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期刊信息/Journal information
文艺生活·中旬刊
文艺生活·中旬刊

雷保平

月刊

1005-5312

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410011

湖南省长沙市五一大道五一华府北栋1002

文艺生活·中旬刊/Journal Literature Life(Trimonthly Publication)
查看更多>>本刊创刊与1956年，矛盾为其题写刊名，由湖南省文化厅主管、湖南省群众艺术馆主办。自创刊以来，我们竭诚为广大艺术家、艺术工作者服务，崇尚名家，扶植新人。
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    论高职教育中美育的重要性——以《插图设计》课程为例

    汪明君
    246页
    查看更多>>摘要：随着数字技术和信息技术的不断发展,高职院校逐渐注重信息化的教学模式.各种教学平台的诞生,网络使学习的时效性大大的提高,更加注重成果教育.结合高职院校招生特点,在高职艺术设计教学中,美育的融合显得十分的必要且亟待改善,本文以《插图设计》课程为例,探讨在高职艺术设计专业教学中美育的重要性与实施策略.

    插图设计美育教学模式

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    核心素养背景下对中职音乐教育的思考

    李嘉琳
    247页
    查看更多>>摘要：在核心素养背景下,国家对中职教育提出了更高要求,强调要重视学生各方面素质能力的培养,使其能够适应社会发展的需要,为健全学生人格奠定良好基础.艺术素养是核心素养当中重要的组成部分,就当前情况来看,我国中职音乐教育仍存在待解决的问题,需要采取有效策略进行完善.为实现这一目的,本文就当前中职音乐教育存在的问题进行分析,探究核心素养背景下中职音乐教育的改进策略.

    核心素养中职音乐教育分析策略

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    初中篮球教学中培养学生合作意识的途径分析

    黄澄
    248页
    查看更多>>摘要：当前时期,初中体育课在现代教育中占据着举足轻重的地位,尤其是素质教育背景下,体育篮球教学更是培养学生合作意识的最佳途径,让学生在篮球训练中学会人与人之间如何进行团结协作及合作精神.因此本文主要以研究初中篮球教学中如何培养学生的合作意识为主,分析了当前阶段篮球教学的现状和重要性,并提出一些合理化教学建议,以此提高对学生合作意识的培养.

    体育篮球教学培养合作意识

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    合唱教学对初中学生音乐素质提升的研究

    沙菲
    249页
    查看更多>>摘要：合唱是现代音乐教育中的一门必修课,也是初中音乐教学中的关键课程,合唱的形式有多种多样,良好的训练模式可以有效的提升学生的音乐素质,更是素质教育背景下的教学新模式.音乐素养是现代中学教育的关键领域,是帮助学生培养音乐兴趣、音乐能力与审美价值观的重要体现.因此本文主要以研究合唱教学对学生音乐素质的提升为主,分析提升的作用与意义.

    合唱教学音乐素养初中学生素质提升

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    学前教育专业与非物质文化遗产内容的融合教学探索——以黔南州独山花灯为例

    张文玲
    250页
    查看更多>>摘要：本文主要分析了学前教育专业舞蹈教学的情况,提出了学前教育与非遗舞蹈黔南州独山花灯地方戏曲融合教学的方式,希望能够具有一定的借鉴意义,促进非遗舞蹈的传承与发展.

    非遗地方戏曲学前教育专业传承发展独山花灯

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    提高小学数学学困生解题能力的策略探究

    曾四云
    251页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革进程不断推进,学困生教学引起了小学教师广泛关注.数学在小学科目中扮演着重要角色,其授课内容对学生严密的逻辑思维以及抽象思维形成具有积极作用.部分学生在接受教育中更容易受到外界环境影响,再加上家庭环境与教师授课方式等原因,导致他们无法在数学课堂中较好地理解数学解题思维与方式.本文针对学困生学习情况与需求开展多样化教学活动形式,使其数学解题能力得到不断提高.

    小学数学学困生解题能力策略探究

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    民族音乐元素在初中音乐教学中的植入与推广研究

    唐朝辉
    252页
    查看更多>>摘要：民族音乐作为一种具有特色的艺术表达形式,是世界音乐文化中重要的一部分.在初中音乐教学中融入民族音乐元素对于创新音乐教学有着重要作用,笔者结合自身的音乐教学实践,对民族音乐元素在初中音乐教学中的植入与推广进行研究,并从创设音乐教学情境;对比教学,促进感知民族音乐美;开展音乐活动,提升学生音乐素养三个方面对民族音乐元素在初中音乐教学中的植入与推广进行具体阐述.

    民族音乐初中音乐教学现状策略

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    德育教育在初中美术课堂中的应用分析

    姜丽娜
    253页
    查看更多>>摘要：初中阶段的美术课堂中渗透对学生的德育教育是十分有必要的,这不仅有助于学生的全面发展,也有助于中学生形成正确的审美观与价值观.本文在介绍了初中美术课堂上渗透德育教育的重要性与现状之后,提出了相应的解决途径,以期有一定的借鉴价值.

    德育教育初中美术课堂应用

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    核心素养导向下高中音乐欣赏的有效学习方法研究

    魏星坤
    254页
    查看更多>>摘要：虽然国内外基础教育界对有效教学研究很多,但研究大多是倾向于传统教师"教",学生被动"学".本论文是转换教师教学角度,遵循以"学"定"教",探索有效教学的新策略和新方法,通过结合高中学生的年龄特点和知识结构,遵循高中学生身心发展规律,科学采用运用多元化教学方式、方法,充分激发学生对音乐的积极性,并利用现代教学手段,加强学科间的密切联系,培养学生音乐审美意识,探索高中音乐欣赏有效学习的方法研究,提高学生音乐鉴赏力、创造力和想象力,培养学生养成良好的音乐素养.

    高中音乐欣赏有效学习方法研究重要途径

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    小乐器进课堂紧贴音乐教材的实践初探

    李骧昱
    255页
    查看更多>>摘要：音乐是一门极富创造性的艺术,尤其是器乐的演奏.随着素质教育的改革和深入,器乐作为音乐表现形式的重要组成部分,引起了大家的重视和关注.我们本着"以学生发展为本"这一宗旨,提出我校"器乐进课堂"这种新的设想,引进了葫芦丝和巴乌乐器进行教学活动,调动学生参与音乐实践.从而让每一位学生学会两种不同的乐器.于是,"小器乐进课堂"活动在我校有序地开展了起来.

    小乐器进课堂紧贴音乐教材音乐教学

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