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期刊信息/Journal information
现代农村科技
现代农村科技

半月刊

1674-5329

xdnckj@126.com;hbnykj@yahoo.com.cn

0311-87652160 87652329

050051

石家庄市和平西路598号

现代农村科技/Journal xiandai nongcun keji
查看更多>>本刊主要宣传贯彻党和农村的各项方针、政策；交流科技兴农、科技致富的先进经验，传递科技信息；普及农业技术和生产技能；选登国内外的农业先进经验及科技信息等。
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收录年代

    生物制药工艺专业课程思政建设

    袁东洁
    135页
    查看更多>>摘要：本文通过对生物制药工艺专业的发展现状和需求进行分析,探讨了如何在课程中融入思政教育,提高学生的思想道德素质和创新能力.同时,本文还提出了一些具体的课程思政建设方法和措施,以期为生物制药工艺专业的课程思政建设提供参考和借鉴.

    生物制药工艺专业课程思政建设思想道德素质创新能力

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    合作学习在初中英语课堂教学中的应用与研究

    冀海花
    136页
    查看更多>>摘要：在初中英语教育中,采用合作性教学方法可促使学生更好地理解英语内容并全面掌握英语知识.然而,我国初中生对英语学习常常缺乏兴趣,英语能力也较为薄弱,这会为英语教学带来一系列问题.通过引入合作性学习方法,激发初中生学习英语的兴趣,使学生更深度地融入英语课堂,从而促使学生真正喜欢上英语.

    合作学习初中英语课堂教学

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    中职数学差异化教学实施策略

    段秀香
    137页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革不断发展,中职数学教学迎来了更高标准,教师需更新教育理念,改进教学策略,以培养出更多多元化、个性化的学生.基于中职学生的学情,差异化教学已备受认可,其旨在提升学生基础知识的学习能力,培养教师职业素养,激发学生潜能.

    中职数学差异化教学实施策略

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    激励机制在中等职业学校班级管理中的应用

    何晓金
    138页
    查看更多>>摘要：当谈到中等职业学校班级管理时,激励机制是一个至关重要的因素,可以对学生、教师等都产生深远的影响.本文深入探讨了激励机制在中等职业学校班级管理的应用,以进一步提高班级管理的质量.

    中等职业学校班级管理激励机制应用

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    师范专业认证背景下课程思政融入专业课的研究与探索——以《细胞生物学》为例

    时丽冉吕亚慈
    139-140页
    查看更多>>摘要：师范类专业认证是高校提高人才培养规格、持续监控教育质量的重要手段.在认证标准中将师范生道德价值取向、社会责任和人文关怀放到了首要位置,这和目前高校进行的课程思政目标高度契合.以生物科学专业《细胞生物学》课程为例,探讨了在课程大纲制定、课程目标确定、思政案例如何融入教学内容、讨论、课后作业等环节,如何将师范认证中的毕业要求与课程思政有机结合.在发挥专业课价值引领作用的同时,支撑师范认证对师范生的德育要求,实现课程立德树人的目标.

    师范专业认证毕业要求课程思政细胞生物学

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    高校基层党建工作信息化建设研究——以衡水学院为例

    魏红曼王向卓冯江
    141-143页
    查看更多>>摘要：党的二十大提出中国式现代化是共产党领导的具有中国特色的现代化,必然要求党的建设现代化、科学化,党建信息化是党建科学化的重要举措,也是党建研究关注的焦点.新时代,高校基层党建网络信息化成为提升思想政治工作效果的关键途径,不仅贯彻了党和国家的战略意图,也适应了科技和社会的快速变化.基于此,本研究以衡水学院为例探讨高校基层党建信息化建设的重要性,分析目前工作中的不足,并结合实际提出基层党建工作信息化建设的有效路径.

    基层党建工作信息化有效路径

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    民族地区学校铸牢中华民族共同体意识教育的路径——以宁夏吴忠市滨河中学为例

    吴启迪
    144-146页
    查看更多>>摘要：学校是铸牢中华民族共同体意识教育的主渠道和主阵地.本文详细阐述了吴忠市滨河中学在铸牢中华民族共同体意识教育工作中的实践成效,即学校铸牢中华民族共同体意识教育与地区民族工作相融合,与学校党建相融合,与学校思政教育相融合,与学校民族团结教育相融合.

    学校中华民族共同体意识教育路径

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    高职学生在线学业倦怠影响因素及改善策略

    陈铁张秦
    147-149页
    查看更多>>摘要：改善高职学生在线学业倦怠可以提高高职教育教学质量.对高职学生在线学业倦怠现状开展问卷调查,结果显示被试者整体处于中度在线学业倦怠状态,且在情绪低落、行为不当、成就感低三个维度中,情绪低落情况最为严重,其次为成就感低.高职学生在线学业倦怠与个人因素、人际关系因素、学校因素、家庭因素、社会因素五个方面均存在显著正相关关系.应以学校教育为主导,以自我管理为核心,以社会支持为辅助,改善高职学生在线学业倦怠.

    在线学业倦怠高职学生影响因素改善策略

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    新工科视域下生物工程专业教学与人才培养探索

    徐梦范忠军
    149-151页
    查看更多>>摘要：本文深入研究新工科视域下的生物工程专业教学与人才培养.通过跨学科课程、实践项目、创新能力培养,以及与产业合作、实习基地建设等方面的探索,旨在培养具备多技能的工程人才,以适应未来工程领域的挑战.

    新工科视域生物工程专业教学人才培养

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    青少年"三结合"教育模式的实践探索——以大连市甘井子区革镇堡街道为例

    孙晓琳
    152-153页
    查看更多>>摘要：随着外来务工人员随迁子女的不断增多,给大城市青少年教育保护工作带来不小压力,学校、社会和家庭如何承担好青少年教育、保护的双重职责,成为现阶段维护社会稳定和创新社会治理的重要课题.本文针对辖区内青少年教育保护工作中如何创建和巩固"社会、家庭、学校"三结合教育模式,展开了系列探索,并以革镇堡街道为例,调研并分析了辖区内青少年教育保护工作的现状、面临的困难和存在的问题,有针对性地提出了对策和建议.

    青少年教育保护"三结合"实践探索

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