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新教育时代电子杂志（教师版）
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新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
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    与心灵沟通:让学生写出作文真谛——小学作文教学策略分析与探索

    付丽云
    22页
    查看更多>>摘要：小学学生作文书写是语文教学中的重要课题，学生写作往往缺乏多样的素材，文字表达生疏，没有表达出真情实感，针对这些情况，我们应改进教学模式，转变教学思路，以学生为主体，激发学生兴趣，促使学生写出更好的作文。

    小学作文方法兴趣

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    小学信息技术教学中人文素养的渗透

    高丽华
    23页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步，信息技术不仅注重学生的动手操作动力，更注重它对各学科、各领域的促进作用，对人文素养的渗透，强调信息技术渗透于人文素养教育之中。我们要在教育教学中开放教学内容，引导学生利用信息技术知识，创作有人文精神内涵的作品，使学生在创作中提高人文素养，让信息技术教学和人文素养有机地融为一体。

    信息技术教育人文素养

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    小学美术教学中培养学生创新能力的方法探究

    赵晓倩
    24页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的深入实施，使得美术学科的地位有所提升。美术学科对于培养学生的审美能力以及创新能力有着重要的促进作用，因此，人们逐渐意识到美术教学对学生今后发展的意义。本文主要围绕如何在美术教学中培养学生的创新能力进行分析。

    小学美术创新能力培养方法

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    基于STEEN理念的小学野鸟观察行动研究

    李瑞雯陈建明
    25页
    查看更多>>摘要：广州市教研院在STEM理念上，借鉴国际和国内科学教学理念和相关研究的成果，提出STEEN科学教育理念。以野鸟观察为代表的自然观察活动，可以很好地实现与STEEN教育理念无缝对接。

    STEEN教育理念野鸟观察活动科学课程标准

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    小学语文教学中的比较阅读研究

    李文静
    26页
    查看更多>>摘要：听说读写是小学语文教学中的几个重要组成部分。但由于小学生的语文水平较低，在阅读中的收获往往非常有限，甚至对阅读有排斥情绪。本次研究对小学语文教学中的比较阅读教学进行研究，可以更好地发挥比较阅读的优势，实现学生阅读水平的提升。

    小学语文比较阅读教学策略

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    小学数学估算教学的问题和对策研究

    梁兵
    27页
    查看更多>>摘要：随着新课程教学理念在小学数学教育中的渗透，以实用性为主的估算教学逐步得到数学教师们的重视，其中数学估算教学也在小学数学课堂中的比例得到适当地增加，在现实奢望能够火种，估算不仅仅体现着小学生的数学素养，也在很大程度上影响学生运用数学知识解决实际问题的能力。本文以当前小学数学估算教育存在的问题为背景，探讨小学数学估算教学的问题和策略。

    小学数学估算教学问题对策

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    探索提高小学语文高年级课前预习效果的方法

    梁晓萌
    28页
    查看更多>>摘要：小学语文的教学工作是培养学生学习语文的基本方法和培养学生的文学素养，奠定学生文学基础。在培养学生学习方法时，教师应该着重培养学生自主学习能力，而在小学阶段，教师要重视培养学生课前预习能力，在此主要讨论一些学生在课前预习时遇到的问题，并针对性提出一些具体的方法，努力为培养每位学生的课前预习能力提供思路。

    小学语文课前预习方法指导

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    小学语文情境化课堂识字教学方法的探索

    刘柱
    29页
    查看更多>>摘要：小学生是以形象思维与直觉思维为主，往往无法准确掌握、深刻理解复杂纷繁的汉字，特别是形近字和多音字。而汉字的学习是小学生学习语文知识的基础，教师在识字教学环节需要采取切实可行的方法展开教学，构建情境化的课堂，从而让学生在良好的课堂氛围中集中注意力，自主学习汉字，降低学习难度，提高教与学的有效性。本文针对小学语文情境化课堂识字教学方法展开探索。

    小学语文情境化课堂识字教学方法

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    多元文化交融下的小学音乐教育

    管婕
    30页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化，文化信息迅速发展的今天，多元文化已逐步形成，多元化的教学，在我国教育领域中刻不容缓。想要多元化教学落实到小学音乐教育中来，我们的工作还存在很多不足之处，也面临很多的挑战。

    多元文化小学音乐教育交融

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    基于现状下的劳动教育策略

    任小洁
    31,46页
    查看更多>>摘要：《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲(试用)》提出:劳动教育是小学教育的一个重要组成部分。习近平总书记在2018年9月全国教育大会上的发言中也明确提出:"要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动"。这是对劳动教育更新更高要求的提出。有见及此，劳动教育在小学教育中尤为重要，它对学生优秀品德的形成，个人素质的提高，以及德、智、体、美、劳诸方面的和谐发展起着重要的作用，对培养新时代中国特色社会主义事业接班人，具有十分重要的意义。

    劳动劳动教育生活培养

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