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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    优化小学数学教学激发学生学习数学兴趣

    张小花
    101页
    查看更多>>摘要：在小学的数学教学过程中,学习兴趣直接影响着一个学生的学习效果,并且也对学生的未来发展有着重要的影响,那么如何在小学数学的教学中有效的激发学生的学习兴趣已经成为目前小学数学教师值得深究的一个问题.因此,本文也将针在小学数学中激发小学生的学习兴趣作简要分析,希望能够给以后的小学数学教学提供一定的参考.

    小学数学教学学习兴趣方法

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    激发兴趣,乐于习作

    张瑜
    102页
    查看更多>>摘要：现在的小学生,普遍认为"作文难,难作文".他们在课堂上说的头头是道,可就是不敢轻易动笔.究其原因,是源于他们对作文的畏惧或是对作文根本就不感兴趣.所以,我们的习作教学必须要激发儿童的习作兴趣,关注儿童的生活,并遵从孩子们的心理,从而让儿童乐于习作.

    激发兴趣消除畏惧范文引路激励表扬

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    浅谈小学生心理健康教育

    张月红
    103页
    查看更多>>摘要：目前,随着教育体制的逐步健全和教育法的实施,教师体罚学生的现象日渐减少.然而,这却被另一种精神惩罚——心罚所代替.在日常生活中,教师用语言或表情讽刺、挖苦学生,对学生进行直接或间接的心灵折磨,在不知不觉中伤害了学生的自尊心.这种心灵的惩罚所带来的负面影响更大于体罚.在日常教学中,如何做到远离心罚,注重心育,使学生的心理健康地发展?现就此问题及其对策作简单的探讨.

    小学生心理健康教育策略

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    小学学校管理有效性提升的策略分析

    邓世同
    104,97页
    查看更多>>摘要：小学学校要想得到更好地发展,就必须进行科学合理的管理.小学学校管理是否有效在很大程度上影响着小学教育的教学效果与教学质量.因此,小学学校的相关管理者应当给予充分的关注,以便于促进小学学校各项工作的顺利开展.本文通过研读国内外相关学者的已有文献,并结合自身的实际教学经验,归纳总结了当前我国小学学校的管理现状,并在此基础上就如何提升小学学校管理的有效性提出了一些针对性建议,希望能够为今后学者的相关研究提供一定的理论基础,同时也希望能够促进我国小学学校管理有效性的提升,进而促进我国小学生向着德、智、体、美、劳全方位发展的高素质人才迈进.

    小学学校管理有效性策略分析

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    提升有效数学课堂的途径

    翟丽珍
    105页
    查看更多>>摘要：数学老师在学科教学上所追求的是在数学课堂教学中的有效性的问题.因为课堂的质量的高与否将直接影响学生的学习成绩和学习能力培养的力度.所以我们数学教师要根据我们的学科素养的要求和学生的实际情况拟定我们要教的,学生要学的目标进行教学和学习.文章从数学课堂的各项途径进行对如何提升数学课堂质量问题进行展述.

    课实效堂前置性作业实际操作生活数学学科素养

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    浅谈小学生的养成教育

    赵粉姣
    106页
    查看更多>>摘要：所谓养成教育也就是教会学生如何做人的教育.良好行为习惯的养成是形成学生健全人格的基础,是学生成人、成才的前提.心理学巨匠威廉·詹姆士说:"播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运."由此可见,习惯养成教育是多么的重要.

    小学生以身作则细节持之以恒

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    如何培养小学生学习数学的兴趣与情感

    朱承举
    107页
    查看更多>>摘要：成功的数学教学,不仅是教师运用灵活的教学方法,完整地传授知识,关键还在于如何培养学生学习数学的兴趣;通过数学教学,要让学生从小打好数学基础,发展他们的数学思维能力、动手操作能力,尤其是解决实际问题的能力.

    小学生数学学习兴趣情感

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    小学数学教学中如何培养学生主动探究能力

    朱杰
    108页
    查看更多>>摘要：培养学生主动探究能力是小学教学的重要目标之一.在教学活动开展过程中,教师不仅要传授学生数学知识和学习技巧,还应该把培养学生主动探究能力放在教学的首要位置,让学生能够真正成为学习的主人.本文首先分析了当前教学存在的问题,然后针对问题提出自己的几点建议,以期为后续教育工作者提供借鉴参考.

    小学数学课堂教学探究学习能力

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    试议高年级语文个性化阅读

    朱菊和
    109页
    查看更多>>摘要：长期以来,小学语文教师在阅读教学中大包大揽,带领学生阅读、代替学生分析,却忽视了学生的主体地位,没有充分发挥学生的个性特点.本文探讨了小学语文个性化阅读教学的一些具体措施,希望能够帮助学生更好地获得信息、积累知识、提高能力.

    小学语文阅读

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    试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策

    邹梅花
    110页
    查看更多>>摘要：针对小学数学来说,其传统教学模式存在较为枯燥单一的情况,使得学生具有较低的学习兴趣和学习效率,导致其有效学习无法得到基本保证.因此,在新课标下进行小学数学教学的创新是非常需要的.

    新课标小学数学教学方法创新

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