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现代养生
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月刊

1671-0223

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0335-4041257

066100

河北省北戴河海滨东经路198号

现代养生/Journal Health Care Today
查看更多>>本刊内容生动、科学实用、趣味横生,更具有鉴赏性和收藏价值,是现代家庭的良师益友,幸福生活的保健顾问,一刊在手,健康长寿。
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    生活方式的延续护理在溃疡性结肠炎患者中的应用效果

    陈林玲
    1793-1796页
    查看更多>>摘要：目的 对溃疡性结肠炎患者采用生活方式的延续护理模式,探讨其临床应用效果.方法 选择2022年1月-2023年12月医院接受治疗的90例溃疡性结肠炎患者作为研究对象.根据组间基线资料均衡可比的原则,采用随机数字表法将其分成两组,每组45例.对照组予以常规护理,观察组在常规护理的前提下实施生活方式的延续护理.对比两组患者在心理健康、应对方式、自我效能、康复治疗依从性、护理工作满意度及疾病复发率等方面的差异.结果 护理干预前,两组患者心理健康指标[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]比较,差异无统计学意义(P＞0.05);干预后,两组患者SAS、SDS均降低,但观察组低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).护理干预前,两组患者应对方式问卷(CSQ)评分、慢性病自我效能量表(CDSES)评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05);干预后,两组患者CSQ、CDSES均提高,但观察组高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).护理干预后,观察组患者的治疗依从性和患者满意度高于对照组,疾病复发率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 生活方式的延续护理在溃疡性结肠炎患者的护理中效果显著,可改善焦虑、抑郁情绪,提高应对方式和自我效能,同时提高治疗依从性和患者满意度,降低疾病复发率.

    溃疡性结肠炎生活方式延续护理应用效果

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    一体化护理对结直肠癌患者腹腔镜结直肠癌根治术治疗效果的影响

    杨婉琼
    1796-1799页
    查看更多>>摘要：目的 探讨腹腔镜结直肠癌根治术后实施一体化护理对结直肠癌患者治疗效果的影响.方法 选择医院2023年2月-2024年2月接受腹腔镜结直肠癌根治术治疗的62例结直肠癌患者,根据组间基线资料均衡可比的原则,以随机数字表法分为两组各31例.对照组实施常规护理,观察组实施一体化护理.比较两组患者术后并发症发生率、术后疼痛评分、术后恢复时间、心理评分.结果 一体化护理实施后,观察组患者无切口感染、皮下血肿等并发症,而对照组并发症发生率12.90％,但组间并发症发生率比较,差异无统计学意义(P＞0.05).手术后第1、2、3天,两组患者疼痛评分逐渐降低,但观察组患者疼痛评分低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组患者首次排气时间、首次排便时间、首次离床活动时间、住院时间均较对照组更短,差异有统计学意义(P＜0.05).一体化护理实施前,两组患者焦虑、抑郁评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05);一体化护理实施实施后,两组患者焦虑、抑郁评分均降低,但观察组低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在结直肠癌患者腹腔镜结直肠癌根治术围手术期,应用一体化护理模式进行干预,能够减轻术后疼痛感,有利于加快术后胃肠功能康复,使患者尽早出院,并改善患者心理状况.

    结直肠癌腹腔镜结直肠癌根治术一体化护理

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    LEARNS理念下健康宣教对肺结核患者疾病认知及自护能力的影响

    龚雪丽高珊珊
    1800-1802页
    查看更多>>摘要：目的 探讨基于LEARNS理念下健康宣教对肺结核患者疾病认知、自护能力影响.方法 选取2022年8月-2024年2月医院收治的86例肺结核患者作为研究对象,根据组间基线资料均衡可比的原则,按照随机数字表法分成观察组(n=43)、对照组(n=43).两组患者均应用规范治疗方式,在此期间对照组采取常规健康教育方式,观察组则采取基于LEARNS理念下健康宣教方式.对患者随访3个月,对比两组患者疾病认知情况,患者干预前后的自护能力[自我护理能力量表(ESCA)]变化.结果 基于LEARNS理念下健康宣教实施前,两组患者自护能力ESCA量表评分(自我概念、自护责任、自我护理技能、健康知识水平)比较,差异无统计学意义(P＞0.05);基于LEARNS理念下健康宣教实施后,两组患者ESCA量表各部分评分比干预前提高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).随访3个月,观察组患者对遵医用药、日常饮食、运动锻炼、并发症预防的各项疾病认知正确率均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对于肺结核的患者,实施基于LEARNS理念下健康宣教干预可提高患者疾病认知及患者自护能力.

