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网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号：ISSN1671-7074，国内统一刊号：CN11-4852/TP 邮发代号：2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨：整合与传播基于云计算机的先进教育技术，为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台，以网会友，致力于打造云时代中国云教育精品期刊，推动科技创新教育，促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录，其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来搞时向本刊声明，本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
正式出版
收录年代

    利用网络技术进行心理健康教育讨论

    陈翠薇
    111-111页
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    让精彩的预约美丽绽放

    余慧芬
    112-113页
    查看更多>>摘要：实验是科学教学的重要手段，也是学生获取科学知识的重要途径。构建课堂动态生成式的教学，让课堂绽放活力，是新课改派生的崭新理念。为此本文从“实验教学前进行弹性预设，为动态生成提供空间；实验探究过程中巧用疑问、善用辩论促进动态生成；课后充分利用资源拓展延伸，完善生成”等方面进行了相关策略的阐述。

    科学实验动态生成策略原则

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    分析信息技术在语文教学的应用

    孙国英
    114-114页
    查看更多>>摘要：在信息时代，传统语文教学应该怎么教，才能够取得最好的效果？本文结合教学实践做出了初步探索。

    信息技术高中语文

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    小学语文教学运用多媒体技术的得与失

    邵奎艳
    115-115页
    查看更多>>摘要：新课程标准的实施，多媒体信息技术已经邺进了课堂，成为小学语文教学的一个必备手段。多媒体信息技术是传输教学信息的纽带，教师和学生之间沟通交流桥梁。多媒体信息技术的运用全方位调动了学生的视觉、听觉、触觉，促进了学生的认知渠道多元化，有利于课堂教学更生动、更形象、更直观、更具感染力，优化了教学过程，提高了课堂教学效率。教学实践证明，多媒体信息技术的运用，培养了学生语文学习能力，提高了学生整体素质，为语文教学带来了无限生机。然而，多媒体信息技术是一柄双刃剑，有积极的一面，也有消极的一面。本文对小学语文教学运用多媒体信息技术的得与失进行探讨。

    小学语文教学运用多媒体信息技术得与失

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    提高高职学生英语听力能力之我见

    桑蕾
    116-116页
    查看更多>>摘要：高职高专教育英语课程的教学目的是“使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语交际能力打下基础”。并且还提及要正确处理听、说、读、写、译之间的关系，确保各项语言能力的协调发展，目前要特别注意加强听说技能的培养。本文旨在简单探讨如何提高高职学生的英语听力能力。

    高职专英语听力提高

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    浅论兴趣对学生英语能力的培养

    任玉秀
    117-117页
    查看更多>>摘要：兴趣是孩子最好的老师，在教学过程中，培养学习兴趣是学习知识的先导。通过各种教学手段，让学生对英语产生兴趣，没有学习兴趣，就没有学习的动力。作为英语教师，应充分发掘，提高学生学习英语的兴趣的各种因素，不断提高学生的学习效率，取得良好的学习效果。

    小学英语教学方法学生兴趣

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    关于“分层走班”教学的思考

    庞玉莹
    118-118页
    查看更多>>摘要：随着我国基础教育改革的不断深化，关注个性化学习，满邾个性发展的教育公平理念，已成为素质教育的核心，现有的中小学班级授课制与教学形式渐渐难以适应教育发展的需要。“分层邺班”作为一种新的教学模式，目前还在探索阶段，但已得到有关专家肯定。本文试从“分层邺班”教学的实施背景，实施方法以及存在的问题作了简单的论述，使之能够发挥最大能量，更好地推广使用。

    分层邺班个性发展行政班班级授课制

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    培养学习兴趣--小学英语教学浅探

    严晓燕
    119-119页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入开展，小学英语的学科地位越来越重要，得到广大家长和学生的普遍关注。这不仅是由英语学科的学科本位特性决定的，更是新时代教学发展的需要。小学一线的英语教师，理应深知自己肩负的教学使命的重要性。作为青年教师的我，不断探索新的教学思路，适应新形势下的英语教学改革发展方向，致力于提高学生的英语素养，取得了较好的效果。现在结合自己的教学实际，谈一谈小学英语教学中如何培养学生的兴趣。

    小学英语课程标准学习兴趣教学浅探

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    从运动项目本身谈学生的心理健康培养--健身气功课对学生心理健康的影响

    陈继岩孙国富
    120-120页
    查看更多>>摘要：随着现代社会前进发展的步伐越来越快，学生的生活和学习压力也越来越大，这样的一种生活状况就伴随着学生心理上的一些疾病表现，如烦躁不安、焦虑恐慌和容易发怒等状况。通过健身气功相对于安静、平稳的运动特点和调心、调息、调心的三调合一的练习手段可以为人体的身体健康和心理健康产生良好的作用。本文通过心理健康涵盖的智力方面、情绪状态方面、人格方面、社会适应方面、自我意识方面分析、讨论了健身气功课对学生心理健康的影响。

    运动项目健身气功学生心理健康

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    关于小学语文识字教学的策略思考

    陈建红
    121-121页
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