首页期刊导航|新东方英语
期刊信息/Journal information
新东方英语
新东方英语

邴金伏

月刊

1672-4186

gaomin@staff.neworiental.org

010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    浅谈藏医药术语英译存在的问题及对策

    卓玛
    150-151页
    查看更多>>摘要：藏医术语英译是藏医药实现国际传播的关键要素.文章首先分析了国内关于藏医术语的英译实践存在的问题即因语言文化差异导致英译无法表达藏医药原本特征、译者语言能力与知识面不足以及藏医药术语英译标准缺失.针对上述问题,文章提出了相应对策,主要包括藏医术语在英译的同时应兼顾其原本含义、藏医药术语英译应该保持一致性原则以及大力培养稀缺的翻译人才并加强翻译队伍建设.

    藏医药术语英译

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    语言学视角下的性别语言研究

    高颐心梁勇
    152-153页
    查看更多>>摘要：无论是在英语还是汉语中,男性与女性在语言的使用上存在一定差异.近年来,国内外学者就性别对于语言使用差异的影响进行不断研究,很大程度上推进了语言学的发展.本文将对导致性别差异的原因进行探究,并对差异在交际中的体现进行梳理.

    语言学性别语言差异

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语单元复习有效研究

    刘玲
    154,156页
    查看更多>>摘要：初中英语复习课的有效教学不单是对所学的英语知识进行简单分类归纳、无休无止地做大量习题,而是教师引导学生在英语复习课的教学中得到更多的英语知识,获得综合能力的提高,取得思想的最大更新.现我就如何对学生的主体位置以及教师的主导作用的发挥,进而指导学生英语学习的学法进行强化等方面对初中英语单元复习的效率的提高进行研究.

    初中英语单元复习课有效研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中英语短文改错解题技巧浅析

    张春雨
    155-156页
    查看更多>>摘要：高中英语短文改错题是一项集词汇、语法、句式结构于一体的综合性习题,它不仅考查学生对于词汇知识、语法知识、句式结构的掌握,而且考查学生对于语篇知识的综合运用和理解.它对学生的解题技巧提出了更高的要求.所以本文将就这一项的解题技巧做一简单解析.

    高中英语短文改错解题技巧

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    故事教学法在小学英语教学中的应用研究

    蔡长娣
    157页
    查看更多>>摘要：自从我国开始小学教学英语的时候,便受到社会的广泛关注.而对于小学英语教学主要是采取培养兴趣,因此,许多的小学英语老师便采取了诸多的方法来提升学生的学习英语能力,其中以故事教学法为典型,因为这种方法有着较强的优势,它可以按照小学生的年龄以及他们的心理年龄,进行有效的培养并且提升他们的学习兴趣.

    故事教学法小学英语英语教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中英语教学中培养学生学习兴趣的方法研究

    曹耀罗
    158页
    查看更多>>摘要：在全新的教学理念的指导下,各个学科的教学都在发生着巨大的变革.为了更加有效地开展高中英语教学工作,许多教师已经在教学策略上进行了大量的尝试.我认为教师在高中英语施教过程中同样应该高度重视学生的学习兴趣,学习兴趣的激发有利于触发学生的学习动机,进而驱使他们自主地参与到英语的学习和探索活动中,如此一来,既可以让课堂氛围变得积极活跃,又能够强化英语课堂教学的效率.接下来,我就结合自身经验简要地谈几点我个人对于在高中英语教学中如何培养学生学习兴趣的看法,希望能够有助于高中英语教学工作的开展.

    高中英语教育教学学习兴趣培养策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析初中英语教学中的课堂导入策略

    查荣伟
    159页
    查看更多>>摘要：教学都是有教育本身的规律可循的,教师在教学的过程中要善于把握利用教学的规律,根据教学的规律制定进行教学活动才是合理有效的教学方案.初中英语的教学正处于学生们英语学习承上启下的重要环节,学生们学好这个阶段的英语是非常有必要的,但是英语的学习到了初中这个阶段,学生们的兴趣学生的动力和欲望都有了变化,这不仅仅与初中英语学习的难度提高有关,还与学生学习环境的变化等等都相关,我们教师在教学的时候需要注重通过英语课堂的有效教学导入,通过教学的有效导入给我们的学生一个好的学习开始.

    初中英语课堂教学导入教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    多元智力理论在初中英语听力教学中的应用研究

    常海霞
    160页
    查看更多>>摘要：听力是英语学习中的一项基本技能,具备良好的英语听力能力是英语输出的基础.在我国初中英语教学中,学生的听力水平普遍比较薄弱,如何更好地提高学生的英语听力能力呢?本文结合多元智力理论对初中英语听力教学进行探讨研究.

    初中英语听力多元智力理论

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    语篇分析模式下的高职英语阅读教学策略探讨

    陈佑
    161页
    查看更多>>摘要：高职英语阅读是高职公共英语重要教学内容之一,也是提高其英语整体水平的重要环节,而语篇分析理论在其中的有效应用则能进一步保障高职英语阅读教学质量,而为了能够进一步发挥出其价值,本文也从语篇分析理论着手,就其在高职英语阅读教学中的应用进行了研究.

    语篇分析理论高职英语阅读教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课程下初中英语写作教学有效策略的研究

    戴振丽
    162页
    查看更多>>摘要：初中英语新课程标准的施行对英语教学中听、说、读、写四项教学任务分别做出了要求,写作教学的任务更加繁重了.在初中英语教学中,对于学生英语写作能力的培养是非常重要的,能够有效提升学生的英语综合应用能力.新的时代背景提出了新的教学要求,学生需要熟练掌握英语写作技巧,具备良好的语言表达能力,以达到素质教育所提出的要求.从目前来看,由于初中英语写作一直是学生学习的难点,存在着各种各样的问题,制约着学生写作能力的提升.新课程改革背景下,初中英语教师应当深入分析学生写作存在的问题,采取针对性的优化对策,优化初中英语写作,提升学生写作水平.

    初中英语写作现状策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据