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新教育时代电子杂志(教师版)
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新教育时代电子杂志(教师版)/Journal New Education Era
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    构建家园合作,促进幼儿心理健康成长

    常新平
    1页
    查看更多>>摘要:在对幼儿心理健康的影响方面,家园合作既有利于营造更加适宜幼儿心理健康成长的外部环境,又有助于端正家庭教育态度、提升家庭教育水平。以家园合作促进幼儿心理健康成长首先需要构建家园互动常态化机制、密切家园联系;其次应当尝试家长进课堂,提升家庭教育理念和实践水平;以及多种手段综合应用丰富家园互动模式。

    家园合作幼儿心理健康

    游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合对策探析

    陈静茹
    2页
    查看更多>>摘要:幼儿们在步入小学之前,都要在幼儿园接受学前教育,幼儿时期的教学质量也会在很大程度上影响幼儿的一生。幼儿园的幼儿们初次离开父母,接触到外界的环境,对外界的环境充满了兴趣和好奇,学习的积极性很强,记忆力也很强。为了加强幼儿对知识的接受能力,幼儿园可以采取游戏教学的方法,将游戏融入教学过程中。本文探析了游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合对策。

    游戏教学法幼儿园运用融合对策

    浅谈幼儿舞蹈教学中的情感表现力

    芦欣
    3页
    查看更多>>摘要:在幼儿舞蹈教学中,幼儿学习舞蹈知识的时候,由于学习经验不足、生活阅历浅薄,大部分的时间都花在如何模仿动作上,做舞蹈动作的时候常常面无表情,缺少热爱的、激烈的情感,整个舞蹈过程是缺少生机与活力的。幼儿表演的时候,就像一个个小木偶在重复动作,舞蹈动作缺少血肉与生命力。经过大量的课堂实践,笔者认为,改变这种现象,就需要加强幼儿的艺术与情感表现力,让幼儿进行良好的感知,这是一个复杂的、循序渐进的过程,让幼儿感悟艺术、感悟美,提升幼儿的审美能力。本文,笔者将结合自身的教学经验,对幼儿舞蹈中的情感表现力尽心分析与研究。

    幼儿教育舞蹈教学情感表现

    浅述如何有效组织幼儿自主性游戏

    皮卫红
    4页
    查看更多>>摘要:幼儿教育其实就是一个人的启蒙教育,其重要性自然时不言而喻的,但是幼儿自身的身心发育都是十分有限的,一些专业的教育手段在幼儿教育工作当中并不适用,在这种环境之下,幼儿时期的教育工作利用游戏进行教育就变为最有有效的一种教育方式了,并且根据相关的研究文献、数据表明,幼儿自主性游戏教育工作有利于幼儿进行自主性的发展。故此,在本文中就将针对幼儿自主性游戏的有效组织工作进行相关的研究和分析,其主要的目的就是使得幼儿自主性游戏的组织工作变得高质量且高效,这对于幼儿时期的教育工作来说其实是非常大的一种提升。

    幼儿游戏自主游戏游戏教育游戏组织研究分析

    治理幼儿教育小学化的合理路径思考

    石瑛
    5页
    查看更多>>摘要:随着国家对幼儿教育的重视程度日益提升,使得幼儿教育朝着良好的态势发展,但在具体教学中发现,部分幼儿园有着严重的小学化倾向,为孩子灌输大量的小学知识,对他们的成长规律和健康发展造成严重影响。鉴于此,本文对治理幼儿教育小学化的合理路径进行探究,旨在从根本上改变幼儿教育小学化趋势,为幼儿营造健康、快乐的成长环境。

    治理幼儿教育小学化合理路径

    基于绘本的幼儿园大班音乐游戏活动的行动探讨

    吴秀玲
    6页
    查看更多>>摘要:在当今社会发展过程中,绘本在不断地被应用到各种各样的领域,但是在艺术方面的运用却还很少,所以这一次将音乐游戏活动和绘本进行结合可能是教育中一次重要的突破。利用音乐教育更容易被幼儿接受的优势,将绘本教育融入其中,这样既丰富了幼儿的音乐教育知识,还拓展了绘本方面的应用。使得幼儿的欣赏水平和创造能力得到了提高。

    绘本应用音乐游戏活动的研究

    如何让建构游戏促进幼儿的自主发展

    杨根秀
    7页
    查看更多>>摘要:我国在长期的教育过程中是非常重视教育事业的发展的,而幼儿时期的教育工作其实就相当于是一个人的启蒙教育,其重要性自然就不言而喻了,而且经过相关的调查可以发现,幼儿时期的教育工作所能起到的效果是比较有限的,这也是现如今的幼儿教育事业发展速度比较缓慢的主要原因之一,而且在实际的幼儿时期的游戏教育工作当中是存在着一些问题的,例如游戏内容单一等等。故此,在本文中就将针对如何让建构游戏促进幼儿的自主发展进行相关的研究和分析,其主要的工作目标其实就是为了提升幼儿教育的效果,使得幼儿的自主发展能够有益于幼儿后期的教育工作。

    游戏构建幼儿教育自主发展教育促进研究分析

    户外游戏活动中幼儿规则意识的培养策略研究

    尹丽微
    8页
    查看更多>>摘要:户外游戏活动是逐步培养孩子规则意识的重要方式手段,充分利用好孩子的游戏天性,给予孩子正确的引导,能够给孩子在未来的良好发展中奠定更好的基础。在培养孩子的规则意识时要注意规则植入的方式方法,注重游戏的安全意识培养,要巧妙地利用情境模式的规则植入方式,以一种声情并茂的方式,给孩子快乐感的同时,也减少了孩子对于规则的抵触情绪,是孩子能够循序渐进的建立其良好的规则意识,为孩子未来的良好发展打下坚实的基础。

    户外游戏活动幼儿意识活动规则和安全要求活动评价

    幼儿教育中游戏精神的缺失与重建

    张岭
    9页
    查看更多>>摘要:幼儿与游戏之间有着密不可分的关系,对于幼儿来说,游戏的欲望是与生俱来的,游戏也是幼儿教育中不可缺失的一环。而随着社会的发展,幼儿教育压力的增大,人们往往对知识教育这一环表现出更加重视的态度,而忽视了游戏环节同样的必须性,使得很多游戏成为知识教育的附属品,造成了游戏精神的缺失。鉴于游戏精神对幼儿教育的重要意义,本文对幼儿教育之中日渐缺失的游戏精神的重建进行了研究与讨论。

    幼儿教育游戏精神幼儿游戏

    开展幼儿园户外活动促进幼儿健康成长

    赵红梅
    10页
    查看更多>>摘要:幼儿教育是孩子认识世界、了解世界的启蒙教育,对孩子日后的学习生活都有着至关重要的作用。近些年来,随着体育教育的不断发展,户外教育也逐渐成为幼儿在校期间课程活动中主要的内容,也是幼儿园能够进一步促进幼儿健康成长,快乐学习的首要方式。所以幼儿园以及教师要价格户外活动渗透于幼儿的日常教学中,使得幼儿主动积极地参与到活动中,进而形成良好的语言、行为等等的习惯,促进幼儿健康的成长。

    幼儿户外活动健康成长