首页期刊导航|文艺生活·中旬刊
期刊信息/Journal information
文艺生活·中旬刊
文艺生活·中旬刊

雷保平

月刊

1005-5312

wyshzzs@yahoo.com.cn

0731-88856947

410011

湖南省长沙市五一大道五一华府北栋1002

文艺生活·中旬刊/Journal Literature Life(Trimonthly Publication)
查看更多>>本刊创刊与1956年，矛盾为其题写刊名，由湖南省文化厅主管、湖南省群众艺术馆主办。自创刊以来，我们竭诚为广大艺术家、艺术工作者服务，崇尚名家，扶植新人。
正式出版
收录年代

    融媒体背景下如何推进高校音乐教学改革的现状及对策

    彭碧波
    231-232页
    查看更多>>摘要：音乐是一门表达人类思想情感和反映现实生活的艺术,高校的音乐教学可以培养学生的艺术情感,提高学生的艺术审美,同时能对学生进行道德教育,提升学生思想水平,对学生思想的健康发展起到良好的促进作用.当前的科学技术日益发展,新的媒体方式不断出现,传统的媒体方式也在不断更新和发展,因此,媒体融合将会成为新趋势,在媒体融合的背景下,各种不同媒体为高校音乐教学改革提供了多元化的方式,在音乐教学改革中通过对融媒体的运用可以为学生提供一个轻松活跃的学习氛围和学习方式,进而提高学生的学习质量,促进学生综合素质的培养,让学生能够达到全面发展.

    融媒体高校音乐教学教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中音乐教育中学生音乐审美能力的现状剖析及对策

    葛玲洁
    233-234页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断推进,对学生审美能力培养成为初中音乐教育中的重点之一,因此,需要对学生的音乐审美能力进行培养,但如何提升学生的审美能力成为初中音乐教育中的全新课题.本文对提高学生音乐审美能力的措施进行研究,此次研究的切入点为提升学生审美能力的意义,对音乐教学中存在的问题以及提高音乐审美能力相关的措施进行详细的分析.此次研究对音乐审美能力的重要性进行明确,从而使相关的措施能够有效的实施,进而为教育的健康发展提供保障.

    初中音乐教育审美能力现状剖析对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    核心素养下小学美术高年级版画教学的问题与提升策略

    彭军军
    235-236页
    查看更多>>摘要：随着素质教育观的持续深入,学校方面对于实现学生个体全面发展目标予以了高度重视,致力于夯实学生德、智、体、美、劳均衡发展力量.以提升学生感受美的能力、欣赏美的能力成为小学美术课堂版画教学的主体内容,目的在于促进学生审美能力的有效提升.针对于此,文章主要以核心素养教学观念为主要研究背景,阐明版画教学引入核心素养理念的主要优势.并结合自身的经验,提出关于加强核心素养下小学美术高年级版画教学的优化策略,以供参考.

    核心素养小学美术高年级版画教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    提高粤北山区小学音乐骨干教师专业素养的策略研究

    黄雪霞
    237-238页
    查看更多>>摘要：本文针对粤北山区小学音乐教育现状进行了细致调查与分析研究,并结合自己的教学实践,探讨如何提高粤北山区小学音乐骨干教师专业素养的策略,为进一步提高粤北山区小学音乐骨干教师专业素养提供参考.

    粤北山区小学音乐教学音乐骨干教师专业素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    欣赏教学在中职美术课堂中的重要性及其应用

    芦明明
    239-240页
    查看更多>>摘要：新课程改革后,不仅是普通高中更重视学生的素质教育,中职院校也是如此,这自然也包括美术学科的教育,在这其中美术欣赏的教学模式发挥了它的优势作用,老师通过欣赏教学的模式来逐渐提升学生的美术艺术素养,帮助学生表达自己的审美.本文主要论述了欣赏教学模式在中职美术教学中的意义,并探讨了相关的应用措施.

    欣赏教学中职学校美术教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析初中美术教学中的审美教育理论

    栗晨
    241页
    查看更多>>摘要：每个人都应当具备一双发现美的眼睛,从而帮助人们在生活与学习中鉴别美、创造美、感受美.教师应当在美术教学中进行审美教育,以此培养学生的审美感知力、审美趣味、审美能力以及审美特性,使学生能够能够拥有优秀的审美个性,提升学生的美术水平.

    美术课堂初中教学审美教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中学音乐教学中合唱教学的对策浅谈

    庄佳佳
    242页
    查看更多>>摘要：在我国教育不断发展过程中,对于中学的音乐教学来说,要重视其中的合唱教学,通过合唱教学来让学生能够感受到音乐的魅力.而当前合唱教师在中学音乐教学中还存在着一定的问题,影响着学生的音乐学习.本文先说明中学音乐教学中合唱教学的重要性,然后说明中学音乐教学中合唱教学的对策.

    中学音乐教学合唱教学对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论舞蹈教学中学生创新能力的增强——以高中学生为例

    陈思聪
    243页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的快速发展,物质文明与精神文明齐肩并进,人们的审美水平不断提高,舞蹈艺术表演者遇到了前所未有的挑战,只有勇于创新,才能获得生存.当然,增强舞蹈艺术表演效果,需要从青少年的舞蹈抓起,尤其是在舞蹈这门艺术当中,创新的能力是当代舞蹈表演人员必不可缺的进步的动力.因此,本文首先介绍我国舞蹈教学的现状,然后探究舞蹈教学中提升高中学生创新能力的策略,以供借鉴.

    舞蹈教学高中学生创新能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    解析中小学版画课程与学生创造性思维的培养

    张靓
    244页
    查看更多>>摘要：美术教学作为中小学教育阶段诸多科目中的一门艺术类学科,是培养学生艺术素养、激发学生想象力以及锻炼学生思维能力的重要科目.在当前中小学美术教学过程中,所涉及到的内容有很多,版画作为其中较为重要的一项内容,做好其相关的教学工作具有着非常积极的意义,基于此,本文就中小学版画教学进行了探究.

    中小学美术版画教学思考

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    工作室教学模式引入高职环境设计专业研究

    金啸宇
    245页
    查看更多>>摘要：随着环境设计相关行业的不断发展,对高职院校的人才培养模式提出了更高的要求.越来越多的高职院校开始把工作室教学模式引入到了环境设计专业的教学中.工作室教学模式一方面对学生的专业能力提高极有好处;另一方面对专业教师的专业能力提出了更高的要求.高职院校应该更好的与市场接轨,以工作室为平台把企业项目引入教学,挖掘校企合作的潜力,培养企业急需的实用型人才.环境设计作为一个实践性极强的专业,在引入工作室教学模式的过程中会遇到种种问题,本文将会对高职院校环境设计专业开展工作室教学模式思考进行一个探究.?

    工作室教学模式环境设计校企合作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据