    肺结核LEARNS理念健康宣教疾病认知自护能力

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    "三师共管"模式下康复管理对脑卒中患者治疗效果影响

    李玉虎倪浩斌
    1803-1806页
    查看更多>>摘要：目的 探究"三师共管"模式下康复管理对脑卒中患者神经、运动功能恢复、生活质量及预后的影响.方法 选择2018年1月-2022年12月医院接受治疗脑卒中患者116例作为研究对象,在组间性别、年龄、疾病分类等基线资料均衡可比的原则上,根据康复管理方法分为康复组58例与常规组58例.比较两组患者的神经功能恢复[美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)]、运动功能恢复[运动功能评定量表(FMA)]、情绪[汉密尔顿焦虑量表-14(HAMA-14)、汉密尔顿抑郁量表-17(HAMA-17)]及睡眠质量[匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)]评分、日常生活能力[Barthel指数]、生活质量评分[健康调查简表(SF-36)].结果 干预前,康复组患者的NIHSS评分、FMA上肢评分、FMA下肢评分、情绪(HAMA-14、HAMD-17)、睡眠质量(PSQI)评分、Barthel指数、SF-36评分与常规组相比,差异无统计学意义(P＞0.05);干预后,两组患者的NIHSS评分、情绪及睡眠质量评分相对于干预前明显降低,而FMA上肢评分、FMA下肢评分、Barthel指数、SF-36评分明显升高;组间比较,康复组患者的NIHSS评分、情绪及睡眠质量评分明显低于常规组,FMA上肢评分、FMA下肢评分、Barthel指数、SF-36评分明显高于常规组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 "三师共管"模式下康复管理对脑卒中能够提高患者的神经、运动功能恢复、缓解患者的情绪及睡眠质量评分,提高患者日常生活能力及生活质量.

    "三师共管"模式脑卒中神经、运动功能恢复生活质量

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    按摩抚触结合程序化体位转变护理在新生儿肺炎中的应用效果

    夏婕
    1807-1809页
    查看更多>>摘要：目的 探究按摩抚触结合程序化体位转变护理在新生儿肺炎中的应用.方法 选取2020年8月-2023年12月医院收治的80例新生儿肺炎患儿为研究对象.按照组间性别、出生日龄、病程时间等基线资料均衡可比的原则分为观察组和对照组,每组40例.对照组给予一般护理,观察组在对照组基础上应用按摩抚触结合程序化体位转变护理.比较两组患儿的临床护理效果、临床症状缓解时间、生命体征指标、智能发育情况、护理满意度.结果 采用按摩抚触结合程序化体位转变护理后,观察组患儿护理总有效率为95.0％、护理满意度为97.5％,分别高于对照组的75.0％、80.0％,差异均有统计学意义(P＜0.05).观察组患儿呼吸困难缓解时间、喘鸣音消失时间、住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).护理干预前,两组患儿心率、呼吸、血氧饱和度、精神运动发育指数(PDI)、智力发育指数(MDI)比较,差异无统计学意义(P＞0.05);采用按摩抚触结合程序化体位转变护理后,两组患儿心率、呼吸都降低,血氧饱和度、PDI指数、MDI指数都升高,但观察组患儿心率、呼吸、血氧饱和度、PDI指数、MDI指数均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 新生儿肺炎患者经过按摩抚触结合程序化体位转变护理后,临床不良症状得到缓解,整体护理效果良好,肺功能恢复,可促进新生儿智能发育,临床护理质量较高,满意度随之提升.

    按摩抚触程序化体位转变新生儿肺炎肺功能智能发育

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    五行音乐疗法联合穴位按摩护理应用于老年慢性胃炎伴抑郁患者的效果

    晁丽华赵桂芳王宗艳
    1810-1813页
    查看更多>>摘要：目的 探讨五行音乐疗法联合穴位按摩护理应用于老年慢性胃炎(CG)伴抑郁患者的效果.方法 选取2020年10月-2023年10月医院收治的126例老年CG伴抑郁患者为研究对象,结合组间性别、年龄、病程、慢性胃炎严重程度均衡可比的原则,以随机数表法分为对照组和观察组,各63例.对照组给予常规护理+穴位按摩护理,观察组给予五行音乐疗法+穴位按摩护理.观察两组患者的临床疗效、汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17评分)、日常生活能力量表(ADL评分)及不良反应情况.结果 治疗后,观察组患者治疗有效率(96.83％)较对照组高(80.95％),差异有统计学意义(P＜0.05);观察组患者HAMD-17评分明显低于对照组,ADL评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组患者不良反应发生率低于对照组(6.35％vs20.64％),差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对老年CG伴抑郁患者采用五行音乐疗法联合穴位按摩护理可有效提高患者的治疗效果、改善抑郁程度,提高生活质量,减少不良反应的发生.

    五行音乐疗法穴位按摩护理老年慢性胃炎抑郁

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    早期下地活动对面肌痉挛微血管减压术后康复的影响

    孙曼玉刘如恩贾书菊
    1814-1817页
    查看更多>>摘要：目的 探讨早期下地活动对接受微血管减压术(microvascular decompression,MVD)的面肌痉挛患者术后康复效果的影响.方法 选取2023年1-5月入住北京大学人民医院神经外科拟行MVD的228例面肌痉挛患者,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,各114例.观察组患者术后48小时内下地活动,而对照组患者术后48小时后下地活动.比较两组患者术后眩晕、疼痛的视觉模拟评分(visual analogue scale,VAS)、术后住院时间以及术后并发症的发生率.结果 两组患者的年龄、饮酒史、冠心病史、病变部位、病程比较,差异均有统计学意义(P＜0.05).早期下地活动实施后,观察组患者术后眩晕和疼痛的VAS评分均显著低于对照组,住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组患者的术后并发症总体发生率为18.4％,显著低于对照组的52.6％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 早期下地活动可以减少面肌痉挛患者MVD后的眩晕、疼痛,缩短住院时间,并降低并发症率,促进患者术后康复.

