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新教育时代电子杂志（教师版）
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新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
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    谈小学语文阅读教学的有效性和提升策略

    钱建萍
    65页
    查看更多>>摘要：关于小学语文阅读教学的有效性和提高策略方法，主要从学生自身、教师教学课程、学习能力、以及学校对于语文阅读水平的重视程度这几方面进行具体的论述。近几年教育方面的改革有所变化，在时代的发展中注重点发生了微妙变化，现在更多是注重语文阅读水平的提升，使学生可以更容易理解和阅读文章，在提高课堂效率的同时也有助于学生综合素质的培养。

    小学语文阅读教学有效性提升策略

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    小学思想品德教学生活化的实现策略分析

    屈玉华
    66页
    查看更多>>摘要：小学生心理和身体还处于发育阶段，在道德意识、品质养成等方面需要得到正确的引导。而思想品德课程一直是小学阶段的重要内容，自素质教育改革以来，其教学效果备受国家和社会的关注。基于此，本文就当下我市小学思想品德教学存在的问题进行了简单的分析，并从生活化的角度提出了改善策略。以期通过与生活的紧密结合，培养出有思想、有道德的学生。

    小学生思想品德生活化

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    谈小学英语教学

    尚艳玲
    67页
    查看更多>>摘要：学习力是一个孩子未来的竞争力，是一个孩子发展的终身能力。在教学过程中注重学生学习力的培养，注重音标教学的渗透，形似单词的归纳整理，难单词的拆分，扬起爱的风帆，善于发现孩子的每一闪光点，让孩子的闪光点越闪越亮。

    学习力音标渗透单词归类

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    小学信息技术课程教学模式变革分析

    谭安清
    68页
    查看更多>>摘要：信息技术课程教学模式变革需要我们立足教学内容、学生特点、教学环境等多元因素展开思考，旨在使新型教学模式能够进一步推动教学活动质量提高，在培养学生信息素养上起到积极作用。本文尝试分析小学信息技术课程教学模式变革的主要方法，希望能够有效推动小学信息技术教学指导效果优化。

    小学信息技术教学模式创新教学

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    语文教师如何提升自己的教学能力

    唐宇
    69页
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    诵经典传文化——浅议小学经典诵读活动策略

    韦华克
    70页
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    游戏化教学在小学数学教学中的运用

    邬燕飞
    71页
    查看更多>>摘要：小学阶段的学生身心发展正处于形成的初期，在这一时期进行有效的引导，对学生的未来发展将会起到积极的促进作用。这就要求教师在开展教学活动时，要能够创新教学方式，尤其是对数学这一艰深晦涩的科目更应该如此，经过不断的实践探究发现，游戏化教学模式正在小学数学教学中发挥着重要的作用，并受到了越来越多的关注。

    游戏化教学小学数学教学应用措施

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    小学低年级语文故事教学法的应用

    蒋娅琳
    72页
    查看更多>>摘要：在小学低年级语文教学中，故事教学法是深受学生喜爱的教学方法之一，因为低年级学生理解能力有限，擅长形象化思维，所以，把语文知识和故事结合在一起，能够激发学生的语文学习兴趣，降低学生的理解难度，拓展学生的语文学习视野，使语文课堂充满的童趣和活力。

    小学语文故事教学法低年级教学实践

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    小学语文教育中对学生个性的培养分析

    谢世强
    73页
    查看更多>>摘要：基于分析小学语文教育中对学生个性的培养。首先分析出小学语文教育中对学生个性培养的意义。其次分析出小学语文教育中对学生个性培养的有效策略，通过营造良好的教学氛围;开展小组合作学习;加强思想和人格的教育三种培养途径。最后分析出小学语文教育中对学生个性的培养，有助于学生养成良好的品质和性格，提高学生的语文素养和综合素质，使学生从小树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生的个性发展。

    语文教育个性培养个性发展

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    构筑农村小学生课外生命安全的堡垒

    熊爱葵
    74页
    查看更多>>摘要：儿童、青少年是我国实现更快、更好发展的基础，是国家复兴的希望。一直以来，农村都是安全事故高发的地区，无论是在受伤人数、死亡人数，还是在安全事故发生概率方面，都远远高于城市。针对这一现象，需要学校能够认识到安全教育的重要性，制定一系列行之有效的措施。

    农村小学生安全意识生命安全

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