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期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号：ISSN1671-7074，国内统一刊号：CN11-4852/TP 邮发代号：2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨：整合与传播基于云计算机的先进教育技术，为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台，以网会友，致力于打造云时代中国云教育精品期刊，推动科技创新教育，促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录，其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来搞时向本刊声明，本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
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    项目式教学法在《网页设计与制作》课程中的应用

    周运姐
    91-92页
    查看更多>>摘要：互联网不仅使各行各业发生着翻天覆地的变化，而且使人们的生活方式也发生了日新月异的变化。因此，为满足社会发展的需求，网页设计与制作理所应当成为当前学生所需的重要能力。那么如何才能提升学生网页设计与制作技能呢？项目教学法给出了答案。本文分为四个部分，首先对项目教学法进行了介绍；其次阐述了网页设计与制作在实践中存在的问题；再次说明了项目教学法引入这门课程的可行性；最后介绍了项目教学法在这门课程中的具体实施。

    项目式教学法网页设计与制作可行性和必要性

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    网络人际交往对中职生心理负面影响及对策

    陈丽丽
    93-93页
    查看更多>>摘要：网络改变了世界，让人们的生活更精彩，中职学生中已经普遍使用网络。网络赋予中职生人际交往新的途径，同时也给中职生心理带来的负面影响。本文从网络人际交往的形式和特征入手，探讨网络人际交往对中职生心理的负面影响，并提出这一问题的解决对策，以帮助他们进行健康的网络人际交往。

    网络人际交往中职生心理负面影响规范引导对策

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    两步计算的解决问题的教学探讨

    徐秀文
    94-94页
    查看更多>>摘要：在解决问题教学中“一步是基础，两步是关键”。两步计算的解决问题在整个解决问题教学中起着承上启下的作用，它是学生学习解决问题过程中的一个转折，是解题思维方法上的一次突破。

    两步计算解决问题教学探讨

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    浅谈多媒体技术与小学语文教学的整合

    刘丹娜
    95-95页
    查看更多>>摘要：科学技术的日新月异发展，多媒体技术已经走进了课堂，并得到了广泛应用。多媒体技术为学生的学习和发展提供了广阔的空间，提供了生动活泼，丰富多彩的学习氛围和有力的学习工具。多媒体技术应用于小学语文教学，注入了新的活力与生机。多媒体技术与小学语文教学的整合是非常必要的，优化了课堂教学，提高了课堂教学效率。本文试就小学语文教学中运用多媒体技术的一些手段和技巧，以及在教学中应注意的问题进行阐述。

    多媒体技术小学语文教学整合阐述

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    多媒体技术应用于小学语文的利与弊

    邢艳萍
    96-96页
    查看更多>>摘要：多媒体教学自从引入我国的小学教育，其不可取代的优势变显现出来。作为新型的教学方式，它不但使教学内容更具有趣味性，而且扩展深化了教学内容，使教学结构更加科学合理，提高了教学效率。但在教学过程中，由于部分教师操作不得当，过分依赖多媒体技术，而引发了一些问题，如：压制学生的思维发展，语文教学人性化的缺失等等。因此，小学语文教师应该合理利用技术资源，思考如何应对出现的问题，使多媒体技术与小学语文教学更好地结合起来。

    小学语文多媒体教学利与弊

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    基尔霍夫定律的信息化教学设计

    张春蓉
    97-97页
    查看更多>>摘要：本论文针对《电工电子技术》课程理论教学枯燥无趣、教学效果差的目前现状，从教学内容、教学策略、教学过程、教学反思四个方面进行了深刻的总结与探讨，提出了利用现代信息技术，采用先进的信息化手段辅助教学过程的教学理念，培养学生对理论知识学习的浓厚兴趣。

    信息化教学基尔霍夫定律验证性实训

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    基于校园网的课程实践教学改革的分析及其建议

    董永红
    98-99页
    查看更多>>摘要：基于校园网的课程教学，能够培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为全民教育和终身教育提供了条件。

    信息素养网络教学教育要求

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    基于BLOG的艺术类学生网络交流应用研究

    熊炜
    100-100页
    查看更多>>摘要：通过对艺术类学生在基于Blog的网络交流应用中的情况分析和研究，分析艺术类学生在通过Blog进行网络交流和学习的频率、采用的方法，以及在学习交流中遇到的问题，并就学习交流应用的内容、类型、作用等展开分析得出启示，提出当前Blog在应用交流中的不足和产生的问题，并探讨了改进意见，分析了Blog应用发展的前景。

    Blog网络交流艺术类学生

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    大学生社会实践能力的量化评估体系初探

    顾家旺
    101-101,119页
    查看更多>>摘要：设置并完善大学生实践技能培养量化评估指标体系，能够更明显、更清晰、更量化地体现大学生在社会实践过程中对各项技能的掌握和应用程度，反映出未来社会对大学生所提出的能力要求。根据不同能力在实践过程中的重要程度不同，科学地安排大学生从事相关的社会实践，以便提升大学生的实践能力，是高校创新办学内涵的体现。

    大学生实践能力量化评估指标体系

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    基于网络的电工学课程试题库建设与利用效果研究

    吕雪
    102-102页
    查看更多>>摘要：为了提高学生的学习积极性及其教学效果，为了加速办公自动化、无纸化的实现，本文针对课程的教学任务及内容，提出了基于网络的电工学课程试题库建设，并对其进行了实际应用的利用效果研究。

    电工学试题库网络

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