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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    基于陶行知的"教学做合一"思想的小学语文教学探讨

    李双琼
    516-517页
    查看更多>>摘要：随着劳动教育理念发展逐渐深入,陶行知先生所提出的生活教育理念即"教学做合一"对于小学语文教育教学发挥着极为重要的意义.其旨在要求教师在教学过程中关注学生,从学生的生活实际以及生活经历入手,让学生能够在做中求发展、在做中求进步,并最终实现学生语文素养以及实践能力的提升.基于此,本文主要探讨陶行知"教学做合一"理念与小学语文教学的融合发展.

    教学做合一小学语文生活教育

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    浅析小学低年级学生审题能力的培养

    连斯姜
    517页
    查看更多>>摘要：本文主要从审题能力的角度出发,首先分析了目前小学生的审题现状以及存在的问题,其次又根据实际教学情况制定出了相关的教学策略,更好的培养小学生的审题能力,为今后的学习打下坚实的基础.

    小学低年级数学审题能力培养

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    小组合作学习在初中英语教学中的有效应用

    梁红梅
    518页
    查看更多>>摘要：随着现阶段教育事业的不断发展,学校也加强了对学生课堂教学的重视,同时为了深化教育改革,达到新课改大背景下的具体要求,很多学校都课堂上引入了小组合作学习的教育模式,并且结合多媒体技术,提升初中英语课堂的教学效率.英语作为初中阶段最重要的科目之一,其教学模式也受到了广泛关注,为了小组式合作学习模式与多媒体技术化的英语课堂深度融合,本文对小组式合作学习课堂所具有的优势,以及结构进行深入分析,制定小组式合作学习与多媒体技术化英语课堂的深度融合策略,从而提高初中英语课堂的教学质量.

    小组合作学习初中英语教学分析有效应用

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    谈小学低年级数学教学中的游戏教学

    廖巧玉
    518-519页
    查看更多>>摘要：随着新课改的实施和不断推进,给小学低年级的数学教学也提出了更高的要求.对于小学低年级年龄段而言,由于其年龄较小,所以有很多数学知识点很难深入理解,因此需要采取合理的教学方式才可以提高教学的质量.而游戏教学法刚好符合这一年龄段的学生学习特点,在教学过程中通过各种角度开展游戏教学可以提高学生的理解能力,并且提高学生对数学知识的掌握程度.本文主要针对现阶段小学低年级中的数学游戏教学方法进行了重点的探讨和阐述.

    小学低年级数学教学游戏教学

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    初中语文教学中多元化教学方法运用研究

    刘京辉
    519-520页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,社会对人才的需求也在随着时代的发展不断的变化着,因此,教育事业也在不断的寻求着适应时代变化的改革.语文课程作为初中教育阶段的三大主要课程之一,它的改革备受社会的关注.在改革中利用多元化教学的手段能够更有效地提升教学效率,基于此,本文意在根据我国初中语文教育的现状,对多元化教学模式的作用进行深入探究.

    初中语文教学多元化教学改革运用研究

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    部编版小学古诗文生态课堂的建构

    廖艳美
    519页
    查看更多>>摘要：如何合理利用部编版语文教材达到学生的古诗文积累?针对这一问题,本文从几个方面进行了阐述,每个阐述紧紧围绕生态课堂这四字展开,力求在古诗文教学实践中,展现古诗文生态教学,形成古诗文生态课堂,进而探寻一条适合小学生学习古诗文的有效途径,最终实现实现每个学生文化自信心和文化归属感的构建.

    部编教材古诗文生态课堂

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    核心素养视角下的高中化学教学策略探究

    刘渝林
    520页
    查看更多>>摘要：在高中化学教学中落实核心素养是当前教学工作的重要任务之一,应提高认识,做好核心素养内容学习,深刻理解与把握其内涵,尤其找到核心素养内容与高中化学相关知识的内在关联,立足以往教学经验,积极寻找有效策略,将核心素养培养工作有效的渗透到高中化学教学中,保证核心素养培养工作真实落地.

    核心素养实践高中化学

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    浅析高中藏语文有效学习策略

    尼玛曲珍
    521-522页
    查看更多>>摘要：高效的课堂教学用一半的努力产生成倍的教育成果.在高中藏族语文教学时,教师应兼顾教学效率和教学效率.将课堂教学内容于学生有机地结合起来,创建灵活,令人兴奋和高效的藏语课.因此,在本文中,我们以高中的藏族教育为例,并谈论对高中高效藏族课堂建设的看法.

    藏文教学提高质量学法指导能力策略

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    "线上线下"混合式教学模式在高中英语教学中的应用

    母晓莉
    521页
    查看更多>>摘要：互联网的普及对于扩大教学的模式,提供了新型的思路.随着今年疫情的影响,线上线下的混合式教育模式在当下的教育教学工作当中的重要性被体现出来.本文就通过对线上线下混合式教学的教学要点进行了分析,提出了线上线下混合式教学模型,应用到高中英语教学中的重要意义,并提出了在高中英语教学中如何应用线上线下混合式教学模式的策略.

    线上线下混合式教学模式高中英语应用策略

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    小学数学计算教学的思考

    他兴
    522-523页
    查看更多>>摘要：数学计算是小学学科教育的一项重要内容,是进行一切数学活动的基础.从小学最基础的加减乘除四则运算、竖式计算到分数、百分数以及简单的负数和方程运算,包括一些简单的几何计算如长度、面积、体积,都离不开数学计算.因此,要做好小学数学计算教学,不仅要从培养兴趣爱好入手,激发学生的学习动力,让学生养成主动学习的习惯,更应该鼓励学生通过数学计算解决一些生活中简单的应用问题.

    数学计算学习兴趣教学对策

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