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期刊信息/Journal information
现代企业教育
现代企业教育

半月刊

1008-1496

qysxy2013@gmail.com

0531-8973616 82769274

250002

济南市舜耕路13号济南大学(东校区)图书馆5层

现代企业教育/Journal Modern Enterprise Education北大核心
查看更多>>以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。
正式出版
收录年代

    信息化环境下新型教与学方式研究

    覃金菊
    333-333页
    查看更多>>摘要:信息化时代的来临,传统教学方式已不再适应社会发展的需要。如何运用现代信息技术创新教与学方式,是当今教育界研究的重点之一。本文在分析教育需要信息化的基础上,阐述了信息化条件下“教师如何教”、“学生如何学”、“新型教与学方式”等问题。

    信息技术学生主体教师教与学方式

    室内设计专业立体构成课程“教、学、做合一”教学模式探究

    王洪玲
    334-334页
    查看更多>>摘要:高职院校要培养高技术和高素养符合市场需求的人才就应在教学理念、教学内容和教学方法上进行强有力的改革。我在室内设计专业立体构成课程教学活动中主张“教、学、做合一”。

    教学模式模拟情境实践观摩零距离

    计算机基础课程改革的研讨

    张雪莹刘亚楠
    335-335页
    查看更多>>摘要:当今社会,计算机知识已成为当代文化的重要主成部分。是大学生知识体系不可缺的组成部分。计算机应用基础课程是高等院校一门非常重要的基础课,也是一门必修的公共基础可,因此该课程的教学改革也是大学教学改革中的重点。为此,进行计算机教学改革势在必行。

    计算机基础课程改革

    新形势下普通心理学教学改革分析

    敖雅梵
    336-336页
    查看更多>>摘要:随着新课标的不断改革,心理学已经成为了很多高校的必修课程。时代的发展,心理教育也引起了越来越多的人的重视。普通心理学是心理学专业的第一门基础课程,只有学好普通心理学,才可以为以后的学习打下良好的基础。就目前的教学情况而言,普通心理学的教学还存在很多的不足。本篇文章主要分析了在普通心理学教学中存在的问题,通过探讨和研究,提出了对于新形势下普通心理学的教学改革措施。

    普通心理学教学改革措施

    突出师范性、实用性的声乐集体课教学探讨

    周庆恬周泉
    337-337页
    查看更多>>摘要:本文拟在理论上重新审视高师声乐课的教学目标与任务,根据高师音乐教育专业人才培养的目标和规格,探讨改革教学内容和教学手段;突破个别课经验式教学体系,真正实现高师声乐集体课质量与效率的统一。

    师范学院集体课声乐教学

    《中职数学》课程改革新思路

    韩莹
    338-338,339页
    查看更多>>摘要:为适应社会和时代的发展,符合职业教育的新要求中职数学作为各专业的公共课,就必须进行课程改革。本文通过数学课程改革的任务、思想、具体做法和教学反馈四个方面阐述《中职数学》课程改革过程。

    中职数学课程改革公共数学专业篇数学

    中学物理自主探究教学策略实践与反思

    孙慧强
    339-339页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展,基础教育改革的进行,中学教育也在进行新模式的探索。学生的能力培养业已教学的重点,物理属于相对较为抽象的学科,教师在知识传授过程中要避免知识灌输的现象发生,学生的自主探究能力培养是物理教学能否成功的保障,因此教学过程中要注重学生自主能力的培养。

    中学物理抽象自主探究能力

    电子商务课程一体化教学模式研究

    乔陆陈静
    340-340页
    查看更多>>摘要:随着 IT 行业的不断应用和电子商务的广泛应用,社会对电子商务的人才需求量很大,然而高等院校中的电子商务课程还处于传统的教学模式。而电子商务又是实操性很强的学科,电子商务的一体化教学模式迫在眉睫。新的模式下需要让理论与实践相结合。

    电子商务一体化教学高等教育

    机械设计制造及其自动化专业生产实习的探索与实践

    牛金霞李积元
    341-341页
    查看更多>>摘要:生产实习是机械设计制造及其自动化专业本科生培养计划中十分重要的实践教学环节,本文分析了该专业本科生产实习的现状及存在的问题,对如何更好地组织和管理生产实习,提高生产实习的质量提出了有效的方法与措施。

    生产实习教学实践教学改革

    电子商务专业的《客户服务与管理》单元设计--电话沟通

    张婧
    342-342页
    查看更多>>摘要:客户服务与管理是电子商务专业的核心课程,其教学效果的好坏对整个专业教学计划能否顺利完成及专业培养目标能否实现有着举足轻重的作用。本文针对日常教学实践中的其中一个单元授课中存在的问题,进行了切实可行的教学改革措施和方法。

    电子商务单元设计客户服务与管理角色扮演