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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    浅析小学语文阅读教学存在的问题及对策

    邵根才
    75页
    查看更多>>摘要：阅读是小学语文教学中的重点教学内容之一,也是学生学习好语文的一大途径.阅读能力已经成为了学生学习和成长阶段必不可少的一项基本能力,对学生而言十分重要.开展阅读教学工作不仅仅能够促进语文课程教学的发展,还能够提高学生的语文水平,促进学生的全面健康发展.但目前小学阶段教师在开展语文阅读教学中出现了一些问题,导致目前语文阅读教学的实效性不高.所以笔者也将结合自身的教学经验,从小学语文阅读教学的现状入手,并且结合阅读教学中存在的问题提出解决对策,以提高小学语文阅读教学的质量,培养学生的语文阅读能力.

    小学语文阅读教学问题对策

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    构建小学语文高效教学课堂之我见

    章建松
    76页
    查看更多>>摘要：高效的教学课堂一直是教师开展课程教学的追求,教师也在为此孜孜不倦的努力着.高效教学课堂表现在两个方面,一是教师的教学压力小、效率高,二时学生的学习兴趣大、效率高.但是由于在小学语文教学课堂上,学生的注意力不容易集中,又对文字性的语文知识缺乏兴趣,所以在学习时经常会"捡了芝麻,丢了西瓜",对语文知识的掌握度始终处于"半瓶子醋"状态,课堂学习效率低下.所以提高课堂语文教学效率,构建高效语文教学成为了语文教师研究的重点.笔者认为,课程教学分为"三步走",若每一步都能走好、走稳,那么课堂教学的效率就会提升.

    小学语文高效教学效率

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    少先队开展德育教育势在必行

    高唱
    77页
    查看更多>>摘要：现代心理学认为,人接受什么,不接受什么,都要经过个人思考.当代青少年学生的特点是思想活跃,独立意识较强,喜欢新事物,摒弃权威,所以,纯粹说教的德育是不适应学生的具体发展的.教师应在德育工作中注重"身教",注重引导学生自我总结探索及价值取向,最终达到学生的"内化"与"自律".

    少先队德育生态德育有效结合

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    读写渗透对提高小学生写作能力的重要性

    高东梅高京会
    78页
    查看更多>>摘要：叶圣陶老先生在书中曾经写道:"阅读是吸收,写作是倾吐",将阅读和写作良好的结合是提升学生写作能力的关键.在进行阅读和写作的结合时,应当注意教材和阅读材料的结合.这样才能将课本中的知识进行吸收并运用到写作当中去.在进行教学的过程中应当时刻把握学生的内心波动,了解学生最真实的感受,让学生养成良好的习惯,促使学生将阅读和写作结合起来,并因此提升学生在语文学习过程中的阅读能力和写作过程中的感悟能力.语文的学习是一个感悟和熏陶的过程,教师在进行培养的过程中应当学会耐心,只有厚积才能薄发.

    读写渗透提升小学生写作能力

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    农村小学语文开展阅读教学的策略

    高琼
    79页
    查看更多>>摘要：农村小学教育基础相对薄弱,学生接触面与阅读量就奥少,直接阻碍阅读教学质量的提升.有鉴于此,本文中选择以农村小学语文为对象,分析开展阅读教学的方法.

    农村小学语文阅读实施策略

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    "中华传统节日"开题课课堂教学方式的研究

    高翔
    80页
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    小学生轻松越过写作障碍的策略

    葛菊芳
    81页
    查看更多>>摘要：随着我国新课改深入发展,教育模式及育人方法得以创变,为提高教学质量奠定基础,同时为小学生营建轻松愉悦的学习氛围,使学生能在良好的教学环境中自主学习,达到提高学生核心素养的教育目的.本文通过对小学生轻松越过写作障碍的策略进行分析,以期为提升小学语文教学综合水平提供依据.

    小学写作教学策略

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    中小学生产生错误自我评价心理因素的探究

    葛倩
    82页
    查看更多>>摘要：中小学生自我评价是以自我为主体,进行的主观评价活动,便会或多或少的带有主观意见,导致评价不够全面,甚至出现错误的评价,从而使自己妄自菲薄或过分妄自尊大.中小学生由于对世界的了解还很少,不够全面,所以经常会出现一些错误的自我评价.这些错误的自我评价,有时候会严重影响中小学生的发展.本文将着重讨论中小学生产生错误的自我评价的心理因素,从而使中小学生对自我有一个正确定位.

    中小学生错误自我评价心理因素

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    在校园足球背景下如何构建小学足球文化

    郭彩云郭彩红
    83页
    查看更多>>摘要：文化是教育的基调,也是教学实践风向,良好的文化氛围能使教学内容更具温度,加强学生对相关知识的认同感,使学生能在文化氛围中通过自主学习提升其核心素养,使教师得以落实新时期育人目标.然而,当前小学校园足球教学却存在文化氛围不浓郁消极现象,使课堂教学与育人目标相脱离,影响学生核心素养培育成效,为此在校园足球背景下思考构建小学足球文化之良策显得尤为重要.

    校园足球小学足球文化

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    小学语文教学中课外阅读意义与策略探讨

    韩冬芙
    84页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的推进,作为基础教育环节的重要内容,小学语文教学也在发生着重要的变化.与传统教学中单纯培养学生的语文知识层面的教学目标不同,现在的小学语文教学更注重对学生综合素养的培养.

    小学语文课外阅读教学

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