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期刊信息/Journal information
西北成人教育学院学报
西北成人教育学院学报

刘旭东

双月刊

1008-8539

XBCR@chinajournal.net.cn

0931-7971335

730070

兰州市安宁东路640号西北师大北校区

西北成人教育学院学报/Journal Journal of the Northwest Adult EducationCHSSCD
查看更多>>本刊是以成人教育研究为主的综合性学术期刊。在宣传成人教育政策和理论探索等成人教育等规律方面取得了很大成绩。在终身教育社会到来的今天，继续教育会成为更多专家和学者的研究热点，我们热诚欢迎有志于继续教育工作的同志踊跃投稿，并不吝赐教。
正式出版
收录年代

    元宇宙赋能高校美育的意义、风险及对策研究

    马琳王荣霞
    70-76页
    查看更多>>摘要：元宇宙作为下一代互联网的发展目标已经初具形态,开始应用于工程学、建筑学及医学等应用学科,并逐步向美育、思政等人文社科领域渗透.作为一种具备新型社会体系的数智化生活空间,其所具备的高度沉浸、自然交互、虚实融合等特征契合了高校美育工作的要求,可以为美育教学改革的深化提供机遇.但在利用元宇宙开展高校美育活动时,也可能会出现多种风险与挑战:认知的外包会导致主体的弱化,意识的过度聚焦会助推信息茧房的形成,而技术主权的丧失则可能导致审美霸权的产生.基于此,我们应提前布局、科学谋划,坚持以技术规约保障后人类①时代情感自主这一大前提,坚持以用户生产实现美育过程中的资源积累、以教学理念变革增强元宇宙美育的实际效果这两个关键点,推动高校元宇宙美育的合理建构与良性发展.

    元宇宙赋能美育具身沉浸用户生产

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    甘肃省本科院校历史学专业师范生教师职业认同调查研究

    苏向荣宋佳珊
    77-83页
    查看更多>>摘要：为了解甘肃省历史学专业师范生教师职业认同情况,本研究对甘肃省内5所高师院校的1145名师范生进行问卷调查.结果显示:5所高校历史学专业师范生教师职业认同度处于中等偏上水平,在性别变量及年级变量上均存在显著差异,女生高于男生,高年级学生普遍低于低年级,且在工作满意度上呈现高价值认同与低职业意愿的矛盾.对此,建议院校加强历史学师范生的职业生涯规划教育,优化历史教师教育课程设置提升胜任力,加强历史教师教育专兼职教师队伍建设,倡导尊师重教并提高教师待遇.

    甘肃省本科院校历史学专业师范生教师职业认同

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    "一带一路"背景下义乌推动中华文化国际传播的三重维度——深入学习领会习近平文化思想

    侯馨茹
    84-90页
    查看更多>>摘要：习近平文化思想主张在深化文明交流互鉴中推动人类文明不断进步,为中华文化国际传播提供了理论指引."一带一路"以和平合作、开放包容、互学互鉴的文化精神为世界各国文化交流共融提供了现实路径.义乌作为"一带一路"重点支撑城市和新丝绸之路起点,在推动中华文化走出去方面肩负着特殊使命.在价值维度上,义乌推动中华文化国际传播有助于彰显文化自信,提升中华文化影响力;赓续历史文脉,推动中华文化重焕荣光;构建人类命运共同体,促进人类文明繁荣.在传播内容维度上,义乌商贸文化中的合作共赢彰显中华文明的和平性,义乌多元文化的共融共生展现中华文明的包容性,义乌发展的"无中生有"凸显中华文化的创新性.在传播实践路径上,应构建多主体传播格局,发挥多主体矩阵效应;明晰受众群体,创新中华文化的国际化表达;优化传播媒介,推动中华文化商品化、智能化传播;搭建多元传播平台,建设全球化和在地化的传播模式.

    "一带一路"习近平文化思想中华优秀传统文化国际传播

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    经管类专业大学生文化素养提升路径研究

    薛丹阳石琳
    91-95页
    查看更多>>摘要：提升大学生文化素养是大学教育的基本目标之一.在推动经济高质量发展背景下,经管类专业大学生需要具备广阔的文化视野和人文素养,才能更好地服务我国经济社会高质量发展.文化素养是指个人在长期的社会实践中积累的文化知识、文化理解、文化感悟和文化应用能力.文化素养提升对于丰富经管类专业大学生学术研究内容与方法、促进个人全面发展以及增强社会凝聚力具有重要意义.通过问卷调查和深度访谈等方法发现经管类专业大学生在文化素养培育上存在文化活动参与度低、跨文化交流能力欠缺、审美能力有待提升以及自我反思不足等问题,需要通过推进学科与课程融合提升文化活动参与度、积极开展国际文化交流提升跨文化交流能力、加快专业学习中的美育融入提升审美素养,以此三方面的努力协同推进经管类专业大学生文化素养的提升.

    高质量发展经管类专业大学生文化素养

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    数学教学中学生创新思维能力的培养路径

    张杰
    96-100页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中,学生对于基础知识的掌握固然重要,但学生综合素质的全面发展也不容忽视.基于这个认知,在小学数学教学中,激发学生对数学学习的兴趣,提高创造性思维能力显得尤为重要.本研究根据多年从事数学教学的经验和对学生在不同学习阶段表现的掌握,提出如何分阶段训练学生的数学创造性思维能力和创造性思想的培养策略.

    小学数学教学创新思维能力

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    甘肃现代民谣建设的内涵、现状及应对策略

    吴学宇李赫
    101-106页
    查看更多>>摘要：在现今竞争激烈的音乐行业中,品牌建设对于音乐企业来说至关重要.围绕甘肃现代民谣品牌建设,追溯甘肃现代民谣的发展概况,拓展现代民谣历史资源的深度和现代视野的宽度,挖掘整合甘肃现代民谣资源,探究甘肃现代民谣品牌建设的内涵,赏识甘肃人民精神风貌和价值取向,解析甘肃现代民谣品牌建设现状及存在的主要问题,提出甘肃现代民谣品牌建设的有效应对策略,开展甘肃现代民谣品牌的建立、经营和维护,创新商业营销模式,搭建多维营销平台,平衡现代民谣音乐文化传承和商业利益关系,为甘肃现代民谣品牌建设研究提供必要的理论依据.

    甘肃现代民谣品牌建设

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    高师院校数字音乐实验室的内涵、价值与建设路径

    赵华
    107-112页
    查看更多>>摘要：随着科技的持续进步和教育理念的不断创新,数字音乐教育在高师音乐教育中的地位日益凸显.本研究通过深入调查研究,对数字音乐实验室建设的内涵、时代意义以及具体建设路径进行全面探讨.聚焦于实验室的软硬件构建,并从音乐教学、音乐制作、音乐研究、资源库建设和艺术交流等多个维度,详细论述了数字音乐实验室的功能与实际应用.旨在深入剖析高等师范类院校在构建和实践数字音乐实验室方面的有效策略,以期提升高师音乐教育的整体质量,从而更好地满足社会对音乐专业人才的迫切需求.

    音乐教育数字音乐实验室

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    作品选

    封3页
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