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期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号：ISSN1671-7074，国内统一刊号：CN11-4852/TP 邮发代号：2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨：整合与传播基于云计算机的先进教育技术，为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台，以网会友，致力于打造云时代中国云教育精品期刊，推动科技创新教育，促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录，其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来搞时向本刊声明，本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
正式出版
收录年代

    高职院校市场营销专业实践教学改革探讨

    聂裕鹏
    197-197页
    查看更多>>摘要：市场营销专业是一门实践性非常强的专业，实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质人才的重要环节，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台，有利于学生素养的提高和正确价值观的形成，市场营销专业的实践教学就显得尤其重要。

    市场营销专业实践教学改革

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    技工院校计算机专业课程的高效教学策略探讨

    马飞
    198-198页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展，计算机已经成为人们生活中不能缺少的重要工具，计算机专业也成为当前热门的行业，吸引了大量的优秀人才学习计算机。在技工院校计算机课程教学中，很多问题给计算机教学带来了限制，如何提高计算机的高校教学，成为技工院校计算机的首要任务。在计算机课堂中，发散学生思维，提高学生主动学习的能力，高效教学非常重要。

    技工院校计算机高效教学策略

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    浅谈低年级数学复习课的几点做法

    刘志荣
    199-199页
    查看更多>>摘要：传统的复习枯燥、无味、属于炒剩饭的范畴，习题评讲成了复习课的主要形式。学生对这样的复习课往往感觉乏味，积极性不高。新课程中，教师注重情境创设，让学生感受到数学复习是有吸引力的。关注学习差异，使每一个孩子都体验复习知识的意义。促进自主学习，注重练习的设计，学生感受复习知识的过程是具有挑战性的。让复习也能成为学生所爱。

    创设情境关注学习差异练习的设计

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    浅谈以学生为本位的高职语文考核形式改革

    刘娟
    200-200页
    查看更多>>摘要：语文课程是高职院校的一门文化基础课。目前的高职语文课程考试现状不尽如人意，存在许多不足。故应立足于素质教育，结合语文学科和高职院校的特点，从考试内容、考试形式、考试评价等方面对高职语文课程考试进行改革，以促进学生更好地实现语文素质和能力目标。

    学生为本高职语文考试改革

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    浅析高职计算机基础课案例教学实验

    万芳
    201-201页
    查看更多>>摘要：为了适应信息技术的飞速发展，各大行业对计算机基本的操作技能的要求相当高，目前该课程的教学模式并不是十分实用。高职计算机基础课不同于文学类学科，它是和体育课程一样属于对实践性、应用性极强的必修课，案例教学是理论与实践相结合的模式，在完成教学任务的同时能够很好的引起并保持学生对计算机的兴趣、提高自主学习能力。

    计算机基础案例教学实践能力

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    基于双元制和以赛促教工作过程的高职计算机实践教学研究

    张润花
    202-202页
    查看更多>>摘要：通过对基于双元制和以赛促教工作过程的教学研究，提高学生的双元制认知学习职业能力，使学生掌握的计算机基本应用技能服务于专业学习与实际工作中去，极大提高了高职计算机职业实践教学水平，使高职学生计算机实践动手能力得到显著提高。

    双元制高职教育以赛促教工作过程

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    对大学计算机教学改革的几点意见

    杨德超
    203-203页
    查看更多>>摘要：随着经济的不断发展，技术的不断进步，我国计算机行业的竞争也不断的加大，对于人才的需求也不断的增多，社会需要更多的复合型人才。而大多数大学计算机专业的教学方法已经严重的不适应社会的需要，培养不出社会所需要的创新型人才。大学计算机专业的教学方法面临着改革，本文将会从我国大学计算机教学的现状出发，介绍几种可行措施。

    计算机专业教学方法改革

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    浅谈高职院校“集成电路制造工艺”课程教学改革

    张海磊孙萍刘锡锋
    204-204页
    查看更多>>摘要：本文主要根据高职院校学生的特点，结合《集成电路制造工艺》课程的教学实际，在课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面提出了一些改革方法，以激发学生的学习兴趣、提高教学质量。

    集成电路制造工艺教学方法教学手段教学内容

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    哲学视角下的物理教学

    严志强
    205-205页
    查看更多>>摘要：本文立足哲学三大观点“因果论”“认识论”（含“发展观”“实践观”）和“矛盾论”，对物理教师的角色定位、物理的教学内容和教学方式、及课堂的高效管理给出了鲜明的观点。

    内因与外因量变与质变探究式教学矛盾论

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    高中信息技术课堂的有效教学策略研究

    薛伟
    206-206页
    查看更多>>摘要：随着教育的不断改革和发展，信息技术作为高中生的一门必修课，越来越受到广大师生的重视。然而作为非传统教学科目，虽然历经几年的教学积累沉淀，但与其他学科相比，仍然缺少丰富的教学经验供我们借鉴。就目前来看，高中信息技术课堂教学依然却存在着诸多问题，使高中信息技术教学效率低下。在高中信息技术教学中，改变传统的教学模式，激发学生学习信息技术的乐趣，调动学生自主学习能力，促进学生间相互合作能力，创新教学设计，进而实现教师的教学目的，提高教学质量。基于此，笔者结合自身教学实践，谈谈实现高中信息技术课堂教学的有效策略。

    高中信息技术教学策略能力

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