    早期下地活动快速康复面肌痉挛微血管减压术术后并发症眩晕

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    基于快速康复外科的医护一体化护理在脊柱结核患者围术期的应用效果评价

    柯丽丽
    1817-1820页
    查看更多>>摘要：目的 探讨快速康复外科(enhanced recovery after surgery,ERAS)的医护一体化护理在脊柱结核患者围术期的应用效果.方法 选取2023年1-12月柳州市工人医院收治的脊柱结核患者83例,根据组间基线资料均衡可比的原则,按随机数字表法分成两组,对照组采取常规护理干预(n=41),观察组采取基于ERAS的医护一体化护理干预(n=42).对比两组患者术后恢复情况、视觉模拟量表(VAS)评分、简易生活质量量表(SF-36)评分及并发症发生率.结果 观察组患者的术后恢复时间均短于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).干预前,两组患者的VAS、SF-36评分对比差异无统计学意义(P＞0.05),干预后,观察组患者的VAS评分较对照组更低,SF-36评分较对照组更高,差异有统计学意义(P＜0.05).干预后,观察组患者的局部疼痛发生率(2.38％)较对照组局部疼痛发生率(14.63％)更低,差异有统计学意义(P＜0.05);但两组患者的活动受限发生率差异无统计学意义(P＞0.05).结论 采取基于快速康复外科的医护一体化护理应用于脊柱结核患者围术期中,可加快患者术后恢复,改善其疼痛程度,提高生活质量,减少并发症发生率.

    脊柱结核快速康复外科医护一体化并发症

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    住院医师规范化培训师资胜任力模型构建及应用研究

    陈皓阳刘婉怡陈志全朱虹...
    1821-1825页
    查看更多>>摘要：目的 为提升住院医师规范化培训的质量,完善住院医师的规范化培训过程,通过梳理住院医师规范化培训师资胜任力指标,构建一个完整的住培师资胜任力模型.方法 采用文献研究法、行为事件访谈法、词频分析法和工作分析法提取胜任力指标,用德尔菲专家咨询法收集专家意见,构建胜任力模型.结果 通过文献研究和深入访谈等方法形成问卷初步框架,进行2轮专家函询,问卷有效回收率均为100.00％,专家权威系数＞0.7,总体肯德尔和谐系数分别为0.353(P＜0.001)和0.403(P＜0.001),各指标的重要性评分均值均＞3.0,变异系数均＜0.25.最终构建包含职业素养、个人提升能力、专业能力、教学能力、沟通与管理能力5个一级指标、16个二级指标和50个三级指标的住培师资胜任力模型.结论 研究构建了一个相对完整的住培师资胜任力模型,其具备充分的理论基础、细致的体系维度和全面的指标内容.同时对该模型进行了初步应用后发现,在目前住培工作中,住培师资与住培学员的关注点不同,住培师资胜任力仍需进一步加强.

    住院医师规范化培训住培师资胜任力模型

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    耳鼻咽喉科患儿术后疼痛管理困境的质性调查

    孙春蓉刘玲桑明卫建华...
    1826-1830页
    查看更多>>摘要：目的 通过患儿主要照顾者、护士双视角下的视域融合深入了解耳鼻咽喉科患儿术后疼痛管理困境的相关因素,为制定科学、有效的患儿术后疼痛管理方案提供依据.方法 选取2024年1-4月杭州市某三级甲等医院耳鼻咽喉科收治的11名8岁以下患儿主要照顾者、10名耳鼻咽喉科护士作为调查对象,进行半结构式访谈,借助Nvivo11软件进行访谈资料整理,采用Colaizzi 7步分析法归纳并提炼主题.结果 共提炼出3个核心主题,7个副主题.①疼痛管理感受包括照顾者参与患儿术后疼痛管理深刻体验、患儿术后疼痛感知差异性;②疼痛认知包括疼痛相关知识缺乏、对止痛药物副作用的担忧;③疼痛应对包括照顾者参与疼痛管理应对态度不一、参与疼痛管理应对能力欠缺、渴望医护人员更多的专业支持.结论 通过弥合感知差异重建照顾者疼痛认知,鼓励并关注照顾者参与患儿疼痛管理积极性;提供针对性支持完善应对策略,提高照顾者应对能力及对患儿用药认知水平;多学科交叉提供精准、个体化医疗协助完善患儿疼痛服务体系,有效促进患儿术后康复.

    术后疼痛主要照顾者质性研究疼痛管理儿科护理学

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