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期刊信息/Journal information
文艺生活·中旬刊
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雷保平

月刊

1005-5312

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410011

湖南省长沙市五一大道五一华府北栋1002

文艺生活·中旬刊/Journal Literature Life(Trimonthly Publication)
查看更多>>本刊创刊与1956年，矛盾为其题写刊名，由湖南省文化厅主管、湖南省群众艺术馆主办。自创刊以来，我们竭诚为广大艺术家、艺术工作者服务，崇尚名家，扶植新人。
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    浅谈普通高校舞蹈专业"节奏感"的重要性与培养

    文豪
    232页
    查看更多>>摘要：节奏是形成舞蹈艺术的重要元素,一切的舞蹈活动都离不开节奏.因此良好的"节奏感"是每个舞蹈演员必须要具备的专业能力,是舞蹈演员综合能力的重要组成部分.所以在普通高校舞蹈专业学生提高和培养舞蹈学专业能力与综合素质中,进行舞蹈节奏感的培养是非常重要的.

    舞蹈节奏兴趣培养视听节奏歌舞情景

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    公选课《女性形象气质提升与训练》课程建设探索

    李赞
    233页
    查看更多>>摘要：本文主要阐述了大学中通识选修课《女性形象提升与训练》课程的重要意义,针对学生的学习需求和以往课程设计中存在的一些问题,对此类课程内容进行重新整合和设计,将教学内容从单一化转变为多元化,并且分成三大模块进行教学,改善教学环境和教学设备,从而达到完善和打造更具实用型的课程体系,满足我校应用型人才培养的目标,增强我校公选课的实用性和艺术性的目的.

    "女性形象提升与训练"课程建设探索

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    翻转课堂教学模式在高校舞蹈教学中的应用

    魏燕宁
    234页
    查看更多>>摘要：随着互联网时代的进一步深化,如何利用互联网优势教学进行改革,就是一个必要的话题,翻转课堂教学模式应运而生,其简而言之就是利用多媒体教学,将老师与学生的主体性转变过来,由传统的老师言传身教变成学生自主探究学习,无疑能增加学生的积极主动性,以及不同学生之间的配合能力.本文就如何将翻转课堂教学模式运用于高校舞蹈领域进行探讨.

    翻转课堂教学模式高校舞蹈教学

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    高校钢琴集体课教学的创新策略

    张恢敖
    235页
    查看更多>>摘要：高校钢琴集体课教学作为一种常见形式,在培养学生音乐素养与能力方面发挥着重要作用.通过结合高校钢琴教学现状,分析创新钢琴集体课教学的措施,促进钢琴集体课教学质量的提升.

    钢琴集体课教学创新具体措施

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    普通高等院校音乐专业和声教学反思

    徐俊东
    236页
    查看更多>>摘要：普通高等院校音乐专业中的和声教学面对的教学对象是非作曲专业的学生,一般都是学习声乐或器乐的学生,他们的学习目的不是自己去从事音乐作品的写作,而是去更好的分析音乐作品、理解作品,这样就要求教师在教学中有针对性、选择性的去教学.笔者多年从事普通高等院校音乐专业和声课教学工作,结合自己的教学经验、心得,认为应当从以下五个方面进行反思,即学、写、分、练、唱——学习理论法则、写作和声习题、分析音乐作品、练习键盘和声、多声部音乐演唱,进行适合普通高等院校音乐专业学生的教学,这五步要始终贯穿教学中,对学习声乐、器乐的学生在音乐作品分析与理解上将大有裨益.

    和声学和声教学音乐分析键盘和声

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    高校音乐教育中急需展开多元文化音乐教育

    颜家佳
    237页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的飞速发展,高校越来越注重对于学生的全面发展教育工作,并以此来培育学生的综合素质.为了更好地响应国家开展综合素质培养的号召,各大高校纷纷加大了对于音乐、美术等学科的教育教学力度,通过多样化的教育手段,带领学生进行全面学习,从而促使学生的全面发展.本文通过对高校音乐教育的现状进行分析,探索如何在高校中有效地开展多元文化音乐教育.

    高校音乐音乐教育多元文化

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    信息化背景下《产品设计制图》课程的教学问题简析

    顾佳
    238页
    查看更多>>摘要：高职院校产品艺术设计专业的学生都为艺术特长生,学生的发散思维强,抽象思维能力较差.在传统的教学模式中,该门课程的一些知识难点不容易被学生消化.特别是在当下的信息化时代中,传统的教学模式凸显出很多的弊端,本文通过查找问题、分析的问题的方式来简析《产品设计制图》课程存在的一些典型问题.

    信息化产品设计制图教学问题

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    谈高职院校声乐课程中舞台表演的教学与指导

    潘诗鑫智
    239页
    查看更多>>摘要：高职院校声乐课程为舞台表演打下坚实的基础,声乐课程中的舞台表演部分是非常重要的,也是实现教学模式创新改革的一项重要探索.基于此,本文先介绍了声乐课程中舞台表演教学所具有的意义,随后重点探究了声乐课程中舞台表演教学与指导方法.

    声乐课程舞台表演教学指导

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    音乐教育对学生人文素养的提高

    王雪瑾
    240页
    查看更多>>摘要：学生要成才,必须注重学生的人文素质培养,提升综合素质.音乐课程是一门人文课程,本文基于作者实际工作经验,以动人的课堂教学,使得学生的情感世界能够高尚化、纯结化.

    音乐教育人文素质综合能力

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    高职慕课SPOC的混合式教学改革模式研究——以住宅空间设计为例

    李燕
    241页
    查看更多>>摘要：文章分析SPOC的优势,并就基于SPOC的混合式教学模式改革展开研究,对该课程改革教学方法设计与教学设计提出见解,以至于高校在应用与建设SPOC教学平台提供借鉴,促进高职院校教育理念和教学模式的变革.

    SPOC设计教学模式

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