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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    学前教育课程改革的文化审视——价值取向和实践路径

    丁丽珠
    227页
    查看更多>>摘要：学校的教育对孩子个人的成长会带来很大的影响,如果孩子能在学前教育时期就得到良好的发展,那就将为他将来的研究打下基础,因此学前教育至关重要.从20世纪八十年代就已经开始的学前教育改革,它的效果究竟如何一直众说纷纭,本文从文化视角,对学前教育的课程改革进行审视,试图找出适合中国国情的文化道路.

    学前教育课程改革文化审视

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    地理高效课堂的制约因素

    何能
    228页
    查看更多>>摘要：地理教学旨在提高学生的成绩以及促进学生个人对于自然和人文情感态度的提升,以达到让学生素质全方面发展,从而达到回归教育本质的目的.而提高学生成绩的重点在于教师、学生以及教学环境三个方面是否能达到有机的统一.所以说,地理高效课堂的制约因素就是教师、学生和教学环境.

    高效课堂地理教学评价

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    引导学生在思考中学数学

    沈名亮
    229页
    查看更多>>摘要：学生学习数学的过程是一个在教师的引领下进行思考的过程.教师要让学生在创造教学中学习数学,引导学生进行自主思考,重视学生自己建构知识的过程,围绕问题核心促进学生思考,让学生学会怎么在思考中学数学.

    数学学生教师自主思考

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    探究融合教育,形成特殊教育新理念

    万文辉
    230,207页
    查看更多>>摘要：融合教育的实质,即是让残疾儿童进入正常的学校与正常儿童在一起学习和生活.伴随着时代的发展,我国的特殊教育在近年也进入了一个飞速发展的阶段.特殊教育学校及学校教师积极探究融合教育的同时,从特殊教育学校本身和特殊教育学校教师两大方面入手,恰当地转变思路,形成特殊教育工作新理念,方能实现华丽转身,实现融合教育的终极目标.

    融合教育现状新理念

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    有限预设无限生成无尽精彩

    覃宁彬
    231页
    查看更多>>摘要：综合实践活动课程作为一门体验性课程、实践性课程、综合性课程,具有强烈的生成性特征.只有尊重学生的学习主动权和创造性,把生成的内容当作一种资源,而不是一种累赘,我们的课堂才会呈现出无尽的精彩.

    主题确定小组主题活动过程成果展示

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    原生态文化的创造力生成价值研究

    赵宗孝
    232,223页
    查看更多>>摘要：原生态文化是本真存在的、自然生发的、具有创造力生成价值的活性文化体.原生态文化的创造力生成价值具体表现在原生态文化不仅构成了创造者的早期经验,也是创作者的创作素材和创造对象.该价值的实现,一是对原生态文化要有自觉和认同意识,二是对原生态文化要有所选择或改造,三是对原生态文化进行全方位整合.

    原生态文化创造力生成文化复兴文化整合

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    我与"小毛"战斗记

    王明月
    233页
    查看更多>>摘要：苏霍姆林斯基曾说过:我们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地.作为教师,我们要善于发现并且引导学生发现他们身上的"美好的萌芽",然后给与爱的阳光雨露.在爱的力量下,让每个学生都能获得进步的动力!

    教育教学书籍

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    用生命影响生命——做一名善悟善思的班主任

    佟秀玲
    234-235页
    查看更多>>摘要：班主任是一个班级的组织者和领导者,是班集体的灵魂和支柱,而班主任的工作是非常繁琐、复杂的.这正如于漪老师所说的:班主任是在讲台上用生命歌唱,一个人一旦选择了这个职业,就同时选择了高尚.

    影响善悟善思欲速则不达

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    部编本历史新教材与川教版教材的不同——以七年级下册教材为例

    刘建辉
    236页
    查看更多>>摘要：历史教材体现国家意志,是实现国家主流意识形态的重要载体.历史教材工作事关重要,党中央历来高度重视教材建设,提出要把教材建设作为一项战略工程、基础工程,以高度的政治责任感和历史使命感抓实抓好.历史教材涉及国家主权和安全、涉及民族问题,要不断强化统筹管理.

    历史教材部编本川教版七年级下册

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    浅析数字媒体艺术对动画艺术变革的影响

    陶文静
    237页
    查看更多>>摘要：现如今,数字媒体艺术在文化和创意产业的驱动下,已经逐渐渗透到人们的生活中.本文介绍了数字媒体和数字媒体艺术的含义及概念,并在动画艺术革命的基础上探讨了数字媒体艺术的影响,分析了国内动画产业的发展,希望对国内动画艺术的发展有一个积极的启示.

    数字媒体数字媒体艺术动画艺术变革

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