高策略

    刘刚
    947-948页
    查看更多>>摘要：一直以来作文都是语文学科的重要部分,在高考中也发挥着非常重要的作用.作为长期以来是学生所头疼的学习内容之一,当前的高中生的写作过程中依旧存在着许多问题,这些问题的长期存在直接影响着高中语文教学发展,也不利于学生的成长.本文就从高中语文作文教学出发,从而探讨高中语文作文教学策略创新,提高学生写作能力.

    高中语文作文教学思维能力

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    浅谈如何做好小学班主任工作

    李海香
    947页
    查看更多>>摘要：班主任担负着提高教学质量,全面提高学生综合素质以及全面促进学生各方面发展的重要责任,是学校开展教育教学工作的重要力量,是学生的领导者和教育者,是学生良好品德的塑造者,是班级的组织者与管理者.

    小学班主任做法

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    以学生发展为核心开发班本课程

    刘美萍
    948页
    查看更多>>摘要：在现今新课改的教学背景下,如何促使学生的全面发展,一直是各个教师在积极探索的问题.而学生作为学习与发展的主体者,在对学生进行教学的过程中,应当以学生发展为核心开发班本课程,引导学生全身心地融入课程学习中,进而为学生构建高效的学习环境,促使学生自身的身心健康成长与长远发展.

    校本课程开发思考

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    基于核心素养下的小学数学课堂教学实践能力培养

    马利娟
    949-950页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断发展,教育者们不再将学生的成绩作为评判学生的唯一标准,而是更加重视学生的能力培养和素质教育,其中,培养学生的核心素养已成为当下教学的主要目标之一.因此,教师开展小学数学教学时,应增加课堂上的实践活动,这样的课堂内容能够有效的激发学生的学习热情,提高学生对课堂的注意力.

    核心素养小学数学能力培养

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    小学语文作文教学创新方法探析

    龙虎春
    949页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,写作教学是重点,也是难点.小学生们年龄小,写作可塑性很强.对于小学语文教师来说,运用科学、合理的教学策略来启发学生大胆写作、快乐抒发,这不仅有益于现阶段语文写作教学工作的有效开展,更为学生们将来的语文学习打下坚实的基础.小学语文教师应该做好作文教学方法的创新研究,充分激发小学生的作文兴趣,帮助他们养成良好的观察分析习惯,使每个小学生都能实现健康的、全面的发展目标,有机会成为高素质的栋梁之才.本文旨在从小学语文作文教学创新方法进行探索研究,以期能对小学语文作文教学带来一定的借鉴和参考.

    小学语文写作教学创新方法借鉴参考

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    小学汉语文词语教学中存在的问题及改进策略

    米玛
    950-951页
    查看更多>>摘要：在小学汉语文的教学任务中把汉语文词语的教学看的极为重视,它不只是可以体现出学生们语言词语的应用能力,还可以在某些方面上检验出学生们言语的表达水平.所以,在小学汉语文课堂教学过程中要着重加以重视词语的教学.在现实的汉语文课堂教学中,小学汉语文的词语课堂教学中仍然存在某些问题,这篇短文对在汉语文的词语课堂教学中表现出的问题分析论述,提出良好的改进方法,目标是提升小学汉语文的词语教学水平.

    小学汉语文词语问题及策略

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    游戏在小学数学教学中的应用

    孟然
    950页
    查看更多>>摘要：小学教育是重要的基础教育,在一个人的学习生涯中占据着很大的比重,学生在小学阶段的学习情况将会对他之后的学习产生很大的影响,甚至影响他的一生.数学是基础教育的重要的部分,是基础教育的工作重点,也是基础教育工作的难点.为了使学生在数学学习过程能够更加地投入进去,可以采取在教学过程中融入数学游戏的方式,提高小学数学课堂教学效率.

    小学教育数学教学游戏教学

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