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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
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邴金伏

月刊

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新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版,是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物,是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志,其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣,帮助他们找到适合自己的英语学习方法,培养良好的英语学习习惯,顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念,旨在“提高读者英语应用能力,传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    浅谈培养农村高中英语学困生拼读习惯的教学策略和技巧

    黄恺燚
    134页
    查看更多>>摘要:具备良好的拼读技巧是学生养成良好的听、说、读、写能力的基础,在英语学习中学生只有掌握了良好的英语拼读习惯,才能更加有效的进行单词的记忆、文章的朗读,而对于农村高中生来说,由于缺乏良好的教学资源,英语的拼读环节一直是他们的难点内容,因而教师在教学中应该更加关注学生正确拼读方式的训练,提高学困生英语综合运用能力.

    英语教学自然拼读法学困生教学策略

    绘本在小学英语教学中的应用策略研究

    黄燕
    135页
    查看更多>>摘要:随着国家对教育事业改革力度的加大,目前,在开展小学英语教学的过程中,英语绘本的作用变得越发重要,融多媒体、互动以及游戏为一体,具有非常强的情节性和故事性,能够充分调动小学生学习英语的兴趣,提高英语教学的有效性.基于这一情况,本文阐述了绘本的特点,并对小学英语教学中应用绘本的有效途径进行了阐述.

    绘本小学英语应用策略

    高中英语教学中渗透情感教育的策略分析

    孔俊
    136页
    查看更多>>摘要:随着国家教育的不断发展,教师对于学生情感的培养越来越重视,情感教育既可以辅助高中英语教学,同时也是提升高中英语教学的有效方法.通过实践得出,情感教育在高中英语课堂中的开展,不但可以培养学生拥有正确的学习心态,而且有利于教师英语教学质量的提升.本文主要分析教师在高中英语教学中如何渗透情感教育.

    高中英语教学情感教育策略分析

    小学英语游戏化教学的实施策略探究

    雷霞
    137页
    查看更多>>摘要:在国际经济、文化交流日益密切的时代背景下,英语这门国际性交际语言的重要性逐渐显现出来.英语在小学这一学生语言能力关键期的设置,足以说明学校教育对英语教学的重视.然而观察现如今的小学英语教学不难发现,教师往往围绕课本和教参开展教学活动,导致课堂氛围沉闷、无趣,学生也对英语学习提不起兴趣.而游戏化教学这一理念的提出及其在课堂教学中的应用为教师指明了方向和道路.基于此,本文以笔者自身的教育教学实践工作经验为依据,探究小学英语游戏化教学的有效策略,以期为一线教育工作者提供一些参考价值.

    小学英语游戏化教学单词识记句式练习演练口语

    思维导图在初中英语阅读教学中的运用策略分析

    林海凤
    138页
    查看更多>>摘要:现阶段核心素养的培育成为初中教育学科改革的重要方向,这就要求初中英语教育教学模式进行实时调整,以初中英语阅读教学为例,很多教师还是习惯性的以灌输的方式来进行,往往难以展现理想的学习效果.思维导图作为现代重要的思维工具,其在培养人思维能力方面的效用很大,可以尝试将其运用到初中英语阅读教学中去,以改变初中英语阅读教学现有格局.

    思维导图初中英语阅读教学

    合作共赢谁与争锋——浅谈初中英语小组合作教学策略

    马丽
    139页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的不断深入,在初中阶段不仅要培养学生学习的主动性,还要锻炼他们及时发现问题、思考问题和解决问题的能力.在初中英语教学中采用小组合作的教学模式,可有效的激发学生的学习热情,在小组讨论的过程中不断的拓展学生的思维,提升学生的课堂学习效率.但是就当前初中英语小组合作教学来看,依然存在着诸多的问题.本文从当前初中英语的教学实际出发,提出相应的教学策略.

    初中英语小学合作教学策略

    IT强调句型高考考点研析

    时永莲
    140页
    查看更多>>摘要:IT强调句型是高中英语语法的重要项目之一,随着高考考点的不断深入,该句型总是以新的面孔出现,或本身发生变化,或与其他句式结构相结合,然而万变不离其宗,总是脱不掉it,be,that/who这一框架结构.本文结合近年来的高考试题,分析、归纳高考强调句型的考查方式,以帮助学生更好地理解和掌握这一语法项目.

    IT高中英语语法

    浅谈初中英语教学中学生翻译能力的培养策略

    史梦颖
    141页
    查看更多>>摘要:语言是人与人之间沟通交流的重要工具,英语作为国际通用语言,随着社会经济的不断发展,其地位和作用也是愈发的明显,因此,在当前新课改背景下,初中英语教学开始注重对学生英语综合能力的培养.其中,翻译能力作为学生英语能力的主要体现,不仅能体现学生对英语基础知识、词汇语法等掌握的程度,通过培养学生的翻译能力还能锻炼学生的思维能力和语言能力,提升学生的英语水平.对此,初中英语教师需要加强对学生翻译能力的培养,提高学生的英语综合能力.

    初中英语翻译能力培养策略

    小学英语教学的有效策略探究

    宋燕
    142页
    查看更多>>摘要:改革开放以来,我国经济快速持续发展,与其他国家的交流也在日益加深,英语作为全球性的语言,在其中发挥着重大的作用,因此学习英语已经成为全民性的活动.英语的学习是现在小学生必修的三大科目之一,是小学教学活动中必不可少的一部分.本文围绕小学英语在教学中的策略进行探究.

    小学英语课外阅读名片赏析

    生活教育理论在小学英语教学中的有效运用策略初探

    唐路云
    143页
    查看更多>>摘要:新课程标准倡导在教师的指导下学生能够发挥主体地位,通过体验、实践、参与和合作等多种方式,最终实现学习英语的目标.五彩斑斓的生活与小学英语的学习是密不可分的,因此,在小学英语教师授课过程中,应该让学生切身体会到生活中的点点滴滴,积极探索大胆思考,不断发现生活与学习英语之间的关联,使英语不再是一门孤立的学科,而是联系于实际,不断丰富的一门语言.

    小学英语生活教育理论运用策略