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期刊信息/Journal information
西部大开发（中旬刊）
西部大开发（中旬刊）

马博

月刊

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陕西省西安市新城大院陕西省人民政府大院前大楼3081室

西部大开发（中旬刊）/Journal Xibu dakaifa
查看更多>>《西部大开发》杂志中旬刊由陕西省决策咨询委员会主管主办，是经国家新闻出版部门批准，面向国内外公开发行的大型学术交流期刊。本刊是各级政府部门、企事业单位、科研机构、各大专院校、学术团体公认的“中文学术期刊”。本刊立足西部地区，辐射全国，在政治经济、科技教育、文化艺术、信息技术、城市建设等领域打造中国西部地区最具影响力的学术交流平台。读者对象主要面向各级政府部门、行政单位、企事业单位、科研机构、学术团体工作人员，以及各大院校在读博士研究生、硕士研究生。
正式出版
收录年代

    论数学课堂如何培养学生的参与意识

    侯养慧
    82页
    查看更多>>摘要：很久以来我们的中学数学教学一直偏重精计算,多模仿的教学目标,禁锢了学生的发散思维和创新意识的培养.随着社会的不断发展,科技的不断创新进步,以往的数学教学已不适宜现代教育和现代人才培养的要求,作为一名中学数学教育者必须及时转变教育观念,适应时代需求的人才标准,改变教学方法,从课堂教学中锻炼培养学生的创新思维意识.

    主导主体主动参与自主发现创新精神

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    英语教学管理的有效性问题探讨

    巩勃
    83页
    查看更多>>摘要：本文结合英语教育教学实践,论述了提高英语教育教学效能的途径和制约因素,并详细地分析了英语教学自主发展的重要性,提出了加强英语教学管理的有效性的一些策略.

    英语教学管理效能

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    文言文教学中培养学生自主探究能力的几种途径

    王丹
    84页
    查看更多>>摘要：文言文教学是语文教学的重要组成部分,同时也是语文教学中的难点,学生视为拦路虎,教师苦于无良方.本文就如何以新课程理念为指导,让学生用自主探究的方式更有效地学习文言文而提出一些思考和想法.

    文言文教学自主探究

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    中学生英语词汇攻略

    韩郑文
    85页
    查看更多>>摘要：中学生英语的学习在初始阶段兴趣固然很重要,但有了兴趣之后还能不能继续保持长久的学习动机和自信心,关键问题就是要扫清中学生学习英语的语言障碍,同时解决词汇量的问题.据我的了解,周围的很多学生学习英语会跟不上或者对英语学习失去信心,关键就是英语词汇量的问题得不到解决.到底记忆单词有什么办法呢?我认为应该博采众长.

    英语词汇胡思记忆法集中记忆法

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    如何在英语课堂渗透诚信教育

    井美丽
    86页
    查看更多>>摘要：当今社会,诚信危机已经十分严重,欺诈泛滥成灾,毫不夸张地说,它已经成为阻碍经济进一步发展的一种阻力.那么,如何解决这个问题呢?这是一个社会问题,也是一个教育问题,作为教育工作者,我们应该担负起诚信教育的重担.我作为一名英语教师,也有义不容辞的责任,在英语课堂上,渗透诚信教育,是我努力探讨的课题.

    英语教学信仰危机诚信教育

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    如何培养学生在数学学习中的合作交流

    赵云
    87页
    查看更多>>摘要：所谓数学合作交流,是指同学之间通过听觉、视觉、触觉来接受他人的数学思想,再把自己的数学思想用数学语言、动作直观的表达出来,从而彼此之间弥补、沟通自己已有的数学知识.而现在农村初中在数学课堂上进行合作交流教学时,总觉得学生交流不起来,或者说不会交流,不知道从何说起,往往只有少数的几个优生发言,不能把握所涉及内容的重点,并没有更进一步的阐述;成绩不好的学生则更是无从表达甚至听不懂.要改变这种现象,就必须教会学生合作交流.

    数学学习合作交流

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    高三历史复习策略谈

    陈向利
    88页
    查看更多>>摘要：高三历史复习一定要有强烈的效果意识,这就要求老师要特别讲究复习策略.笔者根据自己多年复习经验,总结出了四种复习策略:1.在专题复习中贯穿通史思维,帮助学生系统化、条理化知识点;2.教给学生理解记忆历史知识点的方法;3.通过习题训练强化知识点,学中练,练中学,提高答题质量;4.研习高考题,把握高考命题方向.希望这些复习方法能对高三历史老师的教学有所启发.

    高三历史复习策略

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    浅谈中考英语三轮复习法

    翟亚玲
    89页
    查看更多>>摘要：在英语复习中,基础知识是重要的环节,是听、说、读、写的前提.基础知识立足于课本,源于课本.学生要按教材顺序归纳语言知识点,对各单元的知识要点进行梳理,这些内容需要学生在老师的指导下合理安排时间,拟定详细的复习计划,按照由易到难、由浅入深的原则有序安排内容,坚持做到“适当集中、多次循环、系统复习、整体把握、综合运用”.为了让学生在中考取得理想的成绩,笔者在教学实践中总结出中考三轮复习法,通过三轮复习,使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习,由浅入深,点面结合,使知识系统化,使能力得到提高和加强.

    英语教学中考三轮复习法

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    浅析初中英语教学中的德育渗透

    杨光辉
    90,99页
    查看更多>>摘要：根据《英语课程标准》对基础教育阶段英语课程的教学要求,和冀教版《学英语》教科书的编写特点,以及当今学生学习外语的心理特点,教师在英语教学的同时要关注孩子们情感的成长,在教学中应渗透人际关系、思想品质、爱国主义和中华民族的传统美德等方面的教育.在平时的课堂教学中,笔者充分挖掘和利用英语教材中的德育素材,从以下几个方面进行德育渗透:讲文明、讲礼貌的礼仪教育;尊敬师长、关爱他人的感恩教育;积极进取、敢于拼搏的励志教育;警钟长鸣、防范于未然的安全教育;热爱劳动、注重环保的卫生教育;勤俭自立、团队协作的传统美德教育等.

    挖掘利用德育素材德育渗透

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    “导学式”教学法是构建体育高效课堂的捷径

    晏海娟
    91页
    查看更多>>摘要：体育教学相对于文化课来说,向来不被重视,体育老师应付差事,学生上课也是完成任务,甚至于把体育课直接沦为玩耍课、“放羊课”,没有体育实践,更没有体育理论的灌输.这样的体育课自然达不到发展学生身心健康,养成体育锻炼的目的.针对这种情况,学校应该采取措施进行补救,作为体育教师,更应该强化体育教学,构建高效体育课堂,吸引学生,让体育在民主、快乐、有序、高效进行.

    高效课堂导学式体育教学

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