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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
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    略谈小学语文朗读教学

    郭洪英
    22页
    查看更多>>摘要:为了更好地促进小学生在语文教学中的全面发展,提高学生的综合能力,小学语文老师首先应该提高对朗读教学的重视,并且根据学生的学习情况,完善教学方法,做到切实提高学生的朗读水平和能力.本文根据目前我国小学语文课堂中朗读教学的现状,对如何更好地提高教学质量,进行以下几点方法浅谈.

    小学语文朗读教学

    小学体育小班化背景下教学策略的研究

    韩旭
    23页
    查看更多>>摘要:本文从及时更新教学理念、加强师生互动交流、开展个体针对教学、创设良好教学氛围、创新变革教学方式五方面重点探讨小学体育小班化背景下的教学策略,旨在通过本文研究为小学体育教育者及相关研究人员提供一定借鉴,更好的提高小学体育教学水平,实现小班小学与小学体育课程教学之间的有效结合,为体育课程改革进程的深化略尽绵薄之力.

    小学体育小班化背景教学策略

    浅谈小学生英语学习方式多元化

    韩雪
    24页
    查看更多>>摘要:新课程教育改革对小学英语教学提出了更高的要求.同时,对学生学习也提出了更高的要求,学生在进行学习的过程中应该从实际出发,为提升自身的学习效果和质量奠定坚实的基础和前提.通常情况下,在小学阶段,对于学生成长来说是一项十分重要的时期.不仅教师在实际教学的过程中要重点关注自身的教学方式,还应该重点关注学生的学习方式.在当前,学生学习小学英语的方式逐渐朝着多样化的方向发展进步.基于此,本文重点论述了小学英语学习方式的多元化策略.

    小学英语学习方式多元化

    关于小学体育课堂教学有效性提高的探讨

    何勇
    25页
    查看更多>>摘要:随着我国不断的对教育事业的改革深入,怎么提高小学体育课堂教学的有效性成为了广大教育从业者的热门话题.目前小学体育教学中仍然存在一些问题,制约了小学体育教学的有效性,因此如何在小学体育教学实践中提高体育课堂的有效性,已成为小学体育教师目前应该着重考虑的问题.本文结合自身的教学实践列举出小学体育教学的方法加以探讨,希望可以对广大同仁对提高小学体育课堂教学有所帮助.

    小学体育课堂教学有效性问题

    对小学数学课堂导入重要性的认识

    郭洪兵
    26页
    查看更多>>摘要:课堂教学过程中利用课堂导入环节,不仅可以起到引入课堂教学主题,激发学生学习兴趣的目的,同时也是每个优秀教师最擅长运用的环节.学生在课堂导入环节的引导下,会对所学的科学文化知识产生极大的兴趣,并且在此环节的引导下,营造出一种积极活跃的课堂氛围.本文就小学数学课堂教学导入重要性与有效导入法进行了分析和探究.

    小学数学课堂导入重要性方法

    运用信息化技术优化小学语文教学管理

    胡学玲
    27页
    查看更多>>摘要:随着网络和信息技术的迅速崛起,网络和信息技术被运用到了生活的各个方面.信息技术同样也被引入了小学语文课堂,这样做的目的是吸引学生的注意力,最大程度的激发学生学习语文的兴趣,希望通过将信息技术手段与小学语文课堂相结合,培养学生的语文素养和积累能力.本文探讨了信息技术在语文教学上的优势、小学语文课堂运用计算机技术存在的问题以及如何运用信息技术优化小学语文课堂教学.

    小学语文信息技术优化课堂

    试论小学生良好学习习惯的培养策略

    姜松月
    28页
    查看更多>>摘要:小学生是祖国未来发展的花朵,可见小学生发展的重要性.学生在小学期间智力和身体都处在快速发展期,如何帮助学生养成良好的学习习惯是教育界比较关心的事,良好的学习习惯能够帮助学生顺利的完成作业,为以后的长期发展打下坚实的基础,同时良好的学习习惯还能够培养学生的自我反省意识,促进他们身心健康发展.本文主要探讨了培养学生良好学习习惯的重要性以及如何采取有效的措施进行培养.

    小学生学习习惯培养策略

    如何在小学语文中高段培养学生的群文阅读意识

    蒋文钏
    29页
    查看更多>>摘要:群文阅读是近年来社会不断发展过程中而兴起的一种新型的阅读模式,将其应用到小学语文阅读教学之中,能够让学生形成较为良好的阅读意识,让学生阅读能力得以提升,基于此,本文则就如何在小学语文中高段培养学生的群文阅读意识进行了分析.

    小学语文中高段群文阅读意识

    核心素养导向下的小学数学教学策略

    蒋勇
    30页
    查看更多>>摘要:本文从精心设置教学问题,培养学生探究素养、构建学生建模思维,培养学生品质素养、开展数学实践活动,培养学生应用素养、实施小组合作模式,培养学生解决素养四方面重点探讨核心素养导向下的小学数学教学策略,旨在通过本文研究为小学数学教育者提供一定的借鉴,更好的提高小学数学教学水平,落实培养学生核心素养的素质教育目标.

    核心素养小学数学教学策略

    小学音乐鉴赏教学策略研究

    阚姣
    31页
    查看更多>>摘要:小学音乐是素质教育中美育的重点教学内容,培养学生音乐鉴赏能力是促进学生综合能力全面发展的必要教育环节.新课程改革将小学音乐鉴赏课程列入新课标中,强调音乐鉴赏是提高学生音乐审美水平的重要途径.小学教育重视音乐鉴赏教育旨在引导学生在优雅音乐的陶冶和熏陶中潜移默化提高学生的审美能力,实现素质教育中的美学教育.因此本文将从实际教教学经验浅谈小学音乐鉴赏教学活动.

    小学音乐教育鉴赏能力审美能力综合素质